（新教材）2026人教版二年级下册数学 第1课时 数量间的乘除关系、倍的认识 教学课件_第1页
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（2026年新教材）人教版小学数学二年级下册教学课件2026年新版二年级下册数学（人教版）教材变化一、

核心变化要点单元重组：分散的除法内容整合，迁移三上、四下相关内容至二下，结构更紧凑。知识前移：将一上《认识钟表》、二上《认识时间》等整合为“时间在哪里”综合实践；三上“万以内加减法”、“倍的认识”分别移入对应单元。精准微调：万以内数的认识新增“999添1是一千”；万以内加减法删除不进位、不退位内容；新增“整理与复习”“数学游戏”等栏目。二、重点单元变化有余数的除法：新增“整理和复习”模块，例题与习题优化，明确余数与除数关系。数量间的乘除关系（原“倍的认识”）：新增“已知一个数的几倍是多少求这个数”等题型，深化数量关系。万以内的加法和减法：整合三上、四下相关内容，新增加减法各部分关系、数独游戏；删除不进位/不退位计算，强化验算与算理。综合实践：新增“时间在哪里”“数学连环画”，系统培养时间观念与跨学科实践能力。数量间的乘除关系、倍的认识数量间的乘除关系二R·二年级下册新课导入你会用乘、除法解决下面实际问题吗？求几个几的和的问题，用乘法解决。知道几个几的和，求相同加数或相同加数的个数，用除法解决。可以怎样比较鹅和鸡的数量关系？用你们手上不同形状的卡片分别代表鹅和鸡，摆一摆、比一比，小组内互相说一说它们的数量关系。1一一比较，鸡比鹅多4只鹅比鸡少4只整体比较，两只鹅看成1份，鸡有这样的几份？3份鸡的只数是鹅的3倍数量之间的关系：1.多与少的关系2.倍的关系增加一只鹅，鸡的只数是鹅的多少倍？鸡的只数是鹅的2倍鸡的只数没有变，为什么原来鸡的只数是鹅的3倍，现在是2倍呢？鹅的数量(只)23鸡的数量(只)66数量关系鸡的只数是鹅的3倍鸡的只数是鹅的2倍(3个2)(2个3)倍的本质是一个数里包含几个另一个数。倍数关系不是由“被比较的数(鸡的只数)”单独决定的，而是由“被比较的数(鸡的只数)”和“比较标准(鹅的只数)”共同决定的。[教材P25做一做第1题]1.的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，32随堂练习第二行摆()个5根，一共有()根。第一行摆：第二行摆：第一行

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