审计局学习制度考核办法

PAGE审计局学习制度考核办法一、总则（一）目的为加强审计局干部队伍建设，提高审计人员的政治素质、业务能力和职业道德水平，规范学习行为，确保学习效果，特制定本考核办法。（二）适用范围本办法适用于审计局全体在职人员。（三）基本原则1.注重实效原则：学习要紧密联系审计工作实际，注重解决实际问题，提高工作效率和质量。2.分类指导原则：根据不同岗位、不同层次人员的特点和需求，分类制定学习计划和考核标准。3.激励约束原则：建立学习激励机制，对学习成绩优秀的人员给予表彰和奖励；同时，对学习不认真、未达到考核要求的人员进行督促和约束。二、学习内容与要求（一）政治理论学习1.学习内容：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的历史和优良传统。2.学习要求：通过集中学习、个人自学、专题讲座、研讨交流等方式，不断提高政治理论水平，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持政治上的清醒和坚定。（二）审计业务知识学习1.学习内容：系统学习国家审计法律法规、审计准则、审计技术方法，学习财务、会计、经济、管理等相关专业知识，关注审计领域的新政策、新动态、新技术。2.学习要求：熟悉审计业务流程，掌握审计工作技能，不断更新知识结构，提高审计业务能力，能够独立完成各类审计项目。（三）职业道德与廉政教育1.学习内容：学习审计职业道德规范，加强廉政教育，增强廉洁自律意识，自觉遵守审计工作纪律。2.学习要求：树立正确的价值观和职业道德观，做到依法审计、客观公正、廉洁奉公、保守秘密，维护审计机关的良好形象。三、学习方式（一）集中学习1.定期组织全局人员参加集中学习，由局领导或业务骨干授课，学习时间、内容提前安排并通知。2.集中学习要做好记录，包括学习时间、地点、内容、参加人员等。（二）个人自学1.审计人员根据自身业务需求和发展方向，制定个人学习计划，自主安排学习时间和内容。2.鼓励审计人员利用业余时间参加各类培训、进修、学术交流活动，不断拓宽知识面。（三）专题研讨1.针对审计工作中的重点、难点问题，定期组织专题研讨活动，鼓励审计人员积极参与，发表意见和建议。2.专题研讨要形成研讨报告，总结经验，提出解决问题的思路和措施。（四）在线学习1.充分利用网络资源，建立在线学习平台，提供丰富的学习资料和课程，供审计人员自主学习。2.审计人员要定期登录在线学习平台，完成规定的学习任务，并做好学习记录。四、考核内容与标准（一）政治理论学习考核1.考核内容：主要考核对党的理论、路线、方针、政策的掌握程度，以及政治思想水平的提高情况。2.考核标准：积极参加集中学习，认真做好笔记，学习心得深刻，在政治理论学习测试中成绩优秀，得90分以上。按时参加集中学习，笔记完整，学习心得较好，测试成绩良好，得7589分。能参加集中学习，但笔记不完整，学习心得一般，测试成绩合格，得6074分。无故不参加集中学习，或学习态度不认真，测试成绩不合格，得60分以下。（二）审计业务知识学习考核1.考核内容：考核审计业务知识的掌握程度、业务能力的提升情况，以及在实际工作中的应用能力。2.考核标准：通过参加各类培训、考试、业务竞赛等，成绩优异，在审计项目中表现突出，解决复杂问题能力强，得90分以上。能较好掌握审计业务知识，在业务考核中成绩良好，能够独立完成一般性审计项目，得7589分。基本掌握审计业务知识，业务考核成绩合格，能够完成简单审计任务，得6074分。对审计业务知识掌握不扎实，业务考核成绩不合格，不能胜任本职工作，得60分以下。（三）职业道德与廉政教育考核1.考核内容：考核遵守审计职业道德规范和廉政纪律的情况，有无违规违纪行为。2.考核标准：严格遵守职业道德和廉政纪律，无任何违规违纪行为，得90分以上。能够遵守职业道德和廉政纪律，未发现明显违规行为，得7589分。偶尔出现轻微违反职业道德或廉政纪律的情况，得6074分。多次违反职业道德或廉政纪律，造成不良影响，得60分以下。五、考核方式（一）平时考核1.建立学习档案，记录审计人员的学习情况，包括参加学习活动的出勤情况、学习笔记、心得体会、考试成绩等。2.定期对学习档案进行检查和评估，作为平时考核的依据。（二）年度考核1.每年年底对审计人员进行年度学习考核，考核内容包括政治理论学习、审计业务知识学习、职业道德与廉政教育等方面。2.年度考核采取个人总结、民主测评、领导评价相结合的方式进行，综合评定考核结果。六、考核结果运用（一）表彰奖励1.对学习成绩优秀、表现突出的审计人员，给予表彰和奖励，表彰形式包括颁发荣誉证书、通报表扬等。2.在干部选拔任用、评先评优等方面，将学习考核结果作为重要参考依据，优先推荐学习成绩优秀的人员。（二）督促整改1.对学习考核成绩不合格的人员，进行诫勉谈话，督促其制定整改措施，限期提高学习成绩。2.连续两年学习考核成绩不合格的人员，视情节轻重，给予相应的组织处理，如调整工作岗位、待岗培训等。七、组织与实施（一）成立考核工作领导小组由局领导担任组长，相关科室负责人为成员，负责学习制度考核办法的组织实施和监督检查。（二）明确职责分工1.人事教育部门负责制定学习计划、组织学习活动、建立学习档案、实施考核等具体工作。2.各业务科室负责配合人事教育部门