人教版三年级数学上册第三单元练习题

人教版三年级数学上册第三单元练习题同学们，我们已经学习了人教版三年级数学上册第三单元“测量”的相关知识，包括毫米、厘米、分米、米和千米的认识，以及吨的认识。这个单元的内容与我们的日常生活紧密相连，学好它能帮助我们更好地理解周围世界的长度和质量。现在，就让我们通过一些练习题来巩固所学知识，查漏补缺，看看谁掌握得最扎实！一、长度单位我会填亲爱的同学们，长度单位是我们测量物体长短的好帮手。下面这些题目，需要你们根据对长度单位的认识和生活经验来填写最合适的单位哦！(一)我会填合适的单位1.我们的数学书厚约6（）。2.一枚1元硬币的厚度约2（）。3.课桌的高度约7（）。4.教室的门高约2（）。5.我们学校的跑道一圈长200（）。6.从学校到你家的距离大约是2（）。7.一根跳绳长约2（）。8.小明的身高是135（）。(二)我会比大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.5厘米○50毫米2.8分米○1米3.3千米○2900米4.40毫米○4厘米5.1米50厘米○15分米6.6000米○5千米(三)我会算一算1.1厘米=（）毫米2.1分米=（）厘米3.1米=（）分米=（）厘米4.1千米=（）米5.2米=（）厘米6.30分米=（）米7.500厘米=（）米8.4千米=（）米二、质量单位我能行质量单位用来衡量物体的轻重。想一想我们学过的吨、千克和克，它们之间有什么关系呢？(一)我会选（选择合适的质量单位填在括号里）1.一个鸡蛋约重50（）。2.一袋洗衣粉重约1（）。3.小明的体重约30（）。4.一头大象约重4（）。5.一个苹果约重200（）。6.一辆卡车载重约5（）。(二)我会单位换算1.1千克=（）克2.1吨=（）千克3.3千克=（）克4.5000克=（）千克5.2吨=（）千克6.（）千克=6吨7.8000千克=（）吨8.4千克500克=（）克（提示：4千克就是4000克，再加上500克）(三)在○里填上“＞”、“＜”或“＝”1.3千克○300克2.1吨○999千克3.5000克○5千克4.2500千克○3吨5.7000克○7吨三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”）1.小明身高135毫米。（）2.10分米和1米一样长。（）3.一辆汽车每小时行驶60米。（）4.2吨铁比2000千克棉花重。（）5.一枚图钉的长度大约是1厘米。（）四、我会量，我会画（动手操作，注意单位哦！）1.请你量一量自己文具盒的长度，大约是（）厘米（）毫米。2.画一条长4厘米5毫米的线段。3.画一条比6厘米短2厘米的线段。五、解决问题我最棒1.一根绳子长2米，第一次用去了5分米，第二次用去了60厘米。这根绳子还剩多少分米？（提示：先统一单位再计算）2.水果店运来苹果200千克，运来的香蕉比苹果多50千克，运来的橘子是香蕉的2倍。水果店运来橘子多少千克？3.一座桥限重5吨。一辆卡车自重2吨，装了3台机器，每台机器重800千克。这辆卡车能安全通过这座桥吗？4.小红从家到学校要走800米，她每天上学、放学一共要走多少米？合多少千米？（提示：上学、放学是两趟哦！）5.一根木头长10米，要把它平均锯成5段，每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？（提示：锯成5段需要锯几次呢？）---参考答案及解题思路提示：一、长度单位我会填(一)1.毫米2.毫米3.分米4.米5.米6.千米7.米8.厘米(二)1.＝2.＜3.＞4.＝5.＝6.＞(思路：先统一单位再比较，如1米=10分米，所以8分米＜1米)(三)1.102.103.10，1004.10005.2006.37.58.4000二、质量单位我能行(一)1.克2.千克3.千克4.吨5.克6.吨(二)1.10002.10003.30004.55.20006.60007.88.4500(三)1.＞2.＞3.＝4.＜5.＜(思路：3千克=3000克，所以3千克＞300克)三、我会判断1.×(应是厘米)2.√3.×(应是千米)4.×(一样重，都是2000千克)5.√四、我会量，我会画(动手操作题，答案略，注意线段的端点和长度标记)五、解决问题我最棒1.2米=20分米，60厘米=6分米，20-5-6=9（分米）答：还剩9分米。2.香蕉：200+50=250（千克），橘子：250×2=500（千克）答：运来橘子500千克。3.3台机器重：800×3=2400（千克），卡车总重：2吨=2000千克，2000+2400=4400（千克），5吨=5000千克，4400千克＜5000千克答：能安全通过。4.800×2=1600（米），1600米=1千米600米答：一共要走1600米，合1千米600米。5.锯成5段需要锯4次，4×8=32（分钟）答：锯完一共要花