2026春湘科版（新教材）小学科学三年级下册《水的蒸发》课时练习及答案

2026春湘科版(新教材)小学科学三年级下册《水的蒸发》课时练1.水在的情况下，会慢慢变成水蒸气，散发到空气中，这个过程叫做2.蒸发是水的一种变化，变化过程中，水从态变成态，没有生成新的物质。3.水蒸气是的，我们用肉眼无法直接看到。4.生活中，水蒸发的现象有很多，比如等(至少写5.影响水蒸发速度的因素有和,改变这些因素，能加快或减慢水的蒸发。6.温度越,水的蒸发速度越快；温度越,水的蒸发速度越慢。7.液体的越大，与空气接触的面积越大，蒸发速度就越快；反之，蒸发速度就越慢。8.空气流动越,水的蒸发速度越快；空气流动越,水的蒸发速 o10.我们可以通过等方法，加快水的蒸发速度。1.水只有在加热的情况下才会蒸发，常温下不会蒸发。()2.水蒸气是白色的，我们看到的“白气”就是水蒸气。()3.水蒸发的过程中，会吸收热量，导致周围环境的温度降低。()4.表面积越大，水的蒸发速度越快，所以把水倒在盘子里比装在杯子里蒸发5.空气流动速度对水的蒸发速度没有影响。()6.水蒸发后，就消失了，再也不会变成水了。()7.夏天，扇扇子能加快皮肤表面汗液的蒸发，从而让人感觉凉爽。()8.把水放在阴凉、通风的地方，比放在阳光下蒸发得快。()9.水蒸发的过程是可逆的，水蒸气遇冷可以变成水。()10.所有液体的蒸发速度都和水一样，不受温度、表面积、空气流动的影响。1.下列哪种现象属于水的蒸发?()A.水结冰B.水烧开后冒“白气”C.湿衣服晾干D.水变成冰2.关于水蒸气的说法，正确的是()A.水蒸气是白色的，能被肉眼看到B.水蒸气是无色、无味、透明的，肉眼无法看到C.水蒸气就是“白气”D.水蒸气是液态的水3.下列哪种方法能加快水的蒸发速度?()A.把水放在阴凉处B.把水装在密封的瓶子里C.把水倒在盘子里，放在阳光下，并用扇子扇风D.把水放在冰箱里4.夏天，我们在皮肤上擦酒精，会感觉凉爽，这是因为()A.酒精是凉的B.酒精蒸发时吸收了皮肤的热量C.酒精能降温D.酒精和皮肤发生了反应5.下列关于水蒸发的说法，错误的是()A.水蒸发是水从液态变成气态的过程B.水蒸发需要吸收热量C.水蒸发的速度只和温度有关D.水蒸发后，水蒸气会散发到空气中6.相同条件下，下列哪种情况下水的蒸发速度最快?()A.水装在杯子B.水倒在盘子里，放在阴凉、无风处C.水倒在盘子里，放在阳光下，有风D.水装在杯子里，放在阳光下，有风7.下列哪种做法是为了减慢水的蒸发?()A.把湿衣服挂在通风处C.把水装在密封的瓶子里D.把湿毛巾展开晾干8.水蒸发的过程中，发生的变化是()A.生成了新的物质B.只是状态发生了变化，没有生成新物质C.水的颜色发生了变化将下列做法与对应的影响(加快/减慢蒸发)及原理连线：减慢蒸发加快蒸发加快蒸发减慢蒸发1.什么是水的蒸发?请举例说明生活中水蒸发的现象(至少3个)。2.影响水蒸发速度的因素有哪些?请分别说明每个因素对水蒸发速度的影3.为什么夏天扇扇子会感觉凉爽?请结合水蒸发的知识说明原因。4.请举例说明，我们在生活中是如何利用水的蒸发的?又是如何减慢水的蒸实验步骤、实验现象和实验结论。2.请你完成“空气流动对水蒸发速度的影响”的实验，并填写实验记录。实验材料：两个相同的盘子、适量的水、滴管、扇子、计时器实验步骤：(1)用滴管向两个盘子中滴入相同体积的水，保证两个盘子中的水的表面(4)观察两个盘子中水的变化，记录水完全蒸发所需的时间。实验现象：实验结论：3.结合生活实际，思考：为什么农民伯伯在收割完小麦后，会把小麦摊开在阳光下晾晒?请结合水蒸发的知识说明原因。1.常温(或任何温度)三、选择题四、连线题把湿衣服挂在通风处—加快蒸发—加快空气流动把水装在密封的瓶子里—减慢蒸发—隔绝空气，减慢空气流动把湿毛巾折叠起来—减慢蒸发—减小表面积把水放在阳光下一加快蒸发一升高温度五、简答题1.水在常温(或任何温度)的情况下，会慢慢变成水蒸气，散发到空气中，这个过程叫做蒸发。生活中水蒸发的现象：①湿衣服挂在室外，过一段时间就会晾干，衣服上的水变成水蒸气散发到②夏天，操场上的水洼，经过阳光照射，会慢慢变干；③洗完手后，不用毛巾擦，手会慢慢变干，手上的水蒸发成了水蒸气；④酒精滴在桌子上，会很快变干，酒精蒸发成了水蒸气(答出3点及以上，合理即可)。2.影响水蒸发速度的因素有温度、表面积和空气流动速度。①温度：温度越高，水的蒸发速度越快；温度越低，水的蒸发速度越慢。例如，热水比冷水蒸发得快，阳光下的水比阴凉处的水蒸发得快。②表面积：液体的表面积越大，与空气接触的面积越大，蒸发速度越快；表面积越小，蒸发速度越慢。例如，把水倒在盘子里比装在杯子里蒸发得快，湿毛巾展开比折叠起来晾干得快。③空气流动速度：空气流动越快，水的蒸发速度越快；空气流动越慢，蒸发速度越慢。例如，湿衣服挂在通风处比挂在无风处晾干得快，用扇子扇湿衣服，能加快衣服晾干。3.夏天扇扇子会感觉凉爽，是因为扇扇子能加快空气流动速度，从而加快皮肤表面汗液的蒸发。而水(汗液)蒸发的过程需要吸收热量，会吸收皮肤表面的热量，导致皮肤表面的温度降低，所以我们会感觉凉爽。4.利用水的蒸发的例子：①夏天，人们在房间里洒一些水，水蒸发时吸收热量，能降低房间内的温度，起到降温的作用；②农民伯伯把收割的粮食摊开在阳光下晾晒，加快粮食中水分的蒸发，让粮食变干，便于储存；③用吹风机吹湿头发，加快头发上水分的蒸发，让头发快速变干。减慢水的蒸发的例子：①把蔬菜放在保鲜袋里密封起来，隔绝空气，减慢空气流动，从而减慢蔬菜中水分的蒸发，延长蔬菜的保鲜时间；②把水装在密封的瓶子里，避免水分与空气接触，减慢蒸发；③把湿衣服放在阴凉、无风的地方，降低温度、减慢空气流动，减慢水分蒸发(各举2个及以上，合理即可)。实验材料：两个相同的盘子、适量的水、滴管、热水、冷水、计时器。①用滴管向两个盘子中滴入相同体积的水，保证两个盘子中的水的表面积②向一个盘子中倒入适量热水，向另一个盘子中倒入等量的冷水，保证水③把两个盘子放在相同的环境中(无风、阴凉处),避免空气流动和温度的④观察两个盘子中水的变化，记录水完全蒸发所需的时间。实验现象：热水盘里的水完全蒸发所需的时间更短，冷水盘里的水完全蒸发所需的时间更长。实验结论：在其他条件相同的情况下，温度越高，水的蒸发速度越快；温度越低，水的蒸发速度越慢。2.实验步骤：(2)把两个盘子放在相同的环境中(温度相同、无风处);(3)用扇子对着其中一个盘子扇风，另一个盘子不扇风，保持其他条件不实验现象：被扇子扇风的盘子里的水，蒸发速度更快，完全蒸发所需的时间更短；不扇风的盘子里的水，蒸发速度较慢，完全蒸发所需的时间更长。实验结论：在其他条件相同的情况下，空气流动速度越快，水的蒸发速度越快；空气