道法品味美好情感 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第二课

做情绪情感的主人2.3品味美好情感体味美好情感你们从图片中体会到哪些美好的情感？父子情友情师生情【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习含义：

情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。初识开心敬佩乒坛小将：孙颖莎归纳总结:1.情感是怎样产生的？

当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。分别说明下列古诗词表达了怎样的情感？1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰---屈原《离骚》2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹《岳阳楼记》3.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。---王昌龄《从军记》4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青---文天祥《过零丁洋》5.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。---秦观《鹊桥仙》【小组合作】——互帮又互学，小组力量大爱国情感责任感不畏艰难、不怕牺牲的报国壮志自豪感、大无畏精神对爱的信任和坚守

给情感分分类小活动道德感正义感胜任感荣誉感敬畏感挫折感成就感自信感归属感安全感爱国情感提示：可以从层级（基本或者高层次）、体验（积极或者消极）分类倦怠感2.情感的分类人类基本需要的情感：安全感、归属感等；人类高层次社会性需要的情感：道德感、荣誉感等积极情感：正义感、胜任感、美感等消极情感：挫折感、倦怠感、厌恶感等多方面混合的情感：敬畏感等（1）情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求（1）当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感【笔记】2.情感与情感的关系？

知识归纳第一站卫生大检查同听一首歌畅游图书馆情景：校园走道上有许多垃圾1.此情此景，你的心中有什么感受？

2.你会用怎样的方式表达你的情感需要？是什么力量驱使你这样做？责任感①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。P20长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观忧国忧民的爱国情感忧国忧民的爱国情感为国建功的情怀爱国主义的情怀美好爱情的向往以下古诗词各表达了怎样的情感?在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？消极情感：如挫折感、倦怠感、厌恶感等多方面混合的情感：如敬畏感等反映人类高层次社会性需要的情感：道德感/荣誉感情感是复杂多样的反映人类基本需要的情感：如安全感/归属感积极情感：如正义感、胜任感、美感等安全感责任感挫败感敬畏感探究与分享积极创造积极的情感体验完成一项自己喜欢的运动热心帮助他人积极创造积极的情感体验和同学一起学习讨论探究与分享传递情感正能量1没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。2适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。3关注对方的态度和反应。4确认对方是否接受自己的关心。学会关心当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境，你更倾向于适应还是改变这种环境?为什么?如果你想改变这种环境，你会怎么做?①当我发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时，我更倾向于改变这种环境。因为每个人都不能脱离集体而生活,良好、愉悦的环境和氛围是靠大家创造出来的，每个人都要努力。②如果我想改变这种环境,我会首先做好自己,与大家友好相处,散发积极、健康的情感,传播情感正能量。

羞耻感消极情感会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受。但它们一定是坏事吗？焦虑感挫败感有时候，情感体验并不总是积极的消极情感——有意义生活观察

我们要正确看待自己，认识自己的能力，承认并正视自己的不足。

胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁。失败没什么大不了的。

我们要认真总结得与失，分析原因，对症下药，以利再战。我们要学会承受和转化消极情感。在日常学习生活中，有时会出现消极情感，比如挫折感。我们该如何面对和转化挫折感？

我们要认真总结得与失，分析原因，对症下药，以利再战。新课讲解

请你参与讨论，并给出你的建议。消极情感对我们的成长有哪些影响？新课讲解课堂小结品味美好情感情感的含义情感的作用反映对人对事的态度影响判断和选择，促使作出行动提升想象力、创造力体现生命成长怎样拥有积极情感有意识地增加积极情感体验与人交往、积极参与有意义的活动用热情和行动影响周围环境正确看待消极情感学会承受和转化消极情感在实践中提升情感境界消极情感的影响1正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明()①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感影响我们的判断和选择③正义感是每个人都有的④情感会促使我们作出某些行动A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C一些在科学领域取得突出成就的科学家，都显现出了在诗词、音乐

等方面的其他才能。一位科学家说：“物理给我知识，艺术给我想象

力。知识是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限的。”这说明

（

C

）①艺术对科学思维具有决定性作用②情感能够提升我们的想象力、创造力③人的情感具有复杂多样的特点④丰富、深刻的情感有助于我们探索未知A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④C

一天，小夏鼓起勇气向数学老师请教，发现原来不苟言笑的老师其

实非常和善可亲，由此小夏心生感激，对数学课的兴