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文档简介
心理征询师心理健康与心理障碍课程考试(25分钟)
1、单项选择题(30题)
1.当种待人接物很热情的人忽然变得很冷漠,我们可以初步判断他的心理活动出现了异常,这样判断
是根据().
r1.主观世界与客观世界的统一原则
r2.心理活动的内在一致性原则
63.人格的相对稳定性原则
4.社会交往一致性原则
2.患者有做出某种动作的强烈冲动,但不付诸行动,这被称为:()。
1.强迫动作
62.强迫意向
3.意向增强
r4.意向倒错
3.精神分析对心理健康的破坏和被破坏的内在机制的观点是(
I.心理健康的破坏,使人与环境互相作用过程中“学习”的成果。
2.心理健康的破坏,是“潜能”的发展受到了阻碍。
3.用错误的认知模式去评价环境或评价自我,便会出现偏离,从而产生异常的情绪。
4.“本我”和“超我”的冲突在自我中被体验到就是心理健康被破坏的症状。
4.个体用想象的内容来弥补记忆的空白,自己却不承认,这称为()。
I.错构
2.妄想
03.虚构
4.幻想
5.患者感到有一种外力刺激他的身体使他痛苦、不适,这称为(
1.影响妄想
2.被害妄想
3.钟情妄想
4.关系妄想
6.躯体疾病患者的心理特点,对的的是()o
1.躯体疾病确诊后,疑心减轻
2.患病后很少出现恐惊情绪
「3.主观感觉较正常,情绪稔定
’•4.适应性减少
7.意向增强体现为()«
I.吃正常人不乐意吃或厌恶的东西
2.看到刀子,就想拿起来砍白已或砍他人
’•3.贪吃、性欲亢进、甚至不顾公共道德
4.早上穿衣服必须严格按照一定的次序
8.患者感到某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不乐道想的,并伴有主观的被迫感觉和
痛苦感觉.这称为()o
’•1.强迫观念
r2.关系妄想
3.影响妄想
4.超价观念
9.心理卫生工作的二级防止目的是()
1.清除或减少病因或致病原因。
2.最大程度地增进患者社会功能的恢
3.做好精神残疾者的康复安排。
64.初期发现、初期诊断、初期治疗,争取完全缓和与良好治愈后,防止红发。
10.患者感到脑子里出现大量内容,完全不受自己支配,仿佛一种外力强加给自己的,这被称为()。
1.思维奔逸
2.思维贫乏
「3.思维缓慢
64.强制性思维
II.心理卫生中不包括的是().
「I.心理卫生学
r2.心理卫生工作
3.心理健康状态
4.妪体疾病的治疗
12.求援者体现为不负责任、不认真或无端不上班、没有干劲,这在临床上被称为(
1.意向倒错
C2.意向增强
作3.意向缺乏
4.情感淡漠
13.维护和增进心理健康的心理途径是().
rI.提供免疫和医疗措施
2.加强体育锻炼
63.发展人际关系能力
4.合理的休息和娱乐
14.()是一种在病理基础上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的状况下,是病态推理和判断的成果。
rI.强迫观念
「2.强制性思维
63.妄想
4.超价观念
'4.持续的躯体形式疼痛障碍发生的重要原因是躯体生理问题
20.幻听最常见于<
I.抑郁症
2.强迫症
3.躁狂症
'•4.精神分裂症
21.患者感到“脑力仿佛转不动”,并对此着急。这种症状被称为(
1.思维贫乏
“2.思维缓慢
「3.思维奔逸
C4.强制性思维
22.“人对环境有多种自我防御机制”是弗洛伊镌理论的(I
I.发展观点
2.适应观点
3.构造观点
**4.客体关系观点
23.有关自知力及自知力障碍,说法对的的是().
1.白知力仅是患者对白匚心理异常的识别和判断能力
2.任何躯体患者对会感到自己患了病,感到痛苦,精神疾病患者也不例外
3.精神分裂症在患病期间,不承认自己有病,这种状况便是自知力障碍
4.许多神经症,例如强迫症对其病态行为有病感,因此说自知力完整
24.患者有做出某种动作的强烈冲动,但小付谙行动,这被标为:()。
1.强迫动作
6
2.强迫意向
3.意向增强
4.意向倒错
25.对焦急症的理解错误的是().
1*1.面临危险时的一种内心紧张不安的体验
2.预感到似乎要发生某种不利状况又难于应付的不快乐情绪
「3.对于惊恐障碍患者,几乎所有惊恐发作都继发利,死亡的恐惊
4.对广泛性焦急症,还带有明北的植物神经症状和肌肉紧张,以及运动性不安
26.假如一种人用一种很悲伤的语气描述一件很快乐的事情,我们可以根据()初步判断他的心理活动
出现了异常。
1.主观世界与客观世界的统一一原则
.2.心理活动的内在一致性原则
3.人格的相对稳定性原则
4.社会交往一致性原则
27.以心理特性偏离平均数的程度来判断“心理异常”,这是根据(
1.医学原则
2.内省经验原则
「3.社会适应原则
%4.记录学原则
28.对症状描述对的的是().
''I.意向倒错面要指食欲和性欲的倒错
2.一般所指的意向策强重要是高级意向增强
3.强迫动作是指患者要做出动作的强烈冲动
4.神经症患者对自己的心理疾病有完整的自知力
29.对心理健康状态的不一样理论,理解错误的是()。
1.人性主义心理学认为,心理健康状态的主体,具有生物、精神和社会三种属性的辨证统一体
2.精神分析学认为,“潜意识”和“意识”在“本我”中被体验到就是心理障碍的症状
3.行为主义心理学认为,人的心理健康的破坏,是人与环境互相作用过程中“学习”的成果
4.认知心理学认为,错误的认知模式去评价自我,出现偏禽从而产生异常
30.()的经典特性是把与自己无关的事物和现象看作是与自己有关的。
1.影响妄想
r2.被害妄想
「3.钟情妄想
“4.关系妄想
2、多选题(20题)
1.《临床心理学概论》中提出的心理健康的十原则有()o
171.周期节律性
厂2.保持人格完整
旷3.心理活动强度
“4.心理自控力
2.对思维贫乏描述对的的有().
"1.思维内容空洞,联想贫乏,语量少
旷2.患者不积极发言,回答问题简朴
“3.患者并不自觉到异常,也不为此感到着急
「4.多见于精神分裂症
3.对情绪情感障碍的对的判断是()。
“1.情感淡漠是对周围环境的变化丧失情感反应
旷2.情绪低落乂叫情绪抑郁,是负性情感沽动的增强
173.焦急是过度紧张发生威胁自身安全和其他不良后果的心境
174.情感脆弱是情感调整上的障碍,性格恪弱的正常人也可体现轻度情感脆弱
4.有关性行为紊乱状态的说法,对的的是()
11.性行为紊乱可随时间和空间条件变化而自行缓和。
172.性行为紊乱患者的夫妻感情及平常I.作和生活已偏离正常状态.
173.性行为过程中某一种或某几种环节严重、持续失常,视为性变态。
174.性行为变态患者已丧失自知力,对偏离性行为的发生基本没故意识。
,判断心理F常与异常的原则对的的有,(工
17I.医学原则将心理体现视为疾病的症状,其产生的原因归结为肺功能失调
厂2.记录学原则是在正态分布中居于中间位置的是心理异常的范围
173.根据病人的主观体验进行判断根据的是内省经脸原则
174.社会适应原则是无论什么状况下,都能根据社会生活的需要适应和改造环境
6.对神经衰弱的对的判断是()4
"1.精神疲乏,注意力难集中,效率减低
厂2.对声、光等刺激并不敏感
“3.易烦恼、易激惹的情绪症状
厂4.入唾并不困难,但多梦、易醒
7.对妄想的对的理解是()o
yI.在意识清晰的状况下,是病态推理和判断的成果
22.妄想的信念无事实根据,患者坚信不移
“3.妄想JL有个人特性,不•样于集体所共有的信念
厂4.妄想内容基本上与个人经历及时代背景无关
8.为了增进童年期心理卫生,可以努力做到(
81.若于初期教育
“2.鼓励学习活动
~3.增进社会化发展
"4.警惕不良心理行为
9.青少年心理卫生工作包括().
LI.神、智、体三方面进行教育
172.青春期性心理卫生
173.自我意识发展
174.情绪心理下.生
10.对心理健康三原则论描述时的的是()。
11.体验原则重要包括良好的心情和恰当的客观评价
172.操作原则是通过观测、试验和测验等措施考察心理活动的过程和效率
r3.操作原则考察的关键是心理过程,包括个人怎样实现社会功能
174.发展原则指有向较高水平发展的也许性,并使也许性变成现实可行的行动措施
IL人格障碍是指()o
0I.人格特性明显偏离正常
厂2.患者形成了间断的反应个人生活风格和人际关系的异常行为模式
23.明显即响其社会功能与职业功能
旷4.虽无智能障碍,但适应不良的行为模式难以矫正
12.心理问题的特点是()。
"1.非精神病性的
“2.在时间上是近期发生,不太也许持久的特点
y3.问题的内容尚未泛化
174.常见「•婚姻家庭问题、人际关系问题等
13.对超价观念的对的理解是()。
*I.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据
r2.此种观念片面偏激,造辑荒唐
3.此种观念的内容往往与切身利益有关
口4.多见于人格障碍
14.对恐怖症的对的判断是(
171.对某些情境场所产生不必要的卜分恐惊的心情,不能自控地尽量回避
r2.社交恐怖常起病于成年,体现为胆怯被人审阅、回避社交的情境
r3.一般状况下,只对同性感到恐惊,与异性交谈时并不显得紧张
y4.对黑暗、雷雨、出血、某些动物等特定恐怖,以小朋友常见
15.马斯洛和米特尔曼提出心理健康的原则有()o
171.有充足的自我安全感
「2.完全能控制情绪
厂3.能无限发挥个性和潜能
“4.能保持人格的完整与友好
16.对幻觉描述对的的是().
厂1.假如一种求援者说他看到或听到在客观世界中并不存在引起其感觉的刺激物,就可以断定其产
生了幻觉。
172.在精神分裂症中,较为常见的幻觉是幻听。
"3.幻觉是外界存在某一事物,但感知到此外一件事
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