第七单元《语文园地》同步练习及答案-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册

第七单元《语文园地》同步练习及答案-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册基础积累与运用读拼音，写本单元重点词语，做到书写工整、结构匀称。qímiào（____）biànhuàn（____）chéngxiàn（____）fēnglì（____）dāojiàn（____）pǔtōng（____）móxíng（____）cànlàn（____）jiēchū（____）guāngmáng（____）给下列划线字选择正确的读音，打"√"。光芒（mángwáng）紫檀色（tánchán）笑盈盈（yíngyín）一模一样（mómú）照样子，写词语，每类至少写三个。描写颜色的ABB式：红彤彤金灿灿__________________描写颜色的半A半B式：半紫半黄半灰半白__________________事物+颜色：葡萄灰茄子紫__________________AABC式词语：闪闪发光津津有味__________________选字填空。【诱绣透】()明()花()人湿()【剑捡检】宝()()查()起刀()补充词语，并选择一个造句。群星()烁变幻多()各()各样()丽无比翩翩起()零()碎碎造句：________________________________________________词句段运用读句子，注意加点部分，体会这样写的好处。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这句话把__________比作__________，好处是：____________________天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。“烧”字好在：____________________________________________照样子，写比喻句。太阳像一个大火球。像____________________________________雨后的水洼，像有趣的镜子。像____________________________________围绕一个意思写一段话，用上“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……"。示例：火烧云变化极多，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿……仿写：____________________________________________________体会下面句子的表达特点，再进行仿写。例：你看天空的珍藏——清晨，太阳升起……你看大地的珍藏——春天，种子发芽……仿写：你看校园的珍藏——__________________________________日积月累与积累运用按课文内容填空。人谁无过？__________，善莫大焉。__________，是谓过矣。过而不改，__________。改过不吝，__________。选择上面的句子填空。小明犯了错误却不愿意改正，我们可以用"__________"来劝告他。每个人都会犯错，只要及时改正就好，正如"__________"。结合生活实际，说说你对“改过不吝，从善如流”的理解。阅读理解与感悟阅读本单元重点片段，完成练习。只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。选段中“极普通的事物”指哪些？请用横线画出来。作者想告诉我们什么道理？联系生活，说说你在普通事物中发现过哪些美。综合表达与小练笔口语交际：分享本单元你最喜欢的课文片段，说说喜欢的理由。小练笔：写一写你观察到的一种自然现象（如云、雾、风、雨、雪等），写出它的变化特点，不少于100字。参考答案基础积累与运用奇妙变幻呈现锋利刀剑普通模型灿烂杰出光芒(1)máng√(2)tán√(3)yíng√(4)mú√示例：(1)绿油油白茫茫亮晶晶(2)半红半紫半蓝半绿半黑半灰(3)梨黄枣红草绿(4)彬彬有礼滔滔不绝欣欣向荣4.透绣诱透剑检捡剑5.闪端式瑰舞零造句：公园里的花儿各式各样，吸引了许多蝴蝶翩翩起舞。词句段运用群星；蜡烛；生动形象写出星星多而明亮的特点，画面感强。(2)既写出云的颜色红，又写出范围大、动态蔓延的样子，富有画面感和气势。示例：(1)月亮像一条弯弯的小船。(2)荷叶上的露珠像一颗颗晶莹的珍珠。示例：小猫真调皮，一会儿追蝴蝶，一会儿玩毛线，一会儿爬桌子，一会儿又趴在地上睡大觉。示例：你看校园的珍藏——清晨，书声琅琅；课间，同学们快乐游戏；傍晚，夕阳洒满操场。日积月累与积累运用1.过而能改过而不改是谓过矣从善如流2.(1)过而不改，是谓过矣(2)人谁无过？过而能改，善莫大焉3.示例：有了错误不要吝于改正，要虚心接受别人正确的意见，积极向好的方面学习。阅读理解与感悟各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。只要我们用心观察、寻找，就能在普通的事物中发现美，世界上奇妙的事物是无穷无尽的。示例：我在落叶上发现过美丽的纹路，在小石子上发现过光滑的质感，在雨后的蜘蛛网上发现过晶莹的水珠，这些都是平凡中的美。综合表达与小练笔略（围绕课文内容