道法权利与义务相统一教学课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

第四课依法行使权利和履行义务

4.1权利与义务相统一

公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。和解调解仲裁诉讼协商复习导入①和解一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。消费纠纷劳动纠纷交通事故纠纷含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。适用：②调解含义：要求：人民调解：依法设立的调解民间纠纷的群众性组织，常由村委会和居委会负责。行政调解：由行政机关主持，通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。司法调解：是指人民法院对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。主要方式：人民调解、行政调解、司法调解①具有主动性，有利于矛盾纠纷及时解决，防止矛盾纠纷的激化和升级。②具有简捷、及时和经济的特点，它着重在调解委员会的主持下，就近、及时地化解民间纠纷，以最短的时间完成对矛盾纠纷的处理，能降低纠纷解决的成本，减轻人民群众和国家财政的负担。③具有广泛性，有利于方便广大人民群众。④人民调解能实现情与法的融合。人民调解的独特优势：合法不合情，合情不合法，是行政和司法中经常遇到的情况，也给行政官员和司法人员工作带来很大的困惑。③仲裁含义：适用：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。要求：④诉讼含义：适用：民事诉讼：民事纠纷行政诉讼：行政侵权刑事自诉：刑事侵权诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；公平对于某些侵犯人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。处理纠纷最正规、最权威，也是维权的最后屏障原因：①宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。②法律是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。①忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，做到依法办事。1、视频中外交部发言的话表明了什么？我国政府维护国家利益的决心坚定不移2、国家利益包括哪些内容？（1）维护国家统一和全国各民族团结（2）维护国家安全、荣誉和利益和衷共济共同努力（1）原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（2）要求：自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。要求：①现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。生活观察列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。被抚养教育的权利需要父母的照顾陪伴，辛勤付出享有受教育的权利需要社会、学校、老师辛勤付出权利的实现需要义务的履行承担劳动的义务获得劳动报酬、促进社会发展遵守学生行为规范有利于校园和谐发展义务的履行促进权利的实现探究一：权利与义务的关系①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。◆某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。◆我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。探究一：权利与义务的关系如何理解权利与务的关系?就以下两种观点说明你的看法。权利和义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务观点一是正确的：公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务。观点二是错误的：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。说一说：你知道你享有哪些权利和需要承担的义务吗？受教育权劳动权言论自由权人身自由权生命健康权……受教育义务劳动义务保护国家秘密保护野生动物遵守公共秩序……“我”所享受的权利“我”应承担的义务

你得出什么结论？公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育。探究一：权利与义务的关系笔记区1.权利与义务的关系？P33-34①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。）公民权利义务履行者享有者相互依存相互促进探究二：正确处理权利与义务的关系谈一谈：如何“挑”担子思考：以上两幅图寓意分别是什么？告诉我们什么道理？寓意：主人公坚持权利和义务相统一，大步向前走。寓意：主人公享有权利多，履行义务少，结果寸步难行。

坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。笔记区3.如何正确处理权利与义务的关系？P35①坚持权利和义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行法义务。注意：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃。课堂小结权利与义务相统一相互依存，相互促进公民是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者某些权利同时也是义务关系要求坚持权利与义务相统一、增强权利意识和义务观念A当堂检测1．图示法是表示概念之间关系的直观方法，以下图示法的表示正确的是（

）A．①② B．①④ C.②③ D．③④A当堂检测2．近来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（

）A．先履行保护环境的义务，后行使露营休闲的权利B．露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的C．放弃露营休闲的权利，可以不履行保护环境的义务D．享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务D当堂检测3.小刚在电影院看电影，