海南省儋州市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案)

2022—2023学年度第一学期八年级语文科期末诊断题时间：120分钟满分：120分特别提醒：1．答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。2．答题前请认真阅读试题有关说明。3．请合理分配答题时间。一、积累与运用（25分）1．中华书法历史悠久，博大精深。（4分）（1）请欣赏下侧书法作品，对其理解正确的一项是（）（2分）A．这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。 B．这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈扁宽形状。C．这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。D．这是一幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。（2）请用简化楷体，将这幅书法作品（惠风和畅如沐党恩）工整、规范地写在田字格内。（2分） 2．阅读下面文段，按要求答题。（8分）920年前，苏东坡在琼3年，以“石中火”点燃海南文明之火，收获了别样人生、别样风景。近日夜读《东坡海外集》，苏东坡的智慧、广博、淳朴、豁______达再次扑面而来，他对国家民族的忠诚、他对民众百姓良善、____________。今天的海南正站在一个崭新的历史起点，我辈当从东坡身上jí______取文化“原力”，让这种文化力量在琼州升华。我们①______（A融会贯通、B茅塞顿开）于是，静夜感怀，倍感肤浅，借古开今，共励共勉。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”②______（A前赴后继、B全力以赴）地做事，云淡风轻地生活，这便是苏东坡给我们的启迪和力量，恰逢盛世，机遇千载难逢。庚子渐去，辛丑将启，我辈当只争朝夕、不负韶华，乘风破浪、阔步前行！（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）①豁______达 ②jí______取（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。（2分）①____________ ②____________（3）仿照画线句子，在横线上补写一句话，使之与前面的句子构成一组排比句。（2分）__________________________________________________________________________________________（4）苏东坡在海南儋州三年，为海南人民作出了不可磨灭的贡献，你知道有哪些贡献吗，请简要说明。（2分）__________________________________________________________________________________________3．请在横线上默写古诗文原句。（8分）（1）树树皆秋色，____________。（王绩《野望》）（2）____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（3）蝉则千转不穷，____________。（吴均《与朱元思书》）（4）____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（5）崔颢《黄鹤楼》中由周边景色引出羁旅思乡的名句是：____________？____________。（6）李白《渡荆门送别》侧面表现江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的诗句是：____________，____________。4．琼海市正在推广“智慧学校”常态化，为此，各个学校都开辟了网上“智慧校园”平台。椰城中学初二（1）班举行了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下列任务。（5分）（1）【促宣传】围绕本次活动主题，为活动拟写一则宣传标语。（2分）__________________________________________________________________________________________（2）【做网页】学校的“智慧校园”平台推出了“个人主页”，给每位同学开辟了互联网社交空间。请你根据示例，为初二（1）班的王丽同学完善她的个人主页。（1分）栏目一：童年风采 栏目二：文海拾贝栏目三：校园点滴 栏目四：____________（3）【提倡议】下文是椰城中学学生会致全校学生的“校园文明上网倡议书”，请仔细阅读，按要求作答。（2分）“校园文明上网”倡议书全体同学：“互联网”与我们的现代生活息息相关，它既丰富了我们的课余生活，同时也是一把锋利的“双刃剑”。为了营造“健康、绿色”的校园网络环境。为此学生会倡议：（1）遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明好少年；（2）明确上网目的，应利用网络学习平台充实、提高、完善自我；（3）绿色上网，访问文明网站，拒绝“网络毒品”。同学们，我们青少年既是网络文明的受益者，也应该成为网络文明的建设者。【甲】有没有坚定的决心，是我们能营造绿色、健康网络环境的关键。因此，文明上网要从我做起，从现在做起，让我们共同倡导和建设网络文明新风尚。2022年01月08日椰城中学学生会①这则倡议书中格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）____________________________________②这则倡议书中【甲】处有语病，请写出修改意见。（1分）_______________________________________二、品味与鉴赏（22分）（一）阅读古诗，完成6～7题。（5分）春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。5．尾联中“______”字是细节描写，写出了诗人忧愁难解的情状，“______”一词极言忧愁程度之深；传神地表达了诗人内心难以排解的忧国伤时、思家悲己之情。（2分）6．请从修辞角度赏析颈联“烽火连三月，家书抵万金”所蕴含的情感。（3分）__________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文言文选段，按要求完成7～10题。（12分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲成畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自孟子《得道多助，失道寡助》）【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟子《生于忧患，死于安乐》）7．下列加点字读音正确的一项是（）（2分）A．夫（fū）环而攻之 B．亲戚（qì）畔之C．舜发于畎（quǎn）亩之中 D．空（kōng）乏其身8．解释下列加点字或词的意思。（4分）（1）兵革非不坚利也______ （2）亲戚畔之______（3）舜发于畎亩之中______ （4）入则无法家拂士______9．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）（1）域民不以封疆之界。__________________________________________________________________________________________（2）然后知生于忧患而死于安乐也。__________________________________________________________________________________________10．甲、乙两文都有论述国家的治理之道，甲文把“得道者”和“失道者”进行对比论证，突出强调治理国家需要______，乙文则通过反面论证，论述了“____________”的观点，由此告诫统治者应广开言路、居安思危。（2分）（三）名著阅读（5分）A的腹部底端有一条沟，里面藏着刺，它的果建在坚固的泥土里面，每只A都有单独的房间。吃白食的小灰蝇是它的天敌，它们往往钻进巢里偷花蜜，甚至会把卵产在A的巢中，破坏它们的生活，因此，巢穴的门口通常有一只A专门充当门警以维持进出的秩序。A是巢穴的建筑者，是幼虫的祖母；尽管已经年老，但仍然发挥余热，认真地把控着出口，不让敌人混入。B是一种推着圆球前进的小昆虫。B推着的圆球是它们的食物储存室，是它们从泥土里搜集的污物。B扁平的头前面长着六只牙齿，排列成半圆形，用来掘割东西，B引形的前腿非常有力，而且也长着五颗锯齿，圆球做成后，B非常艰难而又努力地推着圆球前进，无论怎样失败都不能阻止它前进、B是善于合作的动物，同类之间常常互相帮忙工作和打击敌人。11．以上文段出白法国作家法布尔的《____________》（书名），选段中的A是______，B是______（共3分，每个空各1分）12．结合上述语段，任选A、B一种昆虫，简要分析其形象特点。（2分）__________________________________________________________________________________________三、记叙文阅读：阅读下面文章，按要求完成13～17题（13分）母亲的爆米花江子①每到年末，女人们就都要忙碌起来了。②在我家乡，再穷的人家，都要准备几件像样的年货待客。比如三两斤炒瓜子，自家种的卖给贩子后余留下来的花生，还有就是爆米花。③而作为村里最穷人家的主妇，母亲的忙碌里，就会多几分栖惶。因为只有她知道，一到年关，招待客人要钱，去长辈亲友家拜年要钱，年后我们兄弟姐妹读书要钱。可因为进账少，她的口袋，差不多已经空了。④她只有早早地就催着父亲带着我去走村串巷打爆米花。⑤二姑父买了一套爆米花的行头。可他后来患了痨病，近不得烟火，就打不得爆米花。母亲就催着父亲，学了这门手艺，借了二姑父家的这套行头去打爆米花。⑥这是一种十分艰苦的活计。我和父亲每天就像钉在了两条矮凳上。父亲负责摇机器，拉风箱，待加热到了一定温度，让机器炸响。机器里的大米就变成了松脆的体积暴涨的爆米花。我负责把柴，配合父亲“爆破”作业，死死捏紧装爆米花的麻袋，以免气流冲溢让爆米花散落。然后，我解开口袋，将爆米花装给主人。如此周而复始，每天都要到半夜才睡。⑦那时候每一爆加工费是一毛。十多天时间下来，可以挣个一百多块。年关和我们的学费，就全都指望着这件事。⑧年终于到来了。对于家庭主妇来说，也就是最忙碌的时候到了。⑨母亲穿着浆洗得干净的旧衣服，在家中进进出出，微笑着为前来拜年的亲友续茶水，看着客人面前茶盘里年货空了，就返回屋内补上些许——量肯定是经过精密计算的，不能太多，不然后面来客就不够了，撑不到春节过完，但也不能太少，不然就不体面。⑩那爆米花片是茶盘里最显豁的茶点。它的成本不高，少量的大米和糖，但因为经过爆米花机的加工，体积增大了好多倍，适合表达新年里虚妄的富足感。⑪印象里母亲从来没有穿过新衣服。即使过年也是。也许她穿过，那该是新婚的时候，可惜我没能见到。母亲好像也从没吃过她精心准备的那些吃食。她很少上桌，总是坐在灶膛前，吃每一顿剩下来的东西。平日里，她给我们的印象是节俭到抠门的。她对自己，几乎到了残忍的程度，即使过年也是。成年累月，我们早已接受了这样的母亲，认为母亲就应该是这个样子。⑫可有一天，我却无意中发现，母亲竟然在无人的角落里吃着爆米花！⑬她轻轻地咬着，她脸上的表情，似乎是非常享受爆米花片带给她的愉悦感，以至于她显得有点陶醉，有点贪婪。她吃得很是细致且小心，这一小片爆米花于她好似一顿丰盛的佳肴，是苦难岁月里的一点甜蜜，一点盼头。⑭母亲怎么会在这里？她是不是专门要躲在我们不容易出现的地方，来享受她其实非常心仪的食物？她为什么不在家里，当着我们的面吃着爆米花？有什么清规戒律，阻止了她这么做？⑮母亲看到了我，脸上立即露出惊诧进而尴尬的表情。她迅速停止了咀嚼，转身急匆匆离开了巷子。⑯母亲只比我大25岁。我呢那时候才十一二岁。现在想起来，母亲那时候还很年轻，不到四十。可母亲在我心里从来没有年轻过，从我记事以来，她就是一个很心酸的老妇模样，即使新年也不能让她看起来年轻些。（选自《新民晚报》，有删改）13．依据原文，以“爆米花”为文章线索，补全文章情节。（2分）母亲催父亲打爆米花→A→母亲用爆米花待客→B14．第③段在文中有何作用？请简要分析。（2分）15．联系上下义，请从修辞的角度赏析第⑬段中的画线句子。（3分）她吃得很是细致且小心，这一小片爆米花于她好似一顿丰盛的佳肴，是苦难岁月里的一点甜蜜、一点盼头。16．文中的母亲是怎样的一个人？请简要分析。（3分）17．结合全文，分析第⑥段蕴含了“我”怎样的情感。（3分）四、思辨与探究（10分）阅读下面非连续性文本，按要求完成18～21题。材料一“中国天眼”，即500米口径球面射电望远镜（FAST）。FAST首席科学家李荫介绍说，该装置是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜，它的观测能力是德国波恩100米望远镜的10倍，是美国阿雷西博300米望远镜的2.25倍。它的设计目标是要把覆盖30个足球场大的信号聚集在一颗小药丸大小的空间里，否则就难以监听到宇宙中微弱的射电信号，这个“小药丸”就是馈源，放在馈源舱内——类似一个收集卫星信号的喇叭式装置，称得上是世界最精贵的接收器，与世界上最先进的望远镜相比，天眼的综合观测能力提高了大约10倍，将在未来10到20年保持世界领先地位，为我国天文学跻身世界一流水平创造了条件。（摘自《新华网》，有改动）材料二天眼是我国科学道路上的一个里程碑，天眼的功能、探究成果打开了人类天文学的新征程。2021年3月开始，“中国天眼”向全世界科学家征集观测权利的申请，以全开放式的方式促进人类科学多维度研究，为人类文明做出敞开式和包容性贡献。这标志着中国智慧与世界全人类智慧融合汇聚，将在不久的未来打开一片探索宇宙奥秘的新天地。（摘自《光明日报》，有改动）材料三截至2021年5月，“中国天眼”已发现脉冲星逾370颗，根据预测，5年后，“中国天眼”观测到的脉冲星有望达到1000颗，脉冲星就是旋转的中子星，因不断地发出电磁脉冲信号而得名，从脉冲星中遴选出脉冲信号稳定的毫秒脉冲星，将来有望应用于星际导航。FAST是世界上最强大的脉冲星搜寻利器，除了发现脉冲星，FAST在很多领域都具备超强“发现力”。它可以验证很多科学规律，在引力理论，星系演化，恒星、行星乃至物质和生命的起源等方面，都具备突破的潜力，它的使命还包括高效率地开展对地外生命的探索，寻找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日报》，有改动）18．这三则材料的说明对象是什么？请概括材料三里说明对象的特点。（2分）19．材料一中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（写出一种即可）（3分）20．如果给材料二加上一个小标题，你认为以下哪一个标题更准确？（）（2分）A．“天眼”的性能 B．“天眼”的意义 C．“天眼”的外观 D．“天眼”的起源21．材料三中的加点词能否删掉？请说明理由。（