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用字母表示数（例4）R·五年级上册复习导入一本书共200页，已经看了a页。还剩(200

—a)页

这里的a表示已经看的页数，如果a等于50……这里的a最大表示200……1.根据已知条件你能提出什么问题？探索新知一大杯果汁1200g，从中倒出3小杯。（一）呈现情境2.如果每小杯果汁是xg,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？合作交流探究新知（二）用含有字母的式子表示数量关系要求：思考此题的数量关系是什么？怎样用含字母的式子表示还剩多少克？-倒出量总量=剩余量1200g-倒出3小杯×每小杯xg1200-3x倒出量合作交流探究新知（三）给定x代入计算问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？

x＝200，1200－3x＝1200－3×200＝600合作交流探究新知（四）讨论：1200－3x中x的取值范围：思考：式子中的x可以表示哪些数？

x最大能表示多少呢？强调：根据实际情况确定x的取值范围。对比认识加深理解

一本书共200页，已经看了a页。还剩(200-a)页没看。一大杯果1200g,从中倒出3小杯。每小杯果汁xg。还剩(1200-3x)g。文文都是从整体里减去一部分，求另一部分第2题含两级运算商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（1）用式子表示这个商店里苹果的总质量。[教材P58做一做

第1题]巩固练习＋运来苹果质量原有苹果质量=商店苹果总质量120kg＋运来苹果10箱×每箱重akg120＋10a商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？[教材P58做一做

第1题]巩固练习当a＝25时，120＋10a＝120＋10×25＝120＋250＝370答:商店一共有370千克苹果。注意：x的取值要符合实际意义。剩下的果汁的质量=果汁总质量－倒出的果汁质量1200g3xg用字母表示数课堂小结作业布置[教材P58做一做

第2题]2.仓库有货物96t，运走了12车，每车运bt。96-12b(1)用式子表示仓库里剩下的货物吨数。原有货物吨数运走货物吨数剩下货物吨数-=每车运bt96t运走12车-×作业布置[教材P58做一做

第2题]2.仓库有货物96t，运走了12车，每车运bt。b=5时，96-12b=96-12×5=36因为96÷12=8(t),b能表示0~8(包括8)的

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