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文档简介
2021年八年级下册化学单元复习试题本试题主要涵盖本学期学习的重点单元内容,包括溶液的形成与性质、酸和碱的化学性质及应用、盐的性质及化肥、以及化学与生活等相关知识。试题力求体现基础性、综合性与应用性,希望能真实反映同学们的学习状况。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色透明的液体B.溶液中的溶质只能是固体C.均一、稳定的液体一定是溶液D.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物2.生活中常见的下列物质,属于溶液的是()A.蒸馏水B.泥水C.蔗糖水D.牛奶3.下列有关饱和溶液与不饱和溶液的说法,正确的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液C.同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液4.下列物质长期露置于空气中,质量会增加且发生化学变化的是()A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠固体D.氯化钠固体5.下列物质的俗称与化学式对应错误的是()A.氢氧化钠—苛性钠(NaOH)B.氢氧化钙—熟石灰(Ca(OH)₂)C.碳酸钠—纯碱(Na₂CO₃)D.氧化钙—消石灰(CaO)6.下列实验现象描述正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白烟B.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变为蓝色C.将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色D.向稀硫酸中滴加氯化钡溶液,无明显现象7.下列反应属于中和反应的是()A.CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂OB.CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂OC.Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑D.KOH+HCl=KCl+H₂O8.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃9.下列有关化肥的说法中,错误的是()A.化肥能提高农作物的产量B.铵态氮肥与熟石灰混合施用会降低肥效C.氯化钾属于复合肥料D.过度使用化肥可能会造成土壤酸化10.下列做法不利于环境保护的是()A.垃圾分类处理B.合理使用农药化肥C.工业废水直接排放D.开发利用新能源二、填空题11.溶液的酸碱度常用pH来表示。正常雨水略显酸性,其pH约为______;当雨水的pH小于______时,就称为酸雨。测定溶液pH最简便的方法是使用______。12.写出下列物质的化学式:(1)盐酸中的溶质______;(2)硫酸______;(3)氢氧化铜______;(4)碳酸钙______。13.生活中处处有化学。(1)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的______作用。(2)厨房中能用来除水垢的物质是______(填一种调味品)。(3)为了防止菜刀生锈,通常将菜刀用完后擦干并放置在干燥处,其防锈原理是______。14.现有①氯化钠②氢氧化钠③硝酸铵④浓硫酸⑤氢氧化钙五种物质,请用序号填空。(1)溶于水时,溶液温度明显升高的是______;(2)常用于改良酸性土壤的是______;(3)医疗上常用作配制生理盐水的是______。三、实验与探究题15.实验室制取二氧化碳气体,可供选择的实验装置如图所示(此处省略图示,实际考试会有装置图)。(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:______。(2)制取二氧化碳应选择的发生装置是______(填装置序号,假设装置A为固固加热型,B为固液不加热型),选择该装置的理由是______。(3)收集二氧化碳一般采用______法,其原因是______。(4)如何检验集气瓶中已收集满二氧化碳?______。16.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,进行了如下实验:实验一:向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞试液,溶液变为红色。实验二:向实验一的试管中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边振荡,发现溶液的红色逐渐褪去。请回答下列问题:(1)实验一说明氢氧化钠溶液显______性。(2)实验二中,溶液红色褪去的原因是(用化学方程式表示)______。(3)为了验证实验二中稀盐酸是否过量,同学们提出了以下方案:甲同学:取样,滴加AgNO₃溶液,若有白色沉淀产生,则稀盐酸过量。乙同学:取样,滴加Na₂CO₃溶液,若有气泡产生,则稀盐酸过量。你认为______同学的方案可行,另一位同学方案不可行的原因是______。四、计算题17.向100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中,加入一定量的稀硫酸恰好完全反应。请计算:(1)参加反应的氢氧化钠的质量是多少克?(2)需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸多少克?(反应的化学方程式:2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O)---参考答案及评分建议(此处略,实际应用时需附上详细答案和评分标准)温馨提示:同学们,完成这份复习试题后,希望大家能对照答案仔细分析错题原因,重点攻克薄弱环节。化学学习不仅需要记忆,更需要理解和应用。在接下来的复习中,要注
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