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第四课自信给人力量第一框人要有自信请自主学习课本33-36页内容,完成下列问题。不会的可以小组商量。8分钟
1、★自信的内涵2、★自信的作用?3、为什么自信能让人乐观坚定?/自信的表现?4、★自信与自负、自卑的表现(区别)5、★自信的来源?自学指导探究一:自信的含义“我到美国去的时候,只有一个目标,就是要把科学技术学到手,而且要说我们中国人可以赛过你美国人,达到科学技术的高峰”“我们这帮人天不怕地不怕,什么问题都觉得可以解决,只要努力,拼命干,命不要,就是要这个任务一定完成”“中国人搞导弹行不行,中国人怎么不行,外国人能搞的,难道中国人不能搞”在钱学森的带领下,1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功。思考:从钱学森的话语中,总结他展现了一个怎样的人物形象?综合上述材料谈谈钱学森的自信表现在哪些方面?思想上相信“我能行”行动上表现“我能行”情感上体现“我能行”自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。1、★自信的内涵(P34)自信就是相信自己对自身能力的肯定,自身能力的彰显,精神风貌的体现。(思想上)(行动上)(情感上)①青春的探索需要自信,自信的青春有力量②自信可以帮助我们直面困难,从容迎接挑战。③自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。④自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己,从容应对学习和生活中的各种问题。2、★自信的作用?(P35)a.自负,高估自己b.自卑,轻视自己c.自信,实事求是区分难点区分(自信、自负、自卑)2026年XX市XX中学春季运动会开始报名啦!同学们可以报名参加不同的项目。我跑的最快了,你们都不如我跑的快,你们都别报名参加和我竞争了。小刚乐乐我认为自己太瘦了,也没有力气,即使参加,也不会有名次的,还是躲的远远的吧,不和别人竞争了···舞蹈是我的强项,但是我仍有些动作处理的不是很好,我还是需要勤加练习,早日有一天可以参加运动会开幕式表演。西西自信、自卑、自负的区别特征自信自卑自负自我认知客观,知优劣低估,只看缺点高估,无视缺点行为表现勇对挑战,善合作常避挑战,交往退缩炫耀自我,贬低他人情绪反应成功淡定,失败反思成功归外因,失败自责成功炫耀,失败怪外部①自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。②自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。③自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。3、★自信与自负、自卑的表现(区别)(P35)①自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。②正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。4、为什么自信能让人乐观坚定?/自信的表现?(P35)5:自信的来源(三方面)①源于我们成长过程中积累的实力。②源于和他人交往中获得的肯定。③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。课堂小结人要有自信自信的含义自信的作用青春的探索需要自信……自信让人乐观坚定自信让人远离自负与自卑自信与自负自卑等的关系自信的来源在成长过程中积累的实力在和他人交往中获得的肯定从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感BDCAD本课小测1.下边的图片启示我们(
)①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆③有了自信就一定能获得成功④自信有助于实现人生的目标A.①② B.①③ C.②④ D.③④C本课小测2.宋代名将狄青曾经在出战前,对将士们说,如果此次能够得到上天眷顾,以少胜多,那么把100枚铜钱丢出去,会全部字面朝上,结果,果真如此。将士们士气高涨,一鼓作气击败了敌军。回营后,狄青揭开谜底:100枚铜钱的两面都是字!这启示我们(
)①增强自信,在实践中增长才干②面对困难时,对自己要有信心③相信自己,在尝试中不断进步④只要充满自信,就能取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A本课小测3.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(
)①自信是一个人对自身能力的肯定②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气③自信让人乐观坚定④自信的人绝对不会出现自负与自卑A.①② B.①③ C.②④ D.③④B本课小测4.2024年3月5日,李强总理在十四届全国人大二次会议上作工作报告中指出:回顾2023年,一批重大产业创新成果达到国际先进水平,国产大飞机C919投入商业运营,国产大型邮轮成功建造…
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