（新教材）2026人教版三年级下册数学 4.4 面积单位间的进率 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。4.4

面积单位间的进率四

图形的面积掌握相邻的两个面积单位间的进率，并能进行面积单位间的换算。（重点）2.理解面积单位间的进率的推导过程。（难点）3.发展空间观念,增强应用意识。学习目标回顾复习我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：米

分米

厘米1010相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。猜一猜：相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？回顾复习相邻两个常用的面积单位的进率可能是100。这节课我们一起来学习面积单位间的进率。(教材P58例题)探索新知下面这个大正方形的面积是多少？1分米（10厘米）量一量、摆一摆、算一算，看谁的方法多。探索新知1分米（10厘米）边长是10厘米面积：10×10＝100（平方厘米）边长是1分米面积：1×1＝1（平方分米）1平方分米＝100平方厘米探索新知1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米仿照上面的方法说一说。探索新知1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米边长是1米面积：1×1=1（平方米）1米边长是10分米面积：10×10=100（平方分米）1平方米＝100平方分米探索新知相邻的两个面积单位之间的进率1平方米=_____平方分米1平方分米=_____平方厘米每相邻的两个面积单位之间的进率是100。1001001平方米等于多少平方厘米呢？1平方米＝10000平方厘米(教材P59例3)探索新知34平方米=（

）平方分米600平方厘米=（

）平方分米想：1平方米是100平方分米，4平方米是（

）个100平方分米。想：100平方厘米是1平方分米，600平方厘米里面有（

）个1平方分米。440066你能说一说长度单位与面积单位的区别吗？探索新知长度单位是用来表示长度的计量单位。长度单位是用来表示面积大小的计量单位。米分米分米进率10进率10平方分米平方米平方厘米进率100进率100探索新知1平方分米=100平方厘米

1平方米=100平方分米相邻两个常用的面积单位间的进率是100。相邻两个常用面积单位间的换算高级单位转化成低级单位,在数的末尾加2个0;低级单位转化成高级单位,在数的末尾去掉2个0。1.(教材P59做一做

第1题)随堂小练做一做8平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米80050032.下图的交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方分米？(教材P59做一做

第2题)正方形的面积＝边长×边长8×8＝64（平方分米）答：标志牌的面积大约是多少平方分64平方分米。随堂小练做一做8分米3.一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？随堂小练20×4＝80（平方米）80平方米=8000平方分米答：面积是80平方米，合8000平方分米。大树高16___________

蜡笔长1____________字典厚5____________

学校占地面积是9000_________4.在横线上填写适当的单位。(教材P63练习十三第1题)随堂小练厘米米分米平方米3平方分米=（

）平方厘米

2平方米=（

）平方分米

500平方厘米=（

）平方分米100分米=（

）米1.填一填。(教材P60练习十二

第2题)当堂检测3002005102.下图所示写字台的长方形台面，长是13分米，宽是6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？当堂检测13×6=78（平方分米）78平方分米=7800平方厘米答：它的面积是78平方分米。合7800平方厘米。3.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。(教材P63练习十三

第6题)当堂检测(1)6平方米=60平方分米。()(2)用8个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。

()(3)用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。()××√当堂检测9×9=81（平方米）81平方米=8100平方分米4.一块长方形的黑板，长是11米，宽是9米，要在这块黑板上划分出一块最大的正方形用来贴剪纸作品，贴剪纸作品的面积是多少平方米?合多少平方分米?答:贴剪纸作品的面积是81平方米，合8100平方分米。5.（易错题）判断：两个常用的面积单位间的进率是100。当堂检测√错解：正解：×反思：并不是任意两个常用面积单位间的进率都是100,而是相