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小学一年下册语文阅读练习题一、《春天来了》春天来了,大地披上了绿装。小草从地下探出了脑袋,嫩嫩的,绿绿的。柳树姑娘长出了长长的辫子,随风飘动。各种各样的花儿竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五颜六色,美丽极了。天空中,小燕子叽叽喳喳地叫着,它们从南方飞回来了,在天空中自由自在地飞翔。河里的冰融化了,溪水叮叮咚咚地唱着歌,欢快地向前流淌。小鱼在水里游来游去,快活极了。小朋友们也脱下了厚厚的棉衣,换上了鲜艳的春装。他们在公园里放风筝、做游戏,笑声在空气中回荡。春天真是一个充满生机和活力的季节啊!1.短文一共有()个自然段。A.2B.3C.42.文中描写的春天的景物有(多选)A.小草B.柳树C.花儿D.小燕子E.溪水F.小鱼3.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话把()比作()、()、()。4.用“”画出描写小朋友在春天活动的句子。5.你觉得春天还会有哪些景物或活动?请写一写。二、《小蜗牛》小蜗牛一家住在小树林的旁边。春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。”蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。”1.短文共有()个自然段。2.小蜗牛第一次去小树林,看到了()A.小树发芽B.小树长满叶子,地上有草莓C.树叶变黄,地上有蘑菇3.小蜗牛第二次去小树林,是()季。A.春B.夏C.秋4.小蜗牛第三次去小树林,看到的景象是()A.树叶全变黄了B.地上盖着雪,树叶全掉了C.有许多草莓5.为什么小蜗牛每次去回来看到的景象都不一样呢?三、《荷叶圆圆》荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.这篇短文一共有()个自然段。2.文中出现了哪些小动物?(多选)A.小水珠B.小蜻蜓C.小青蛙D.小鱼儿3.小水珠把荷叶当作(),小蜻蜓把荷叶当作(),小青蛙把荷叶当作(),小鱼儿把荷叶当作()。A.歌台B.停机坪C.摇篮D.凉伞4.“小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛”这句话把小水珠当作()来写,让我们感受到小水珠的()。A.植物安静B.人可爱C.动物活泼5.你觉得荷叶还会是其他小动物的什么呢?仿照短文写一写。四、《四个太阳》我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1.短文一共有()个自然段。2.“我”画了绿绿的太阳给(),金黄的太阳给(),红红的太阳给(),彩色的太阳给()。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3.为什么“我”要画个金黄的太阳送给秋天?()A.因为秋天是丰收的季节,金黄的太阳和成熟的果子颜色相符,也能体现出水果的香甜。B.因为秋天比较冷,金黄的太阳比较暖和。C.因为金黄的太阳很好看。4.从“金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜”这句话中,我们可以体会到()A.秋天很忙碌B.落叶很热情,秋天充满了欢乐C.水果很好吃5.你想画个什么样的太阳送给哪个季节呢?为什么?五、《乌鸦喝水》一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。1.短文一共有()个自然段。2.乌鸦遇到的困难是()A.找不到瓶子B.瓶子里没有水C.瓶子里水不多,瓶口又小,嘴够不着水3.乌鸦想的办法是()A.把瓶子推倒B.把小石子放进瓶子里C.用吸管喝水4.“瓶子里的水渐渐升高”中“渐渐”的意思是()A.慢慢B.很快C.突然5.从这个故事中,我们可以学到什么?六、《棉花姑娘》棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊!燕子飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”啄木鸟飞来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”啄木鸟说:“对不起,我只会捉树干里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”青蛙跳来了。棉花姑娘说:“请你帮我捉害虫吧!”青蛙说:“对不起,我只会捉田里的害虫,你还是请别人帮忙吧!”忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!1.短文一共有()个自然段。2.棉花姑娘请了哪些动物帮她捉害虫?(多选)A.燕子B.啄木鸟C.青蛙D.七星瓢虫3.燕子会捉()的害虫,啄木鸟会捉()的害虫,青蛙会捉()的害虫。A.空中飞B.树干里C.田里4.“碧绿碧绿”“雪白雪白”这样的词语是ABAB式的,你还能写出几个这样的词语吗?5.从这个故事中,你知道七星瓢虫的作用是什么吗?七、《咕咚》湖边有棵木瓜树,树上的木瓜又大又圆。有一天,一只小兔子听到“咕咚”一声,吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。小兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊呀,小鹿呀,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问小兔子,小兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”一声。大伙你看看我,我看看你,都笑了。1.短文一共有()个自然段。2.听到“咕咚”声后,最先跑起来的是()A.小猴子B.小兔子C.狐狸3.小动物们都以为“咕咚”是()A.一种可怕的动物B.木瓜掉进湖里的声音C.打雷的声音4.最后大伙为什么都笑了?A.因为他们觉得自己很傻,没弄清楚“咕咚”是什么就跟着跑。B.因为他们觉得“咕咚”的声音很好笑。C.因为他们看到了木瓜掉进湖里。5.这个故事告诉我们一个什么道理?八、《小壁虎借尾巴》小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.短文一共有()个自然段。2.小壁虎向()、()、()借尾巴。A.小鱼B.老黄牛C.燕子D.蛇3.小鱼用尾巴(),老黄牛用尾巴(),燕子用尾巴()。A.赶蝇子B.拨水C.掌握方向4.小壁虎的尾巴有什么特点?A.很美丽B.能再生C.很长5.你还知道哪些动物尾巴的作用?九、《文具的家》贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀呀,所有的小伙伴是不是都回家了。1.短文一共有()个自然段。2.贝贝向妈妈要新文具的原因是()A.她喜欢新文具B.她把文具弄丢了C.文具坏了3.文具的家是()A.书包B.教室C.文具盒4.“仔细检查”的意思是()A.随便看看B.认真查看C.不看5.从这个故事中,你明白了什么道理?十、《一分钟》丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要跑到车站了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。1.短文一共有()个自然段。2.元元多睡了一分钟,结果()A.没迟到B.迟到了五分钟C.迟到了二十分钟3.“要是早一分钟就好了。”这句话元元说了()次。A.1B.2C.34.元元后悔的原因是()A.他没吃早饭B.他迟到了,他不该多睡那一分钟C.他没赶上公共汽车5.这个故事告诉我们什么道理?十一、《动物王国开大会》动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”狗熊问:“为什么?”狐狸说:“因为你没告诉大家,大会在哪一天开,是今天,还是明天,还是……”狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对,对,对!”于是就去问老虎。老虎说:“大会就在明天开,你再去通知大家。”狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加,大会明天开!”一连说了十遍。大灰狼跑来对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”狗熊问:“为什么?”大灰狼说:“因为你没告诉大家,在明天什么时候开,上午还是下午,几点钟。”狗熊一听,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙去问老虎。老虎说:“大会明天上午八点开,你再去通知大家。”狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加,大会明天上午八点开!”一连说了十遍。梅花鹿奔来问狗熊:“大会在哪儿开呀?你得说清楚。”狗熊捶了捶自己的脑袋,说:“我怎么没问清楚呢!”于是又去问老虎。老虎说:“大会在森林广场开,你再去通知大家。”狗熊又用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加,大会明天上午八点在森林广场开!”一连说了十遍。这一次,大家都知道了。第二天上午八点,动物们都来到了森林广场,准时参加了大会。1.短文一共有()个自然段。2.狗熊第一次通知大家时,少说了()A.大会在哪一天开B.大会在什么时候开C.大会在哪儿开3.第二次通知少说了()A.大会在哪一天开B.大会在什么时候开C.大会在哪儿开4.第三次通知少说了()A.大会在哪一天开B.大会在什么时候开C.大会在哪儿开5.从这个故事中,你知道通知别人一件事情时要注意什么?十二、《小猴子下山》有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。小兔子跑进树林里不见了。小猴子只好空着手回家去。1.短文一共有()个自然段。2.小猴子下山后,先看到了(),然后看到了(),接着看到了(),最后看到了()。A.玉米B.桃子C.西瓜D.小兔子3.小猴子最后()A.抱着西瓜回家了B.捧着桃子回家了C.空着手回家了4.小猴子为什么最后空着手回家了?A.因为它不喜欢那些东西了B.因为它太贪心,见一个爱一个,最后什么都没得到C.因为东西都被别人拿走了5.从这个故事中,你得到了什么启示?十三、《画家乡》孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花。那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧!1.短文一共有()个自然段。2.文中提到了哪些小朋友?(多选)A.涛涛B.山山C.平平D.青青E.京京3.涛涛的家乡在(),山山的家乡在(),平平的家乡在(),青青的家乡在(),京京的家乡在()。A.海边B.山里C.平原D.草原E.城市4.用“”画出描写平平家乡景色的句子。5.你的家乡在哪里?有什么美丽的景色?简单写一写。十四、《夏夜多美》夏夜,公园里静悄悄的。水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。蜻蜓问:“睡莲姑姑,有什么事吗?”睡莲说:“小蚂蚁想回家,可我没办法送他。”蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!”睡莲高兴地说:“那就太感谢你了!”蜻蜓飞过来,让小蚂蚁坐在它的背上。小蚂蚁笑着说:“我
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