《草坪建植与管理》考核大纲

《草坪建植与管理》考核大纲《草坪建植与管理》课程是园艺技术专业的专业必修课，城市园林专业的专业限选课。草坪课程目标是培养优秀的草坪管理者。为此，学生应具备良好的职业道德，能综合应用草坪学专业基本知识和基本技能，能独立进行草坪建植和草坪养护管理的指导和示范工作。为了检验草坪课程教学效果，甄别学生对草坪知识和理论的掌握程度，区别学生草坪技能和技术的水平高低，诊断学生学习过程中的困难和问题，特制定《草坪建植与管理》课程考核大纲。本考核大纲的制定依据为《草坪建植与管理》课程教学大纲和课程标准。一、专业知识考核专业知识考核范围包括草坪学基础知识和草坪建植与管理专业技术知识，学生应具备从事草坪管理的基本素质，以及应用专业知识解决实际问题的工作能力。大纲对考核内容作了三个层次的要求：“了解”是指应该知道的内容，“理解”是指能说明、解释和阐述的内容，“掌握”是指能进行深入分析和运用的内容。（一）草坪植物知识考核内容1.理解草坪的概念和作用，了解草坪的类别，以及草坪在园林中的应用。2.理解草坪草的概念，了解草坪草的类别，掌握草坪草的形态特征和生物学特性。3.掌握深圳常见的暖季型草坪草（结缕草、狗牙根、地毯草、假俭草、沿阶草、蔓花生、蟛蜞菊、酢浆草）的形态特征、生态习性、以及在园林绿化中的应用。4.了解冷季型草坪草的名称和种类。（二）草坪建植技术专业知识考核内容1.了解建坪场地及其周围环境；掌握建坪场地的清理、土壤翻耕、土壤改良、土壤平整等工作的具体操作内容和技术质量标准。2.掌握草坪草选择原则，建坪材料的选择标准和方法。3.掌握播种法、铺植法、撒茎法、扦插法建坪的步骤和要求，了解植生带法、喷播法建坪的步骤和要求。4.理解新坪养护的覆盖、灌溉、施肥、病虫及杂草控制等工作内容。（三）草坪养护技术专业知识考核内容1.掌握草坪日常养护技术（草坪修剪、草坪施肥、草坪灌溉）的内容和要求。2.理解草坪辅助养护技术（表施土壤、草坪打孔、草坪疏草等）的内容和要求。3.了解草坪质量评估指标和方法。（四）草坪保护技术专业知识考核内容1.了解草坪杂草的类型，深圳常见草坪杂草的主要形态特征，以及草坪杂草的防除方法。2.了解草坪病害的类型，常见草坪病害，草坪病害防治方法。3.了解草坪虫害类型，常见草坪害虫，草坪虫害防治方法。二、专业技能考核（一）草坪建植技术考核内容1.能识别深圳常见的暖季型草坪草（结缕草、狗牙根、地毯草、假俭草、沿阶草、蔓花生、蟛蜞菊、酢浆草）2.能依据建坪材料选择标准独立购买建坪材料（草皮块、草茎、草毯）。3.能独立完成建坪场地的清理、土壤翻耕、土壤改良、土壤平整等工作的技术监督和指导示范。4.能独立完成建坪（播种法、块铺法、撒茎法、扦插法等）工作的技术监督和指导示范。5.能独立进行新草坪的养护管理工作。（二）草坪养护技术考核内容1.能熟练操作剪草机、割草机、打孔机、疏草机等草坪养护常用机械。2.能正确使用草坪养护常用肥料。3.能独立配制表施土壤材料并完成此项工作。4.能独立用NTEP评分法进行草坪质量评价。5.能独立制定草坪养护管理计划。（三）草坪保护技术考核内容1.能识别深圳草坪中常见的杂草。2.能说出常用杀菌剂、杀虫剂、除草剂的施用方法。3.能独立配制和施用常用草坪农药，会使用喷雾器。三、考核方式方法由深圳职业技术学院化生学院城市园林与园艺系负责组织命题、建立和管理考核题库、制作考试试卷等工作。考核题库实行专人专机管理，严格保密，及时更新。（一）考核方式采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。形成性考核包括对4个教学项目的过程性综合考核，平时实训项目考核占课程总成绩的60%。终结性考试占课程总成绩的40%。（二）形成性考核内容与实施办法1．4个项目的配分（1）草坪参观：10分，评分依据包括参观报告和实训表现。（2）试验草坪：50分，评分依据包括草坪质量、施工记录、工作表现。（3）机械操作：30分，评分依据考工标准。（4）个人演讲：10分，评分依据包括口才、ppt制作。2．成绩组成形成性考核成绩主要包括三部分：工作态度、工作能力、工作质量。其中：（1）工作态度：占30%，包括遵纪守时、认真负责、积极主动、踏实肯干、团结协作、严谨求实、爱护公物等方面。由教师和组长评定，教师评分占30%。（2）工作能力：占30%，包括实训操作能力及表现和课堂交流讨论表现。由教师评定。（3）工作质量：占40%，即各组试验草坪质量，根据NTEP评分法进行评价，互评占40%，教师评分占60%。（三）终结性考试内容与实施办法终结性考试中，草坪学基础部分占20%，草坪建植部分占35%，草坪养护部分占35%，草坪保护部分占10%。不同难易程度所占比例为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。终结考试的形式为闭卷笔试。其中包括：（1）判断题：考查学生对基本概念、基本知识理解的准确程度。占全部试题的20%左右。（2）选择题：考查学生生对基本知识、基本理论的了解和掌握程度。此类题目占全部试题的35%。（3）