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文档简介

《我家来客人了》教学课件贵州人民版（2024）·小学综合实践活动·二年级下册待客礼仪学习导航情境导入生活中的待客

观察与分享探究新知待客四步曲

核心礼仪学习实践模拟我是小主人

分组角色扮演巩固提升待客小达人

知识总结与颁奖情境导入：生活中的待客小朋友们，家里来客人时，你会怎么做呢？分享你的待客小妙招，做个懂礼貌的小主人！第一步：迎客有礼，主动热情主动问好根据客人的身份称呼，如“叔叔好”、“阿姨好”、“爷爷好”，声音要洪亮清晰。热情邀请侧身邀请客人进屋，并礼貌地说“请进”、“快请坐”，展现小主人的大方与热情。小贴士：微笑是最好的语言，开门时记得保持灿烂的笑容哦！迎客易错点辨析这样做对吗？为什么？正确做法微笑问好，热情邀请客人进门。错误做法躲在门后不说话，或者不理客人。第二步：奉茶递物，细致周到双手递接用双手端茶或递零食给客人，体现尊重。礼貌用语主动说“请喝茶”、“您尝尝这个水果”。适量周到茶水七分满，零食干净卫生，照顾到客人喜好。文明礼仪小贴士：细节之处见修养，热情待客暖人心第三步：交谈有礼，认真倾听微笑是最好的语言，真诚是沟通的桥梁！礼仪要点具体做法倾听要求眼睛注视对方，不东张西望，不摆弄物品，表现出专注的态度。回应要求大方回答客人问题，声音响亮清晰，语句完整，展现自信。互动要求不随意打断客人说话，不聊私密话题，不聊无关话题，保持礼貌。第四步：送别有道，礼貌周全主动道别面带微笑说“再见”、“欢迎下次再来”。真诚感谢真诚地说“谢谢光临”，感谢客人的到访。礼貌相送主动帮客人开门，并目送客人离开再返回。礼貌是相互的，用心送别，让美好延续实践模拟：我是小主人活动规则分组扮演小主人、客人、家长，完成完整的待客流程，包括迎客、奉茶、交谈、送别。活动要求注意礼貌用语和动作规范，认真扮演好自己的角色，体验待客的乐趣。期待大家精彩的表现！我们需要准备什么？精致茶杯准备带有花纹或可爱造型的杯子，增添仪式感新鲜水果准备色彩丰富的时令水果，既健康又美观美味零食准备饼干、糖果等小零食，招待“小客人”服饰道具准备帽子、围裙等简单服饰，帮助进入角色场景氛围小贴士摆放整齐的道具能让角色扮演更投入，

让我们一起打造温馨的待客环境吧！待客完整流程表迎客主动问好

热情邀请进屋“XX好，欢迎来我家做客”

“请进”奉茶递物双手递接

适量周到“请喝茶”

“您尝尝这个水果”交谈认真倾听

恰当回应、不打断“您说得对”

“我也喜欢这个”送别主动道别

目送离开、感谢光临“再见，欢迎下次再来”

“谢谢光临”温馨提示：做一个有礼貌的小主人，从记住这些礼仪开始哦！安全小贴士不给陌生人开门独自在家时，无论对方是谁，都不要轻易开门。不透露家庭信息不要随意告诉他人家庭住址、父母工作单位等隐私。不接受陌生人食物警惕陌生人的零食和饮料，防止意外发生。课堂总结热情迎客主动问好，微笑相迎礼貌奉茶双手递接，讲究礼仪愉快交谈认真倾听，耐心回答友好送别挥手致意，欢迎再来通过今天的学习，我们掌握了待客的基本礼仪。希望大家在生活中都能运用这些知识，做一个懂礼貌、会待客的好孩子！快乐学习，礼仪先行课后小任务

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