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[肇庆市]2024广东肇庆高新区党工委管委会办公室暂缓招聘政府雇员笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他妄自菲薄别人,在班级里很孤立,大家都认为他是个自高自大的人。B.小品表演幽默风趣,使现场观众忍俊不禁地笑了起来。C.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。D.我们对别人取得的成绩不应该求全责备,而要看到别人的努力。2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是言不及义,让人摸不着头脑。

B.面对突发状况,他处心积虑地想出了解决办法。

C.这部作品的情节抑扬顿挫,引人入胜。

D.他做事总是瞻前顾后,缺乏果断。A.言不及义B.处心积虑C.抑扬顿挫D.瞻前顾后3、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。

C.学校开展"节约粮食,杜绝浪费"的活动,得到了全体师生的积极响应。

D.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。A.AB.BC.CD.D4、下列成语使用恰当的一项是:

A.他在工作中总是兢兢业业,对每个细节都吹毛求疵。

B.这位作家的文章写得很好,可以说是字字珠玑。

C.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能瞻前顾后。

D.他的演讲抑扬顿挫,绘声绘色,赢得了阵阵掌声。A.AB.BC.CD.D5、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。

C.同学们正在努力复习,迎接即将到来的期末考试。

D.他对自己能否考上理想的大学,充满了坚定的信心。A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素C.同学们正在努力复习,迎接即将到来的期末考试D.他对自己能否考上理想的大学,充满了坚定的信心6、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每天锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.肇庆七星岩的美丽景色,让人流连忘返。D.他对自己能否考上理想大学,充满了信心。7、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容分为"赋、比、兴"三部分。B.李白被称为"诗仙",杜甫被称为"诗圣",王维被称为"诗佛"。C.《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,作者是吴承恩。D."唐宋八大家"中,唐代有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石四人。8、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每天锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.肇庆七星岩的美丽景色,让人流连忘返。D.他对自己能否考上理想大学,充满了信心。9、关于中国传统文化,下列说法正确的是:A."四书"是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B.科举制度创立于唐朝,废止于清末C.端午节吃粽子是为纪念爱国诗人屈原D.中国书法五种主要书体包括楷书、行书、草书、隶书和篆书10、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他提出的建议对改进工作很有帮助,大家都随声附和,表示赞成。

B.在激烈的市场竞争中,这家企业能够独占鳌头,关键在于重视科技创新。

C.面对突如其来的变故,他仍然不动声色,保持着一贯的沉着冷静。

D.他的演讲内容充实,语言生动,获得了听众们绘声绘色的好评。A.随声附和B.独占鳌头C.不动声色D.绘声绘色11、下列成语使用恰当的一项是:

A.他在工作中总是兢兢业业,对每个细节都吹毛求疵。

B.这位作家的文章写得很好,可以说是字字珠玑。

C.面对困难,我们要有破釜沉舟的勇气,不能瞻前顾后。

D.他的演讲抑扬顿挫,绘声绘色,赢得了阵阵掌声。A.AB.BC.CD.D12、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心讲解,使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态,是决定一个人成功的关键因素。C.我们学校开展了"节约用水,从我做起"的主题活动。D.他对自己能否考上理想大学,充满了信心。13、下列成语使用恰当的一项是:A.他办事总是小心翼翼,如履薄冰,生怕出现任何差错。B.这位画家的作品风格独特,在画坛可谓炙手可热。C.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心,不能犹豫不决。D.他说话总是巧舌如簧,很受大家欢迎。14、下列成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是吞吞吐吐,真是巧舌如簧。

B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生。

C.面对困难,我们要有破釜沉舟的决心,不能犹豫不决。

D.他做事一向认真负责,这次却粗枝大叶,真是差强人意。A.巧舌如簧B.栩栩如生C.破釜沉舟D.差强人意15、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持每天锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.肇庆七星岩的美丽景色,让人流连忘返。D.他对自己能否考上理想大学,充满了信心。16、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是:A.咀嚼/沮丧倔强/攫取B.哺育/逮捕薄弱/泊船C.缭绕/瞭望镣铐/潦草D.纤细/翩跹嫌弃/衔接17、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他妄自菲薄别人,在团队中显得很不得体。

B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,引人入胜。

C.在科研领域,我们要有格物致知的精神,深入探索事物本质。

D.面对困难,我们要发扬目无全牛的精神,从局部入手解决问题。A.妄自菲薄B.抑扬顿挫C.格物致知D.目无全牛18、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他提出的建议对改进工作很有帮助,大家都随声附和,表示赞成。

B.在激烈的市场竞争中,这家企业能够独占鳌头,关键在于重视科技创新。

C.面对突如其来的变故,他仍然不动声色,保持着一贯的沉着冷静。

D.这位年轻作家的文笔很好,写出的文章可谓不刊之论,深受读者喜爱。A.随声附和B.独占鳌头C.不动声色D.不刊之论19、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了许多道理。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。D.我们只有勤奋努力,才能取得优异的成绩。20、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.暂(zàn)缓招聘(pìn)B.肇(zhào)庆雇(gū)员C.高新(xīn)笔试(shǐ)D.党(dǎng)委参考(kǎo)21、下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。B.李白被称为"诗仙",杜甫被称为"诗圣",王维被称为"诗佛"。C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,作者是清代小说家吴敬梓。D."唐宋八大家"中宋代占了六位,分别是欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。22、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力,被评为优秀员工。

C.学校开展"节约粮食,杜绝浪费"的活动,得到了全体师生的积极响应。

D.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。A.AB.BC.CD.D23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他处理问题总是独断专行,从不听取他人意见

B.这座新建的图书馆美轮美奂,成为城市的新地标

C.他说话总是言简意赅,把复杂的问题简单化

D.在比赛中他表现得十分出色,真是差强人意A.AB.BC.CD.D24、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。B.面对突如其来的地震,消防队员首当其冲,迅速赶到现场展开救援。25、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.这部小说的构思既精巧又严密,真是无可厚非B.他昨天不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问他了C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越待遇,回到祖国搞建设D.每当夜幕降临,这条商业街便灯火通明,热闹非凡,堪称街头巷尾26、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他写的这首诗意境不佳,味同嚼蜡,实在让人提不起兴趣

B.他对这项工作掌握得不够深入,只能差强人意地完成任务

C.这位艺术家的作品风格独特,美轮美奂,深受观众喜爱

D.他在演讲时引经据典,夸夸其谈,赢得了听众的热烈掌声A.味同嚼蜡B.差强人意C.美轮美奂D.夸夸其谈27、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是喜欢夸大其词,经常把芝麻大的事情说得天花乱坠

B.这位老教授治学严谨,对学生的作业总是吹毛求疵

C.在困难面前,我们要有破釜沉舟的勇气,不能畏首畏尾

D.他做事一向认真负责,这次却马失前蹄,出现了重大失误A.天花乱坠B.吹毛求疵C.破釜沉舟D.马失前蹄28、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他性格孤僻,不善于与人打交道,连最亲密的朋友也都敬而远之。B.文物鉴定专家提出,目前市场上有大量仿制品,人们要对这些鱼龙混杂的藏品保持警惕。C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服困难,攀登科学高峰。D.双方为了一点小事发生争执,应该互谅互让,不要斤斤计较,耿耿于怀。29、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他写的这篇文章议论入木三分,结构别出心裁,语言如行云流水。B.这个贪污犯和行贿人相互勾结,订立了城下之盟,企图掩盖罪行。C.这家工厂管理混乱,产品质量每况愈下,其产品已跻身全市同类产品前列。D.在激烈的市场竞争中,这家小厂由于经营有方,收到了事倍功半的效果。30、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。31、关于中国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《天工开物》记载了火药配方,被称为"中国17世纪的工艺百科全书"B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生的具体方位C.祖冲之在《九章算术》中首次将圆周率精确到小数点后第七位D.蔡伦改进造纸术,使纸成为唯一的书写材料32、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他最近工作表现突出,真是令人另眼相看。

B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,读起来让人不忍卒读。

C.在讨论会上,他口若悬河,夸夸其谈,得到了大家的一致好评。

D.面对突如其来的灾难,全国人民众志成城,共克时艰。A.另眼相看B.不忍卒读C.夸夸其谈D.众志成城33、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。C.同学们正在努力复习,迎接期末考试到来。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。34、下列关于中国古代文化的表述,正确的一项是:A.《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录了从西周到战国的诗歌B.科举制度创立于隋朝,在唐朝得到进一步完善C.造纸术是东汉蔡伦发明的,在此之前中国没有造纸技术D.秦始皇统一六国后,实行分封制加强中央集权35、下列成语使用恰当的一项是:

A.这位老艺术家的表演栩栩如生,赢得了观众的阵阵掌声。

B.他在这次比赛中不负众望,最终名落孙山。

C.这座建筑的设计巧夺天工,令人叹为观止。

D.他说话总是吞吞吐吐,让人不知所云。A.AB.BC.CD.D36、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了学习的重要性。B.能否坚持锻炼身体,是保持健康的关键因素。C.他不仅学习优秀,而且积极参加社会实践活动。D.为了避免这类事故不再发生,我们加强了安全管理。37、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他说话总是喜欢危言耸听,把小事说得特别严重。B.这位老教授治学严谨,对学术问题总是吹毛求疵。C.他提出的建议很有价值,可以说是美轮美奂。D.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人叹为观止。38、关于中国传统文化,下列说法正确的是:A."四书"是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B.科举制度始于唐朝,废止于清末C.端午节吃粽子是为纪念爱国诗人屈原D.京剧中"净"角主要扮演青年女性角色39、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践,使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否在比赛中取得好成绩,充满了信心。D.学校采取各种措施,防止安全事故不再发生。40、关于中国古代文化常识,下列说法正确的是:A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种技能B."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省、门下省C.古代男子二十岁行冠礼,表示已经成年D."干支纪年"中的"干"指地支,"支"指天干41、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。

C.同学们正在努力复习,迎接即将到来的期末考试。

D.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心。A.通过这次社会实践活动,使我们增强了团队合作意识B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素C.同学们正在努力复习,迎接即将到来的期末考试D.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心42、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D.我们一定要吸取这次失败的教训,避免今后不再发生类似错误。A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中D.我们一定要吸取这次失败的教训,避免今后不再发生类似错误43、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他处理问题总是能够左右逢源,让大家都满意

B.这部小说的构思既奇特又巧妙,真是别具匠心

C.在学习上,我们要有见异思迁的精神,不断探索新方法

D.他说话总是危言耸听,引起大家的不安A.左右逢源B.别具匠心C.见异思迁D.危言耸听44、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们应该从小培养诚实守信的美德。45、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业著作B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生时间C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之最早提出了勾股定理的证明方法46、关于我国传统文化,下列说法正确的是:A.《孙子兵法》是春秋时期孙膑所著的军事著作B."五行"学说最早出自《道德经》C.科举制度创立于隋朝,废除于清朝D.端午节吃粽子是为纪念爱国诗人屈原,这一习俗始于汉代47、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下,使我的写作水平有了很大提高。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。48、下列成语使用恰当的一项是:A.他写的这篇文章内容充实,观点鲜明,可谓不刊之论。B.这部小说的情节抑扬顿挫,引人入胜。C.他在工作中总是目无全牛,注重细节。D.面对困难,我们要有志在必得的信心。49、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过老师的耐心教导,使我明白了许多道理。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满信心。D.我们只有勤奋努力,才能取得优异的成绩。50、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省C.古代以右为尊,故官员贬职称为"左迁"D.农历的每月初一称为"望",十五称为"朔"

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己,不能用于"菲薄别人",使用对象错误;B项"忍俊不禁"本身就包含"笑"的意思,与"笑了起来"语义重复;C项"济济一堂"形容许多有才能的人聚集在一起,不能用于形容普通购物人群,使用对象不当;D项"求全责备"指对人对事要求十全十美,使用恰当。2.【参考答案】D【解析】A项“言不及义”指说话不涉及正经道理,与“摸不着头脑”的语境不符;B项“处心积虑”含贬义,形容长期谋划干坏事,不能用于褒义语境;C项“抑扬顿挫”专指声音高低起伏和停顿转折,不能用于形容情节;D项“瞻前顾后”形容做事顾虑过多,犹豫不决,使用恰当。3.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."造成主语残缺,应删去"通过"或"使";B项主语残缺,应在"被评为"前加"他";C项表述完整,没有语病;D项"能否"与"提高"前后不一致,应删去"能否"或改为"能否提高身体素质的关键在于能否坚持体育锻炼"。4.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"含贬义,与"兢兢业业"的褒义语境不符;B项"字字珠玑"形容文章优美,使用恰当;C项"破釜沉舟"与"不能瞻前顾后"语义重复;D项"抑扬顿挫"指声音高低起伏,"绘声绘色"形容叙述生动,二者不能同时修饰演讲。5.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失,应删除"通过"或"使";B项"能否"包含正反两面意思,与"关键因素"一面意思搭配不当;D项"能否"两面与"充满信心"一面搭配不当;C项主谓宾搭配得当,无语病。6.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两面,后文"是保持健康的关键因素"只对应正面,应删去"能否";C项表述完整,无语病;D项搭配不当,"能否"包含两面,"充满信心"只对应正面,应删去"能否"。7.【参考答案】B【解析】A项错误,《诗经》按表现手法分为"赋比兴",按音乐分为"风雅颂";B项正确,李白诗风飘逸称"诗仙",杜甫诗风沉郁称"诗圣",王维诗含禅意称"诗佛";C项错误,《红楼梦》作者是曹雪芹;D项错误,"唐宋八大家"唐代仅韩愈、柳宗元两人,欧阳修、王安石属宋代。8.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两面,后文"是保持健康的关键因素"只对应正面,应删去"能否";D项同样存在两面与一面不搭配的问题,"能否"与"充满信心"不匹配,应删去"能否"。C项主谓宾完整,表述清晰,无语病。9.【参考答案】D【解析】A项错误,"四书"应指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;B项错误,科举制度创立于隋朝;C项错误,端午节吃粽子的习俗确实与屈原相关,但该选项表述过于绝对,不同地区有不同起源说法;D项正确,中国书法五种主要书体确实包括楷书、行书、草书、隶书和篆书,这是书法界的共识。10.【参考答案】B【解析】A项"随声附和"指别人说什么就跟着说什么,含贬义,与语境不符;B项"独占鳌头"比喻占首位或第一名,使用恰当;C项"不动声色"指内心活动不从语气和神态上表现出来,与"保持沉着冷静"语义重复;D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真,不能用来修饰"好评"。11.【参考答案】B【解析】A项"吹毛求疵"含贬义,与"兢兢业业"的褒义语境不符;B项"字字珠玑"形容诗文语言精炼优美,使用恰当;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,与"不能瞻前顾后"语义重复;D项"抑扬顿挫"指声音高低起伏有节奏,"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真,二者不能同时修饰演讲。12.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"是"前后不对应,应删去"能否";D项"能否"与"充满信心"前后矛盾,应删去"能否";C项句子结构完整,表意清晰,无语病。13.【参考答案】A【解析】B项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛,多含贬义,用于形容画作不妥;C项"破釜沉舟"比喻不留退路,非下决心不可,用在此处程度过重;D项"巧舌如簧"形容花言巧语,能说会道,多含贬义,与"受欢迎"矛盾;A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎,使用恰当。14.【参考答案】B【解析】A项"巧舌如簧"形容花言巧语,含贬义,与"吞吞吐吐"矛盾;B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真,使用恰当;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,与"不能犹豫不决"语义重复;D项"差强人意"指大体上还能使人满意,与语境中"粗枝大叶"的贬义不符。15.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失,可删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,后文"是保持健康的关键因素"只对应肯定方面,前后不一致;D项搭配不当,"能否"包含两方面,"充满信心"只对应肯定方面,应删除"能否"。C项表述完整,无语病。16.【参考答案】D【解析】D项加点字均读"xiān":纤细(xiān)、翩跹(xiān)、嫌弃(xián)、衔接(xián)。A项咀嚼(jué)/沮丧(jǔ)、倔强(jué)/攫取(jué);B项哺育(bǔ)/逮捕(bǔ)、薄弱(bó)/泊船(bó);C项缭绕(liáo)/瞭望(liào)、镣铐(liào)/潦草(liáo),读音不完全相同。17.【参考答案】C【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己,不能用于形容轻视他人,使用对象错误;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏、和谐悦耳,不能用于形容小说情节,搭配不当;C项"格物致知"指探究事物原理从而获得知识,符合科研探索的语境;D项"目无全牛"形容技艺纯熟,与"从局部入手"的语境不符,使用不当。18.【参考答案】B【解析】A项"随声附和"指别人怎么说就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;B项"独占鳌头"指居首位或第一名,使用恰当;C项"不动声色"指内心活动不从语气和神态上表现出来,与"保持沉着冷静"语义重复;D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论,多用于重要文献,形容普通文章不当。19.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,主语缺失,应删除"通过"或"使";B项搭配不当,前面"能否"包含正反两面,后面"提高"只对应正面,应在"提高"前加"能否";C项同样存在两面与一面不搭配的问题,"能否"与"充满信心"矛盾,应删除"能否";D项表述完整,逻辑合理,无语病。20.【参考答案】D【解析】A项"聘"应读pìn,不是pìng;B项"雇"应读gù,不是gū;C项"试"应读shì,不是shǐ;D项所有字读音均正确:"党"读dǎng,"参"读cān,"考"读kǎo。21.【参考答案】B【解析】A项错误,《诗经》共收录诗歌305篇;C项错误,《红楼梦》作者是曹雪芹,吴敬梓是《儒林外史》的作者;D项错误,"唐宋八大家"中宋代确实有六位,但除了选项所列五人外,还有一位是柳宗元(应为欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)。B项关于李白、杜甫、王维的称号表述准确。22.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失;B项"被评为"前缺少主语;C项表述完整,主谓宾搭配得当,无语病;D项"能否"与"是"前后不对应,犯了两面对一面的错误。23.【参考答案】C【解析】A项"独断专行"含贬义,与句意不符;B项"美轮美奂"专指建筑物高大华美,使用正确;C项"言简意赅"指言语简明而意思完备,使用恰当;D项"差强人意"指大体上还能使人满意,与"十分出色"语义矛盾。综合考虑,C项成语使用最为恰当。24.【参考答案】B【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己,用于自身而非他人,使用对象错误;B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,符合消防队员在地震中第一时间赶赴现场的语境,使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项"无可厚非"指不可过分指责,用于此处不合语境;B项"一窍不通"比喻一点儿也不懂,多指知识、技能,不适用于对事件的了解;C项"见异思迁"指意志不坚定,喜爱不专一,含贬义,与语境不符;D项"街头巷尾"指大街小巷,使用恰当。26.【参考答案】A【解析】A项"味同嚼蜡"形容语言或文章枯燥无味,使用恰当;B项"差强人意"指大体上还能使人满意,与"掌握不够深入"语境不符;C项"美轮美奂"形容建筑物高大华美,不能用于形容艺术作品;D项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与"赢得热烈掌声"语境矛盾。27.【参考答案】C【解析】A项"天花乱坠"形容说话动听但不切实际,多含贬义,与语境不符;B项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病,含贬义,不能用于褒扬严谨治学;D项"马失前蹄"比喻偶然发生差错,与"一向认真负责"矛盾;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,使用恰当。28.【参考答案】D【解析】A项"敬而远之"指表面上尊敬,实际上不愿接近,用在此处与"最亲密的朋友"矛盾;B项"鱼龙混杂"比喻坏人和好人混在一起,不能用于形容物品,应改为"鱼目混珠";C项"无所不为"指什么坏事都干,是贬义词,不能用于褒义语境;D项"耿耿于怀"指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解,使用恰当。29.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容议论深刻,"别出心裁"指独创一格,"行云流水"形容文章自然流畅,使用恰当;B项"城下之盟"指战败后被迫签订的不平等条约,用在此处不合语境;C项"每况愈下"与"跻身前列"前后矛盾;D项"事倍功半"指费力大收效小,与"经营有方"语境矛盾,应改为"事半功倍"。30.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致主语缺失;B项两面对一面,"能否"包含正反两面,"提高"只对应正面;D项语序不当,"继承"应在"发扬"之前,符合事物发展逻辑。C项主谓搭配得当,表述完整准确。31.【参考答案】A【解析】B项错误,地动仪仅能检测已发生地震的方位,无法预测;C项错误,祖冲之在《缀术》中完成圆周率计算,《九章算术》成书更早;D项"唯一"表述绝对,竹简、帛书等仍在使用。A项准确概括了《天工开物》的内容和价值,该书由宋应星所著,系统记录古代农业和手工业技术。32.【参考答案】D【解析】A项"另眼相看"指用不同于一般的眼光看待,多含贬义,与句意不符;B项"不忍卒读"形容文章内容悲惨动人,与"情节曲折""栩栩如生"的语境矛盾;C项"夸夸其谈"指说话或写文章浮夸不切实际,含贬义,与"得到好评"矛盾;D项"众志成城"比喻大家团结一致,就能克服困难,使用恰当。33.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,前半句包含"能否"两个方面,后半句"身体健康"只有一个方面,前后不一致;C项表述完整,没有语病;D项两面对一面,前半句"能否"包含正反两方面,后半句"充满信心"只对应正面,应删去"否"。34.【参考答案】B【解析】A项错误,《诗经》收录的是从西周初年至春秋中叶的诗歌,不包括战国时期;B项正确,科举制度始于隋朝,唐朝时期得到系统发展;C项错误,蔡伦是改进造纸术而非发明,西汉时期已有造纸技术;D项错误,秦始皇废除分封制,推行郡县制以加强中央集权。35.【参考答案】C【解析】A项"栩栩如生"多形容艺术形象,不能用于形容表演;B项"名落孙山"指考试落第,与"不负众望"矛盾;C项"巧夺天工"形容技艺精巧,胜过天然,使用恰当;D项"不知所云"指说话内容混乱,无法理解,与"吞吞吐吐"语意不符。36.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否",后面应改为"是能否保持健康的关键因素";D项否定不当,"避免"与"不再"构成双重否定,应删去"不";C项表述准确,关联词使用恰当,无语病。37.【参考答案】D【解析】A项"危言耸听"多指故意说吓人的话使人震惊,含贬义,用在此处感情色彩不当;B项"吹毛求疵"比喻故意挑剔别人的缺点,含贬义,与"治学严谨"的褒义语境不符;C项"美轮美奂"专形容建筑物雄伟壮观,不能用来形容建议;D项"叹为观止"形容事物好到极点,使用恰当。38.【参考答案】C【解析】A项错误,"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;B项错误,科举制度始于隋朝;C项正确,端午节吃粽子、赛龙舟等习俗确实是为纪念屈原;D项错误,京剧"净"角又称花脸,主要扮演性格豪爽的男性角色,"旦"角才扮演女性角色。39.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."导致句子缺少主语;B项两面对一面,"能否"包含正反两面,"提高"是单面,前后不一致;C项表述正确,"能否"与"充满信心"可以搭配;D项否定不当,"防止"与"不再"形成双重否定,使句意变为肯定,与要表达的意思相反。40.【参考答案】B【解析】A项错误,"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能,而《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》是"六经";B项正确,隋唐时期确立三省六部制,"三省"指尚书省、中书省、门下省;C项错误,古代男子二十岁行冠礼,但表示成年的年龄因朝代不同有所差异;D项错误,"干"指天干(甲、乙、丙...),"支"指地支(子、丑、寅...)。41.【参考答案】C【

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