统编版四年级上册语文试题 期末专项练习-积累背诵与课文理解

同学们，“积累背诵与课文理解”是语文学习的基石，也是我们期末复习的重点。这份专项练习旨在帮助大家系统梳理本学期所学的重点背诵内容，加深对课文的理解与感悟，提升语文素养。请大家认真对待，仔细答题，相信你一定能有所收获！第一部分：积累背诵一、根据课文内容填空（一）古诗默写1.__________________，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，__________________。（白居易《暮江吟》）2.横看成岭侧成峰，__________________。不识庐山真面目，__________________。（苏轼《题西林壁》）3.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。__________________，__________________。（卢钺《雪梅》）（二）课文片段默写1.那条白线很快地向我们移来，逐渐_________，_________，_________江面。再近些，只见_________，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得_________起来。（《观潮》）2.细细的溪水，流着_________的香味，流着_________。灰白色的_________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个_________！（《走月亮》）3.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，_________，故为精卫，常衔_________，以堙于东海。（《精卫填海》）（三）根据提示，填写课文原句或相关内容1.《观潮》一文中，描写潮来时声音的句子是：“_________，_________好像闷雷滚动。”描写潮来时形态的句子是：“那条白线很快地向我们移来，逐渐_________，_________，_________江面。”2.《题西林壁》中蕴含着“当局者迷，旁观者清”道理的诗句是：“_________，_________。”3.《礼记·学记》中告诉我们要广泛学习，详细询问，慎重思考，明确辨别，切实实行的句子是：“博学之，_________，_________，_________，笃行之。”4.我们要养成勤学好问的习惯，正如王充所说：“智能之士，_________，_________。”5.周恩来在少年时代就立下了“_________”的远大志向，我们也应该向他学习，从小树立远大的理想。6.语文园地中，我们积累了许多描写人物外貌的词语，如：_________、_________、_________（至少写三个）。还积累了描写声音大的词语，如：_________、_________（至少写两个）。二、按要求写句子或补充词语1.照样子，写词语。*（毛茸茸）的小鸟（_________）的月光（_________）的溪水*（横）七（竖）八（_________）上（_________）下（_________）面（_________）方2.补充下列四字词语，并选择其中一个写一句话。（_________）（_________）无声（_________）（_________）欲聋左（_________）右（_________）（_________）（_________）不解山（_________）地（_________）（_________）云（_________）雾我选的词语是_________，造句：_________________________________3.根据语境，填写恰当的歇后语或名言警句。*遇到不懂的问题，我们要勇于向老师和同学请教，不能不懂装懂，因为“_________，_________，是知也。”*小明平时上课总是不认真听讲，考试时就只能“_________——_________”了。第二部分：课文理解一、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”1.《观潮》一文是按照“潮来前——潮来时——潮退后”的顺序描写钱塘江大潮的。（）2.“炎帝之少女，名曰女娃”中的“少女”指年轻的女孩。（）3.《盘古开天地》是一篇神话故事，讲述了盘古用自己的身体创造了美丽的世界。（）4.《爬山虎的脚》一文作者是叶圣陶，文章细致地描写了爬山虎脚的样子和它是怎样向上爬的。（）5.《牛和鹅》告诉我们，看待事物的角度不同，结果也会不同。（）6.《一只窝囊的大老虎》中的“我”因为表演笨拙，所以觉得自己很窝囊，没有任何收获。（）二、根据课文内容选择正确的答案（填序号）1.“空山不见人，但闻人语响”这首诗的作者是（）。A.李白B.杜甫C.王维D.孟浩然2.《普罗米修斯》这个故事中，普罗米修斯盗取天火是为了（）。A.自己使用B.给人类带来光明和温暖C.向宙斯挑战D.送给雅典娜3.《麻雀》一文中，老麻雀“像一块石头似的落在猎狗面前”，这表现了老麻雀（）。A.动作敏捷B.十分害怕C.为了保护幼崽奋不顾身D.不小心掉下来4.《王戎不取道旁李》中，王戎不去摘路边李子的原因是（）。A.他不喜欢吃李子B.他怕被主人发现C.他认为李子是苦的D.李子还没成熟5.《西门豹治邺》中，西门豹主要做了哪件事？（）A.带领百姓兴修水利B.惩治了巫婆和官绅，破除了迷信C.教百姓耕种D.与民同乐三、阅读课文片段，回答问题（一）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（节选自《爬山虎的脚》）1.这段话主要描写了爬山虎叶子的_________和_________。2.爬山虎叶子的颜色是怎样变化的？用“_____”在文中画出相关句子。3.长大后的叶子有哪些特点？请至少写出两点。__________________________________________________________________________________________________________________（二）纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（节选自《纪昌学射》）1.飞卫认为纪昌“眼力还不够”，需要达到什么要求？_________________________________________________________2.纪昌是如何练习眼力的？用“~~~~”在文中画出相关句子。3.从纪昌练习眼力的过程中，你体会到他是一个怎样的人？这对你的学习有什么启发？__________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议（此部分供教师使用，学生作答时无需写出）（注：实际出