小学三年级英语重点语法专项训练

小学三年级英语重点语法专项训练亲爱的小朋友们，英语学习就像搭建一座小房子，单词是砖块，而语法就是连接砖块的水泥。掌握好基础语法，我们的英语小房子才能又稳固又漂亮。今天，我们就一起来重点练习三年级英语中最核心的几个语法点，让我们的英语基础更扎实！一、名词的单复数变化名词就是我们所说的人、动物、事物或地方的名称，比如“book”（书）、“cat”（猫）、“classroom”（教室）。当我们说一个的时候，是单数；说两个或更多的时候，就要用复数啦。1.规则变化小妙招*直接加-s：这是最常见的情况哦！*例：book→books(书→很多书)；pencil→pencils(铅笔→很多铅笔)；dog→dogs(狗→很多狗)*以s,x,sh,ch结尾的词，加-es：*例：bus→buses(公共汽车→很多公共汽车)；box→boxes(盒子→很多盒子)；fish→fishes(鱼→不同种类的鱼，注意：指数量时fish单复数同形)；watch→watches(手表→很多手表)*以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-es：*例：baby→babies(婴儿→很多婴儿)；candy→candies(糖果→很多糖果)2.不规则变化要牢记有些名词的复数变化比较特别，我们要用心记住它们：*例：man→men(男人→男人们)；woman→women(女人→女人们)；child→children(孩子→孩子们)；foot→feet(脚→双脚)；tooth→teeth(牙齿→很多牙齿)小练习：请写出下列单词的复数形式。1.apple→______2.bus→______3.baby→______4.child→______二、be动词的用法(am,is,are)“be动词”是我们造句时非常重要的小伙伴，它有三个形式：am,is,are。我们要根据主语的不同来选择合适的be动词。1.我是am，你是are*I(我)后面跟am：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappy.(我很高兴。)*You(你/你们)后面跟are：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Youaregoodchildren.(你们是好孩子。)2.他、她、它，单数is*He(他)/She(她)/It(它)后面跟is：*Heisaboy.(他是一个男孩。)*Sheisagirl.(她是一个女孩。)*Itisacat.(它是一只猫。)Itisaredapple.(它是一个红苹果。)3.复数名词全用are*复数名词或表示复数的词(they,we)后面跟are：*Thebooksareonthedesk.(书在桌子上。)*Theyaremyclassmates.(他们是我的同学。)*WeareinGradeThree.(我们在三年级。)小口诀：我(I)用am，你(you)用are，is连着他(he)她(she)它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。小练习：用am,is,are填空。1.I______apupil.2.Mymother______ateacher.3.These______mypencils.4.______youTom?Yes,I______.三、人称代词(主格)人称代词就是用来代替人或事物名称的词，这样我们说话就不用总是重复名字啦。主格人称代词通常用来作句子的主语。*I(我)：Ilikeapples.(我喜欢苹果。)*you(你/你们)：Youaretall.(你很高。/你们很高。)*he(他)：Heismybrother.(他是我的弟弟。)*she(她)：Shehasaredbag.(她有一个红色的书包。)*it(它)：Itisadog.(它是一只狗。)(指动物或物品)*we(我们)：Wegotoschooltogether.(我们一起去上学。)*they(他们/她们/它们)：Theyareplayinggames.(他们正在玩游戏。)小练习：根据中文提示，用适当的人称代词填空。1.______(她)ismysister.2.______(我们)arefriends.3.______(它)isablackcat.4.______(你)areagoodstudent.四、物主代词(my,your,his,her,its,our,their)物主代词表示“……的”，告诉我们东西是谁的。*my(我的)：Thisismybook.(这是我的书。)*your(你的/你们的)：Isthisyourpencil?(这是你的铅笔吗？)*his(他的)：HisnameisLiMing.(他的名字是李明。)*her(她的)：Herhairislong.(她的头发很长。)*its(它的)：Thedogwagsitstail.(狗摇它的尾巴。)*our(我们的)：Ourclassroomisbig.(我们的教室很大。)*their(他们的/她们的/它们的)：Theirtoysarecolorful.(他们的玩具五颜六色。)小提示：物主代词后面通常会跟着一个名词。小练习：根据中文提示，用适当的物主代词填空。1.Thisis______(我的)pen.2.Thatis______(她的)ruler.3.______(他们的)teacheriskind.4.Isthis______(你的)bag?五、情态动词can(能，会)“can”表示“能，会”，后面要跟动词的原形。*肯定句：主语+can+动词原形+...*Icansing.(我会唱歌。)*Hecanplayfootball.(他会踢足球。)*否定句：主语+cannot(can't)+动词原形+...*Ican'tswim.(我不会游泳。)*Shecan'tfly.(她不会飞。)*一般疑问句：Can+主语+动词原形+...?(回答：Yes,主语+can./No,主语+can't.)*Canyoudance?(你会跳舞吗？)Yes,Ican./No,Ican't.*Canthebirdsing?(这只鸟会唱歌吗？)Yes,itcan./No,itcan't.小练习：用can或can't填空，并进行肯定或否定回答。1.I______(会)rideabike.2.She______(不会)speakEnglish.3.—Canyoudrawapicture?—Yes,______.4.—Canafishwalk?—No,______.六、常见句型1.打招呼与介绍*Hello!/Hi!(你好！)*Goodmorning/afternoon/evening!(早上/下午/晚上好！)*What'syourname?Mynameis.../I'm...(你叫什么名字？我的名字是……/我是……)*Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.(很高兴认识你。我也很高兴认识你。)2.询问物品与颜色*What'sthis/that?It'sa(an)...(这/那是什么？它是一个……)*Whatcolorisit?It's...(它是什么颜色的？它是……)3.询问数量(针对可数名词)*Howmany...arethere?Thereis(are)...(有多少……？有……)*Howmanybooksarethere?Therearefivebooks.(有多少本书？有五本书。)4.表达喜好*Ilike...(我喜欢……)Ilikeapples.(我喜欢苹果。)*Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.(你喜欢……吗？是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)小练习：根据情景选择正确的句子。1.当你想知道对方名字时，你会问：()A.Howareyou?B.What'syourname?2.当你想告诉别人你喜欢猫时，你会说：()A.Ilikecats.B.Ihaveacat.3.当别人问你“Canyouswim?”，你不会，你会回答：()A.Yes,Ican.B.No,Ican't.七、专项训练小贴士1.多读多背：课文里的对话和简单段落包含了我们学过的语法点，多读多背能帮助我们形成语感。2.勤于练习：语法规则需要通过练习来巩固，可以做一些配套的练习册，或者和同学、老师进行对话练习。3.错题整理：把做错的题目整理起来，经常翻看，分析错误原因，避免再犯。4.大胆开口：不要怕说错，勇敢地用英语表达，在运用中学习和掌握语法。5.联系生活：把学到的语法知识