（新教材）2026人教版三年级下册数学 2 作息时间表中的秘密 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。年、月、日2

作息时间表中的秘密了解24时计时法,知道24时计时法在现实生活中的应用。2.使学生会用24时计时法表示时刻，能够进行24时计时法与普通计时法之间

的换算。（重难点）3.教育学生要爱惜宝贵的时间，让学生感受数学与生活的联系，激发学生的

学习热情。学习目标情境导入你读懂下面小红和妈妈的作息时间表了吗?情境导入这节课我们来探究作息时间表中的秘密。女儿和妈妈吃饭时间应该相同……妈妈的时间表中14:30是怎么回事?人们把地球自转一圈所需要的时间定为一（日）。探索新知拿出钟表拨一拨，找一找一天中时针旋转的秘密。（1）从0时到正午12时，经过了（

）小时。12（2）从正午12时再到午夜12时（第二

天0时），又经过了（

）小时。（3）一天（日）是（

）小时。经过一天，钟面上的时针转了（

）圈。12224探索新知如果把钟面上时针走过的一天的时间展开……探索新知121234567891011121234567891011121234567891011120131415161718192021222324111一天的开始正午12点12时计时法（分段计时法）午夜12点午夜12点一天的结束24时计时法从0时到24时的计时法叫作24时计时法。早上5点晚上8点：从0时到12时的计时方法（前面有限制词）探索新知上午9时用9时表示，晚上9时用21时表示。下午5时就是17时。131415161718192021222324想一想，说一说：在刚才的过程中，你学到了什么？钟表上的时针转两圈是24时。从0时到24时的计时法,叫作24时计时法。探索新知12时计时法与24时计时法的换算探索新知（1）午夜0时到正午12时：24时计时法12时计时法－限制词＋限制词（2）下午1时到晚上12时：24时计时法12时计时法＋12－限制词－12＋限制词1.用24时计时法表示下面的时间。(教材P81用一用第1题)随堂小练用一用6时121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011上午6时上午9时下午6时下午8时30分9时18时20时30分2.(教材P82用一用

第3题)随堂小练（1）饭店晚餐的营业时间是从下午_________到晚上________。（2）一天共营业多长时间？（3）请提出其他数学问题并解答。4时30分9时8小时上午营业多长时间？3小时30分钟1.照样子填一填。当堂检测18:0620:0023:38下午6:06晚上8时晚上11:38凌晨4:454:452..爸爸在下午4时开车走了公交专用车道，他违反交通规则了吗？没有当堂检测3.爸爸晚上11时30分在北京站下火车，他要坐21路公交车，有车吗？有车当堂检测4.钟面上，如果时针转了6圈，分针要转多少圈？当堂检测12×6=72（圈）答：分针要转72圈。当堂检测10：005.用24时计时法表示下面的时间。当堂检测16：005.用24时计时法表示下面的时间。当堂检测13：405.用24时计时法表示下面的时间。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学会了什么是24时计时法以及24时计时法与12时计时法的换算。课堂小结从凌晨0时到正午12时，