福建莆田第二十五中学2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题（无答案）

和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及A.国王权力至上B.法律体系完备C.军事实力强大D.医学成就辉煌2.中世纪西欧大学生的生活既艰苦又愉快。学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学A.推动城市兴起B.关注人的发展C.摆脱教会控制D.强化国王权力3.文艺复兴破除了人们对神圣不可侵犯的信条的迷信，培育了自由探索的精神，引导人们用观察和实验的方法研究自然现象和现实世界。这表明文艺复兴A.促进欧洲文学艺术的发展 B.打击了罗马教会的封建统治 C.宣扬了资产阶级思想文化 D.推动近代科学的产生与发展A.租地农场出现B.市民阶层兴起C.文艺复兴D.新航路开辟5.随着奴隶贸易的发展，西方殖民者宣称奴役黑人是“符合上帝的意旨”，是“拯救黑人的灵魂”，是起“开化作用”的等等。殖民者的言论意在A.强调奴隶贸易之血腥 B.粉饰奴隶贸易之恶行C.宣扬白人人种之优越 D.凸显非洲人民之苦难6.根据图1庭辩节录内容，分析其辩论的核心问题是庭辩节录（部分）庭辩节录（部分）国王查理一世：我的权力是上帝所托付的，这是古老的合法的世袭权力，我绝不会违背这项托付的。法官布拉德肖：法庭现在以英国人民的名义要你答复，因为是英国人民把你选为国王的。图1A.司法程序的不同流程B.王权与民权的权力交锋C.王权来源的不同主张D.国王与议会的权力博弈7.图2言论是富兰克林参加制宪会议时发表的，这反映了美国宪法的诞生“如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼的合适。我们在这里也是一样，双方都得让步些，才能在互有通融的提案下达成一致。”“如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼的合适。我们在这里也是一样，双方都得让步些，才能在互有通融的提案下达成一致。”——富兰克林图2A.确立了三权分立原则B.开创民主政治的先河 C.是让步与妥协的产物D.助力北美殖民地独立8.图3所示内容反映了当时法国图3图3A.自然简洁的服饰受到推崇B.强化自由平等的人权理念C.人们的审美观念发生变化D.大革命引发社会生活变迁9.英国工业革命时期，人们的休闲生活丰富多彩，咖啡馆、戏院、歌剧院、公众演讲和音乐会、展览馆或博物馆、运动场等都成了许多人经常光顾的地方。而这种现象在以前是比较少见的。这表明工业革命推动A.阶级结构变化B.人口迅速增长 C.消费观念升级D.男女地位平等10．如图4，其中“一部文献”处指的是图4马克思主义理论诞生与实践年代尺（部分）A.《独立宣言》B．《人权宣言》 C.《共产党宣言》D．《联合国家宣言》11.图5-6分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知，其共同的影响是图4图4图5图6A.改变了社会生活的方式B.推动采矿和冶金业发展C.加剧资本主义国家矛盾D.确立资本主义世界市场12.图7圈注的国家名称以图中人物的名字命名。这是为了纪念该人物A.对民族解放的贡献B.最早发现这一地区图7拉丁美洲独立运动形势图C.重视发展北美经济图7拉丁美洲独立运动形势图D.反抗英国殖民统治图813.图8是小史同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。据此判断，该小论文研究的主题是图8A.废藩置县B.新式军队C.“殖产兴业”D.“文明开化”14.直接引发1865—1880年美国工业产量变化（见图9）的政治因素是图9图9A.美国独立战争B.美国南北战争C.第二次工业革命D.第一次世界大战15.达尔文受“小猎犬号”船长的邀请，随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望他能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，但他却得出了相反的结论。据此可知，科学结论的得出源于A.圣经记载B.考察实践 C.书本结论D.前人研究16.对表1内容理解最为准确的是表119世纪末美国主要大型公司并购表（部分）公司并购发生年份并购公司数目被并购产量占总产量比例美国烟草1890-1904年150家90%美国橡胶1892年12家50%A.美国烟草行业十分发达 B.大型公司控制并操纵政府决策 C.美国大型公司大量倒闭 D.技术革新推动生产和资本集聚17.下列对表2所示第一次世界大战爆发原因的解读，最准确的是A.三国同盟和三国协约的军事对抗B.英国与德国矛盾的激化C.政治经济军事等因素的共同作用D.欧洲各国开展军备竞赛18.一战后出现了大量的描述战争恐惧、痛苦及幸存者空虚感的反战小说。然而，德国却出现了一种有影响力的思潮，它美化战争，认为战争是有意义的经历，能够启发和发展人的性格。这折射出当时德国A.对战后世界和平的渴望B.文学风格的转变C.对战后国际秩序的不满D.政治宣传的美好19.斯大林指出“党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事作迟了，那就要失败。”据此可知，苏联建设社会主义工业化的原因A.国防建设的需要 B.苏联人民的要求 C.基础设施的落后 D.国家政策的支持20.20世纪三四十年代，苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖，直到70年代，苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知A.新经济政策效果明显B.科学进步推动国力提升C.冷战对峙日益加剧D.苏联改革存在严重偏差21.1940年，伦敦深陷德国空袭，丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂，恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道，她便厌恶地起身离开，尽管她的近亲也被德国俘虏，很可能性命不保。这体现出A.盟军暂时处于战略劣势B.英国政府坚持抗击侵略C.和平进程受到一定阻挠D.反法西斯立场弥足珍贵22.斯大林格勒战役中，苏德两军逐街逐屋反复争夺。苏军24名战士坚守一幢大A.德国陷入东西两个战场夹击B.反法西斯战争的艰巨性C.反法西斯国家开始走向联合D.苏军武器装备优于德军23.李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见表3）。据此可知，该研究性学习的主题是漫画条约A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义C.“马歇尔计划”D.美苏冷战对峙24.图10至图12所示某组织成员国数量的变化反映了图10图12图11图10图12图11图13A.北约组织的成立B.华约组织的成立C.欧洲一体化的进程D.世界贸易组织的发展图1325.下列对图13的解读，正确的是图13A.二战后非洲民族解放运动从南向北发展B.“求同存异”方针推动1960年“非洲年”出现C.到20世纪90年代末所有非洲国家才实现独立D.非洲国界的划分状况体现了殖民主义的罪恶图14非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习注：该太阳能灯使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必依赖传统煤油灯。图14非洲儿童使用中国制造的太阳能灯学习注：该太阳能灯使用了硅芯片技术，小巧且造价低，只需暴晒8小时便能提供100小时照明，使孩子们不必依赖传统煤油灯。A.非洲工业发展迅速B.远程教育得到普及C.科技改变生活D.全球气候变暖27.1991年苏联解体后，“冷战”格局最终因一极的自行崩塌而宣告结束。各种力量迅速分化，重新组合，出现了唯一的超级大国美国与欧盟、日本、俄罗斯、中国和新兴工业国家和地区等多个势力较强的国际力量中心并存的局面。这表明A.新型的国际格局已经形成B.世界多极化趋势不断加强 C.广大发展中国家逐渐崛起D.经济全球化潮流不可阻挡28.2001年，中国加入世界贸易组织。到2011年，中国外贸进出口总额已从2001年的5098亿美元，增加到超过3.6万亿美元，成为世界第一大出口国和第二大进口国。这直接佐证了世界贸易组织的作用是A.推动了成员国经济发展B.提高了科技的创新水平C.维护了世界和平与安全D.加快了亚太一体化进程29.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料标题：______________________在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。——阿萨·勃里格斯《英国社会史》根据材料并结合所学知识，请你为上述材料拟定一个合适的标题并说明如何正确看待和平衡工业革命带来的经济发展与环境问题。（8分）30.民主与法治是近代社会发展的潮流和主旋律。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一作为外来者的威廉三世无望取得伊丽莎白一世那样的拥戴，也无力建立克伦威尔那样的独裁，他欣然入主英国的目的全然是为了利用英格兰的财富和陆海军力量来对抗法国，作为交换，他愿意充分尊重英国国民的政治意愿。而英国议会既不想恢复到40年前的共和政体，又担心再次出现克伦威尔那样的专制君主，便只有在法律上向国王权力施加有效的约束。——摘编自计秋枫《近代前期英国崛起的历史逻辑》（1）根据材料一，指出威廉三世入主英国的目的，并结合所学知识，概述英国议会对国王权力施加有效约束的措施。（4分）材料二1.凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。1.凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。……6.除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属非法——摘自《权利法案》图15（2）根据材料二，并结合所学知识，概括英国民主政治的特点。（4分）材料三1689年，英国议会通过了两项重要的法案：《权利法案》和《宽容法案》。根据前者，国王的特权被剥夺，英国结束了君主专制主义，从而开启了一个民主的议会政治新时代，这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界民主政治进步的重要里程碑。——摘编自余英时《近代文明的新趋势》（3）根据材料三并结合所学知识，分析英国民主政治的发展趋势。（4分）31.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一减息带来了爆炸性后果，它造成了1928年的市场大泡沫。接下来的一年，股市从本就非理性的高度又翻了一倍，受股市会永远上涨的盲信推动，经纪人发放给投资者的贷款数量从10多亿美元涨到了失去理性、颤颤悠悠的45亿美元……胡佛又敦促柯立芝采取行动……柯立芝拒绝了，因为他相信市场自有办法……——摘自（英）比尔·布莱森《大萧条前夜的繁荣与疯狂》材料二罗斯福签署“紧急银行法”。该法授予总统全权管理货币金融。授权财政部储存黄金和黄金兑换券，并由财政部指派银行管理员全面检查银行。由复兴金融公司向银行发出30亿美元的贷款……从1933年～1937年联邦政府为了修建水利工程投入了约20亿美元……在罗斯福执政时期修建了8个大中型水力发电站，装机容量达445万千瓦。——摘自赵涛《罗斯福新政——积极的反危机政策》（1）根据材料一并结合所学，简述“接下来的一年”发生的相关事件及该事件发生时柯立芝政府的态度。（4分）（2）根据材料二，简述罗斯福政府为应对危机采取的具体措施，并概括罗斯福新政的特点。（6分）（3）综合上述材料，你认为国家在应对危机中应当承担的责任。（2分）31.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料图17图16图17图16图18图18任选2个课目（写出课目标题），为其确立一个新单元主题，重新构建一个单元，结合所学撰写该单元的单元综述。（12分）（要求：价值观正确，史论结合，逻辑清晰）示例：单元主