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文档简介
[纳溪区]2024四川泸州市纳溪区招聘编外临聘人员后续安排及笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他性格孤僻,不善言辞,在集体活动中总是独树一帜
B.这位艺术家的绘画技法已经达到了炉火纯青的境界
C.面对突如其来的暴雨,人们纷纷走马观花地往家里跑
D.他在这次比赛中略胜一筹,获得了最后的胜利A.独树一帜B.炉火纯青C.走马观花D.略胜一筹2、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师的一番话,让我明白了许多做人的道理。
D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。A.AB.BC.CD.D3、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就。
B.这个方案经过反复修改,终于达到了天衣无缝的地步。
C.他说话办事很有分寸,总是能够左右逢源,让人信服。
D.面对突发情况,他处心积虑地想出了解决办法。A.AB.BC.CD.D4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对工作一丝不苟,连最微小的细节都要斤斤计较。
B.这位画家的作品独具匠心,在艺术界可谓首屈一指。
C.在讨论中,他俩意见相左,最终不欢而散。
D.面对突发情况,他显得惊慌失措,完全失去了主张。A.斤斤计较B.首屈一指C.不欢而散D.惊慌失措5、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就。
B.这个方案经过反复修改,终于达到了天衣无缝的地步。
C.他说话办事很有分寸,总是能够左右逢源,让人信服。
D.面对突发情况,他处心积虑地想出了解决办法。A.AB.BC.CD.D6、关于四川省泸州市纳溪区的区域特色,下列哪一项描述最符合实际情况?A.位于四川盆地东北部,以重工业为主要经济支柱B.地处长江与沱江交汇处,农业和旅游业资源丰富C.属于高寒山地气候,畜牧业为传统主导产业D.紧邻青藏高原,矿产资源开采为核心产业7、下列哪项政策最有可能推动区域经济的可持续发展?A.大规模开发矿产资源以提升短期收益B.推广生态农业并加强自然景观保护C.引入高污染企业以扩大就业机会D.缩减公共设施投入以降低财政支出8、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对这个问题分析得鞭辟入里,令人信服
B.这座新建的大桥真是巧夺天工,十分壮观
C.他做事总是瞻前顾后,处理问题十分果断
D.这幅画的色彩搭配相得益彰,显得很不协调A.鞭辟入里B.巧夺天工C.瞻前顾后D.相得益彰9、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
B.体育考试时,李明故意制造紧张气氛,吓得其他同学手舞足蹈。
C.张工程师对工作精益求精,其设计方案屡试不爽,深受好评。
D.他们俩人在辩论会上针尖对麦芒,各执己见,争论得不可开交。A.拈轻怕重B.手舞足蹈C.屡试不爽D.针尖对麦芒10、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就。
B.这个方案经过反复修改,终于达到了天衣无缝的地步。
C.他在工作中总是兢兢业业,一丝不苟,深受同事好评。
D.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾。A.AB.BC.CD.D11、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就。
B.这个方案经过反复修改,终于达到了天衣无缝的地步。
C.他说话办事很有分寸,总是能够左右逢源,让人信服。
D.面对突发情况,他处心积虑地想出了解决办法。A.AB.BC.CD.D12、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他说话做事总是首当其冲,从不考虑后果
B.这位艺术家的作品独树一帜,在画坛享有盛誉
C.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气
D.他提出的建议很有见地,大家随声附和表示赞同A.首当其冲B.独树一帜C.破釜沉舟D.随声附和13、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是小心翼翼,对每个细节都吹毛求疵
B.这位画家的作品独具匠心,在艺术界独树一帜
C.面对突发状况,他仍然面不改色,真是巧言令色
D.他的建议很有价值,可谓是不刊之论A.吹毛求疵B.独树一帜C.巧言令色D.不刊之论14、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。
D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素。A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素15、下列成语使用恰当的一项是:
A.他这番话说得很有道理,真是抛砖引玉。
B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,读起来令人津津有味。
C.他在这次比赛中获得了冠军,真是当之无愧。
D.这个方案虽然存在一些问题,但大体上还是差强人意的。A.抛砖引玉B.津津有味C.当之无愧D.差强人意16、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识。
B.能否坚持每天锻炼,是提高身体素质的关键。
C.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生阅读兴趣。
D.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心。A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识B.能否坚持每天锻炼,是提高身体素质的关键C.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生阅读兴趣D.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心17、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,使我的作文水平有了很大提高。D.我们应当认真研究和分析问题,找出解决的办法。18、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是目无全牛,只关注细节而忽视整体。B.这位画家的作品独具匠心,令人叹为观止。C.在讨论中,他首当其冲,第一个站起来发言。D.面对困难,我们要无所不为,想尽一切办法解决。19、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师的一番话,让我明白了许多做人的道理。
D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。A.AB.BC.CD.D20、下列关于我国传统文化的表述,正确的是:
A.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满
B."五行"学说中,金生水,水生木,木生火
C.天干地支纪年法中,天干有十个,地支有十二个
D.四书指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》A.AB.BC.CD.D21、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."三省六部"中的"三省"指尚书省、中书省和门下省B."五岳"中海拔最高的是位于山西的恒山C.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、术D.天干地支纪年中,天干有十个,地支有十二个22、下列成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是三心二意,朝三暮四,很难取得大的成就。
B.这个方案经过反复修改,终于达到了天衣无缝的地步。
C.他说话办事很有分寸,总是能够左右逢源,让人信服。
D.面对突发状况,他处心积虑地想出了解决办法。A.AB.BC.CD.D23、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。
D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素。A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素24、下列成语使用恰当的一项是:A.他办事总是兢兢业业,这次却马马虎虎,真是差强人意。B.这位画家的山水画技法炉火纯青,信笔涂鸦便意境深远。C.经过反复修改,这篇论文终于达到了不刊之论的水平。D.他提出的建议切中要害,得到大家不约而同的赞同。25、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D.老师耐心地纠正并指出了我作业中的错误。26、下列关于中国古代文化常识的表述,正确的一项是:A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C."干支纪年法"中的"天干"包括子、丑、寅、卯等十二个字D."五岳"中位于山西省的是恒山27、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识。
B.能否坚持每天锻炼,是提高身体素质的关键。
C.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生阅读习惯。
D.他对自己能否在竞赛中获奖,充满了信心。A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识B.能否坚持每天锻炼,是提高身体素质的关键C.学校开展"书香校园"活动,旨在培养学生阅读习惯D.他对自己能否在竞赛中获奖,充满了信心28、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是目无全牛,只关注细节而忽视整体。B.这位画家的作品独具匠心,令人叹为观止。C.在讨论中,他首当其冲,第一个站起来发言。D.面对困难,我们要无所不为,想尽一切办法解决。29、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他做事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。
B.这个方案的提出真是空穴来风,没有任何事实依据。
C.他在这次比赛中获得冠军,实在是当之无愧。
D.他说话总是言不由衷,让人难以相信。A.如履薄冰B.空穴来风C.当之无愧D.言不由衷30、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。
D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素。A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题D.能否保持积极乐观的心态,是取得成功的重要因素31、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对这个问题的分析鞭辟入里,让人深受启发
B.这位年轻作家文不加点,一气呵成完成了这篇小说
C.他在工作中总是兢兢业业,对每项任务都吹毛求疵
D.这个方案的实施效果立竿见影,很快就见到了成效A.鞭辟入里B.文不加点C.吹毛求疵D.立竿见影32、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,使我的作文水平有了很大提高。D.我们应当认真研究和分析问题,找出解决的办法。33、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能B.古代以右为尊,故贬职称为"左迁"C."干支"纪年法中的"天干"共十个,"地支"共十二个D.古代男子二十岁行冠礼,表示已经成年34、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。C.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。D.秋天的北京是一个美丽的季节。35、关于中国古代四大发明对世界文明的影响,下列说法正确的是:A.造纸术的传播促进了欧洲文艺复兴运动的发展B.火药的使用直接导致了第一次工业革命的发生C.指南针的应用推动了新航路的开辟和地理大发现D.活字印刷术最早传入朝鲜半岛和日本列岛36、下列成语使用恰当的一项是:
A.他在这次比赛中获得冠军,真是当之无愧。
B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,真是脍炙人口。
C.他做事总是三心二意,这种见异思迁的态度很不可取。
D.老师语重心长的一番话,让我茅塞顿开。A.AB.BC.CD.D37、下列成语使用恰当的一项是:
A.他这番话说得很有道理,真是抛砖引玉。
B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人不忍卒读。
C.面对突发状况,他依然能够从容不迫,真是胸有成竹。
D.这位老艺术家德艺双馨,在业内可谓炙手可热。A.抛砖引玉B.不忍卒读C.胸有成竹D.炙手可热38、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。
C.老师的一番话,让我明白了许多做人的道理。
D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。A.AB.BC.CD.D39、下列成语使用恰当的一项是:
A.他画的山水画栩栩如生,令人叹为观止。
B.这家餐厅的菜肴美味可口,让人垂涎三尺。
C.他说话办事总是首当其冲,深受领导赏识。
D.这部小说情节曲折,读起来津津有味。A.AB.BC.CD.D40、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.他对这个问题的分析入木三分,令人信服。
B.在激烈的辩论中,他理屈词穷,只好默不作声。
C.面对突如其来的灾难,他惊慌失措,不知如何是好。
D.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。A.入木三分B.理屈词穷C.惊慌失措D.惟妙惟肖
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"独树一帜"指自成一家,与"性格孤僻"语境不符;B项"炉火纯青"比喻学问、技术等达到纯熟完美的境界,使用恰当;C项"走马观花"比喻粗略地观察事物,与"匆忙回家"情境不匹配;D项"略胜一筹"指比较起来稍强一些,但"获得了最后的胜利"说明优势明显,程度不当。2.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."造成主语缺失,应删去"通过"或"使";B项缺少主语,应在"被评为"前加"他";C项表述完整,无语病;D项"能否"与"成功"前后不对应,应删去"能否"或在"成功"前加"是否"。3.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指经常变卦,反复无常,与"三心二意"语义重复;B项"天衣无缝"比喻事物周密完善,但方案经过修改达到完善是正常过程,用此成语稍显夸张;C项"左右逢源"比喻做事得心应手,使用恰当;D项"处心积虑"含贬义,形容蓄谋已久,用在此处感情色彩不当。4.【参考答案】B【解析】A项"斤斤计较"指过分计较琐细的事物,多含贬义,与"一丝不苟"的褒义语境不符;B项"首屈一指"表示第一、最优秀的,使用恰当;C项"不欢而散"指很不愉快地分开,程度过重;D项"惊慌失措"指由于惊慌而不知所措,与"完全失去了主张"语意重复。5.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指经常变卦,反复无常,与"三心二意"语义重复;B项"天衣无缝"比喻事物周密完善,但方案经过修改才完善,用"天衣无缝"程度过重;C项"左右逢源"比喻做事得心应手,使用恰当;D项"处心积虑"含贬义,与语境不符。6.【参考答案】B【解析】纳溪区位于四川省泸州市,地处长江与沱江交汇区域,属亚热带季风气候,农业发达,盛产荔枝、龙眼等作物。同时,该地拥有天仙硐、凤凰湖等自然景观,旅游业发展迅速,故B项正确。A项错误,纳溪区并非以重工业为主;C项描述不符合其气候与产业特点;D项地理位置与产业重心不匹配。7.【参考答案】B【解析】可持续发展强调经济、社会与生态的协调。推广生态农业可减少环境负担,保护自然资源,同时结合旅游业形成长效产业,符合可持续发展理念。A和C项虽可能短期拉动经济,但会破坏生态环境;D项会制约社会服务能力,均不利于长期发展。8.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,使用恰当;B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,用于形容大桥不当;C项"瞻前顾后"形容做事犹豫不决,与"十分果断"矛盾;D项"相得益彰"指互相配合得好,各显长处,与"很不协调"矛盾。9.【参考答案】D【解析】A项"拈轻怕重"使用不当,该成语指做事挑拣容易的,害怕繁重的,与"对工作不负责任"语义重复;B项"手舞足蹈"形容高兴至极,与"吓"的语境矛盾;C项"屡试不爽"指多次试验都没有差错,不能用于形容"设计方案";D项"针尖对麦芒"比喻双方尖锐对立,互不相让,与"各执己见"语境相符,使用恰当。10.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指反复无常,与"三心二意"语义重复;B项"天衣无缝"比喻事物完美自然,方案经过反复修改才完美,不符合该成语强调自然完美的语境;C项"兢兢业业"形容做事谨慎勤恳,使用恰当;D项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,程度过重,不适用于一般困难。11.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指经常变卦,反复无常,与"三心二意"语义重复;B项"天衣无缝"比喻事物周密完善,但方案经过修改达到完善是正常过程,用此成语稍显夸张;C项"左右逢源"比喻做事得心应手,使用恰当;D项"处心积虑"含贬义,指蓄谋已久,用在此处感情色彩不当。12.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,与语境不符;B项"独树一帜"比喻独特新奇,自成一家,使用恰当;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,多用于战争或重大决策,与"面对困难"的语境不完全匹配;D项"随声附和"指别人怎么说就跟着怎么说,含贬义,与"很有见地"的语境矛盾。13.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病,含贬义,与"小心翼翼"的语境不符;B项"独树一帜"比喻独特新奇,自成一家,使用恰当;C项"巧言令色"指用花言巧语和假装和善来讨好别人,含贬义,与"面不改色"的镇定表现不符;D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论,程度过重,不适合形容一般建议。14.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺;B项"被评为"前缺少主语"他";D项"能否"是两面词,与后面"是...因素"一面搭配不当;C项动词"纠正""指出"与宾语"问题"搭配得当,无语病。15.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞,指自己先发表粗浅意见以引出别人高见,不能用于评价他人言论;B项"津津有味"形容吃东西有滋味或谈兴浓厚,不能修饰"读"的感受;D项"差强人意"指大体上还能使人满意,与"存在一些问题"语义重复;C项"当之无愧"指承受某种荣誉或称号毫无愧色,使用恰当。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失;B项搭配不当,"能否"包含正反两面,"提高身体素质"仅对应正面,应删去"能否";C项表述完整,无语病;D项搭配不当,"能否"与"充满信心"矛盾,应删去"能否"。17.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构造成主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高学习成绩的关键"单方面表述不搭配;C项与A项错误相同,滥用"在...下使..."造成主语缺失;D项表述完整,搭配得当,无语病。18.【参考答案】B【解析】A项"目无全牛"比喻技艺纯熟,使用不当;C项"首当其冲"指最先受到攻击或遭遇灾难,不符合发言语境;D项"无所不为"含贬义,指什么坏事都做,使用不当;B项"独具匠心"指在技巧和艺术方面具有创造性,使用恰当。19.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."造成主语缺失;B项"被评为"前缺少主语;D项"能否"与"成功"前后不一致,犯了"两面对一面"的错误;C项表述完整,没有语病。20.【参考答案】C【解析】A项错误:立夏之后是小满,但立春之后是雨水正确,表述不完整;B项错误:五行相生顺序为金生水、水生木、木生火、火生土、土生金;D项错误:四书包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》,但题干要求选择正确表述;C项准确:天干为甲至癸共十个,地支为子至亥共十二个。21.【参考答案】A【解析】A项正确,隋唐时期的三省指尚书省、中书省和门下省;B项错误,五岳中海拔最高的是陕西的华山;C项错误,古代六艺指礼、乐、射、御、书、数,不是"术";D项错误,天干有十个(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸),地支有十二个(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥),表述正确,但题干要求选择"正确"的一项,A项完全正确。22.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指经常变卦,反复无常,与"三心二意"语义重复;B项"天衣无缝"比喻事物周密完善,但方案经过修改达到完善是正常过程,用此成语稍显夸张;C项"左右逢源"比喻做事得心应手,使用恰当;D项"处心积虑"含贬义,形容蓄谋已久,用在此处感情色彩不当。23.【参考答案】C【解析】A项缺主语,可删除"通过"或"使";B项缺主语,应在"被评为"前加上主语;D项两面对一面,前半句"能否"包含两种情况,后半句"是取得成功的重要因素"只对应一种情况,前后不一致;C项语序合理,表达准确,没有语病。24.【参考答案】D【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意,与前文"马马虎虎"矛盾;B项"信笔涂鸦"形容字写得很潦草或胡乱写作,含贬义,与"意境深远"矛盾;C项"不刊之论"指不可磨灭的言论,程度过重,不适合形容普通论文;D项"不约而同"指没有事先约定而彼此意见或行动一致,使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,应去掉"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,应去掉"不";C项两面对一面,前面"能否"是两面,后面"是提高学习成绩的关键"是一面,可去掉"能否";D项语序正确,动词"纠正"与"指出"顺序恰当,无语病。26.【参考答案】B【解析】A项错误,"六艺"在汉代以后才指六经,先秦时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能;B项正确,隋唐时期确立三省六部制,三省即尚书省、中书省、门下省;C项错误,天干是甲、乙、丙、丁等十个字,地支才是子、丑、寅、卯等十二个字;D项错误,五岳中位于山西省的是恒山,但恒山位于山西省浑源县,而非整个山西省。27.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失;B项"能否"与"是"前后不对应,一面对两面;D项"能否"与"充满信心"前后矛盾。C项表述完整,主谓宾搭配得当,无语病。28.【参考答案】B【解析】A项"目无全牛"比喻技艺纯熟,使用不当;C项"首当其冲"指最先受到攻击或遭遇灾难,不符合语境;D项"无所不为"是贬义词,指什么坏事都做,使用错误;B项"独具匠心"指在技巧和艺术方面具有创造性,使用恰当。29.【参考答案】C【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎恐惧,与"小心翼翼"语义重复;B项"空穴来风"现多指消息没有根据,使用错误;C项"当之无愧"指承受得起某种称号或荣誉,使用恰当;D项"言不由衷"指说的话不是发自内心,与"让人难以相信"语境不符。30.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项缺少主语,应在"被评为"前加上"他";D项两面对一面,前半句"能否"包含两种情况,后半句"是取得成功的重要因素"只对应"能"的情况,应删去"能否"或在"取得成功"前加"能否"。C项语序正确,"纠正"与"指出"逻辑顺序合理,无语病。31.【参考答案】D【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,使用恰当;B项"文不加点"形容写作熟练,不加修改,使用正确;C项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病,寻找差错,含贬义,与"兢兢业业"的褒义语境不符;D项"立竿见影"比喻立即见效,使用恰当。本题要求选出使用"恰当"的一项,综合比较,C项使用不当,其他三项均使用恰当,但题目要求单选最佳答案,D项在语境搭配上最为贴切。32.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构造成主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与"是提高学习成
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