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新教材统编版语文一年级下册第一单元质量评价卷班级:________姓名:________得分:________(满分100分考试时间:60分钟)第一部分积累与运用(共70分)1.补全《汉语拼音字母表》中的大写字母,再完成练习。(6分)A()CD()FGH()JKLMN()PQ()ST()VWXYZ(1)圈出上面字母中,和小写字母“i”读音相同的大写字母。(2)给下列生字按音序排序:花、春、雪、冬→()()()()2.给下列生字按拼音特点分类,把序号填在对应横线上。(8分)①霜②孙③周④姓⑤吹⑥清⑦池⑧风平舌音:________翘舌音:________前鼻音:________后鼻音:________3.给句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。(5分)(1)秋风吹过,树叶纷纷落(luòlà)下来。(2)音乐(yuèlè)课上,我们都过得很快乐(yuèlè)。(3)我们要为(wéiwèi)自己的行为负责。(4)同学之间要互相(xiāngxiàng)帮助,团结友爱。4.读拼音,写词语,注意把字写工整、美观。(10分)chūnhuādōngfēngfēixuěbǎixìngwángguóqīngqìqíngtiānxīnqíngzuǒyòuhónghuā5.按要求完成汉字笔顺与结构练习。(7分)“方”字的笔顺是________,共____画,第三画是____。“春”字共____画,是____结构(上下/左右),书写时下面的“日”要写得____(宽/窄)一些。下列汉字中,笔顺规则是“先撇后捺”的一项是()A.小B.入C.国D.田6.选字填空,填序号。(8分)【①冬②东】(1)()天到了,()风呼呼地吹过田野。【①飞②风】(2)()儿迎着(),在天上自由自在地穿梭。【①气②汽】(3)天()放晴了,爸爸开着()车带我去踏青。【①生②声】(4)同学们的()音,惊醒了树林里的小()灵。7.按要求完成词语积累与运用练习。(10分)(1)连一连,搭配合适的词语。(4分)暖暖的草地绿绿的春风红红的天空蓝蓝的山花(2)把下列词语分分类,填序号。(6分)①春回大地②赵钱孙李③冰雪融化④周吴郑王⑤百花齐放⑥诸葛东方描写春天的词语:________姓氏相关的词语:________8.按要求完成句子练习。(6分)(1)把词语排成一句通顺的话,加上合适的标点。(3分)在小鸟天上飞自由自在地______________________________________________________________(2)把句子补充完整,让句子更生动。(3分)________的蝴蝶在________的花丛中________地飞舞。9.根据课文判断对错,对的打“√”,错的打“×”,再完成填空。(5分)(1)《春夏秋冬》一课中,“池草青,山花红”描写的是夏天的景色。()(2)《姓氏歌》里,“木子李”“口天吴”都是用拆字的方法介绍姓氏。()(3)《春晓》的作者是唐代诗人李白。()(4)《村居》中,“忙趁东风放纸鸢”里的“纸鸢”指的是风筝。()(5)我还能写一句描写春天的俗语:________________________。10.口语交际。(5分)周末到了,你想邀请好朋友丽丽一起去公园春游,你会怎么和她说?请写下来,注意说话有礼貌,把事情说清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解(共15分)阅读短文,完成练习。笋芽儿醒了轰隆隆,轰隆隆。雷公公敲起了大鼓,叫醒了沉睡的笋芽儿。笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周黑乎乎的,就扭动着身子,一个劲儿地向上钻。妈妈看见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地说:“孩子,别着凉,千万别着凉。”春雨姑娘沙沙沙,不断地给笋芽儿洒着水。太阳公公暖洋洋,不断地给笋芽儿照着阳光。笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地唱着歌……笋芽儿高兴地说:“多美好的春天啊!我要快快长大!”短文一共有____个自然段,第____自然段写了笋芽儿钻出地面,看到了美丽的春天。(2分)照样子,写词语。(4分)例:轰隆隆(ABB式,描写声音)________________例:一件又一件________________短文中,谁帮助了笋芽儿长大?用“○”在文中圈出来。(3分)笋芽儿钻出地面后,看到了哪些美丽的景色?用“____”在文中画出来。(3分)你喜欢笋芽儿吗?为什么?写一写。(3分)______________________________________________________________第三部分看图写话(共15分)仔细观察图片,图上是什么季节?你看到了什么?再想一想,你会听到什么?试着用几句话写一写。参考答案第一部分积累与运用1.补全字母:BEIORU(1)圈出:I(2)排序:春冬花雪2.平舌音:②;翘舌音:①③⑤⑦前鼻音:②;后鼻音:①④⑥⑧3.(1)luò√(2)yuè√lè√(3)wèi√(4)xiāng√4.春花东风飞雪百姓王国清气晴天心情左右红花5.(1)点、横、横折钩、撇;4;横折钩(2)9;上下;窄(3)B6.(1)①②(2)①②(3)①②(4)②①7.(1)暖暖的——春风绿绿的——草地红红的——山花蓝蓝的——天空(2)描写春天:①③⑤;姓氏相关:②④⑥8.(1)小鸟在天上自由自在地飞。(2)示例:彩色五颜六色快乐9.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)示例:一年之计在于春10.示例:丽丽,你好!周末天气很好,我想邀请你一起去公园春游,我们可以一起看野花、晒太阳,你愿意和我一起去吗?第二部分阅读理解1.5;52.示例:哗啦啦淅沥沥;一个又一个一天又一天3.圈出:雷公公、笋芽儿妈妈、春雨姑娘、太阳公公4.画出:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地唱着歌……5.示例:我喜欢笋芽儿。因为它很勇敢,不怕困难,努力向上生长,最终看

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