校园安防及周边管理档案材料

校园治安及保安员管理制度为加强学校保安员管理，明确保安员岗位职责，规范保安员日常工作，特制定本制度。1.学校保安员应忠于职守，遵纪守法，着装整齐，文明执勤，礼貌待人，热情服务。2.学校保安员坚持优质服务，自觉维护学校的声誉。3.学校保安员必须熟练使用学校的各种消防器材，爱护学校公物。4.学校保安员要严格执行学校的规章制度，尊重领导、师生，服从管理。5.学校保安员要认真做好“防火、防盗、防破坏、防事故”工作，维护学校师生的人身、财产安全以及学校的设备设施安全。保安员要认真落实安全防范措施，维护校园治安秩序。一旦发现问题或遇突发事件，要迅速作出正确的判断和处理，及时向主管部门和领导报告，防止各种意外发生。6.学校保安员要准时上、下班，不迟到，不早退，认真交接值班情况，填写值班记录并签名。7.学校保安员不在岗位上睡觉、喝酒，不离岗、脱岗，不在岗位上会客或办私事。8.学校保安员要加强校内四周以及各楼层的巡查。9.对车辆的管理：（1）本校教职工和家属的车辆出入，要认真做好登记。（2）正常上课期间对外来人员必须问清工作单位、姓名及事由后联系被访人，经允许后先登记再请其进入；如遇直接来找校领导的陌生人员，必须与相关领导联系确认后才准予入校；如遇上级主管部门或其他单位工作人员来我校检查、指导工作，应及时报告校长办公室或与相关处室联系，并指引来访人员进校，指挥其车辆按要求停放。（3）其它无关人员及车辆一律不许进入学校。进入学校的车辆要引导其按指定的地方停放，严禁其车辆乱停；出入学校的外来车辆（特别是货车）要严格检查，出校的物品必须经校领导同意（批条）方可放行。10.被访人不在学校，要婉言拒绝其进入学校。11.学生正常上课期间因事须离校者，要查看并留存班主任或科任教师签字的请假条，然后予以放行；否则，值班保安员承担一切责任。12.学校保安员要搞好保安室及周边卫生，要积极协助学校做一些力所能及的搬运、张贴等工作。13.保安人员有事，必须请假，经同意后才许离校，未经同意或自理岗位者做旷工处理，请假后不按时归队的做旷工处理，累计警告三次以上者做自动离队处理。14.保安员不服从管理，顶撞主管人员或校领导，或散布谣言、恶意中伤他人的；保安员触犯法律被治安行政拘留或追究刑事责任的，直接开除出校。学校保卫人员管理制度一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现制度化、规范化、标准化。二、学校门岗实行24小时有人值班制度，由专职安保人员负责管理所有时间段安保工作。三、学校保安员肩负维护校园秩序，保障师生安全和校产安全的重任，在岗人员要遵纪守法，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。四、学校保安员必须严格执行学校会客制度，来访者应该详细填写来客登记，写明进出校的时间与事由，由保安员电话联系，经确认可以接待后方可入校。五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特殊情况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。六、学校门口要严把车辆进出关。校外机动车辆一律不准入校（特殊情况除外）。自行车进出校门时，必须下车推行，并在指定地方停放。七、学校保安员要确保到校的报刊、书信、资料及时准确发送。八、学校保安员要做好安保巡视工作，特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生情况迅速查明原因，积极保护现场，协助警方处理。九、学校保安员要有完整交接班制度，接班时，必须互相询问情况，移交值班记录，巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续；经保安公司批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁脱岗现象发生。十、学校保安员要确保校门左右30米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍；周边绿化景观无破坏；值班室内外环境整洁无杂物。在学校安保人员认真努力工作下，力争将学校门卫创建成安全窗口。学校校园保安员工作岗位职责一、门卫要求1、负责校门及周边安全维护工作，盘问、驱离校门及周边可疑人员。2、发现校门及周边有不明原因聚集人群，主动上前询问，了解情况，尽量劝离。3、对非本校师生进入学校人员进行身份确任和登记。4、妥善接待学校外来人员。对来访的学生家长，核实情况后（核对身份、征询班主任等）可允其入校。对来学校找学生的不明身份人员，由门卫人员直接通知学生，在门卫人员陪同下隔着校门见面。对来校找学校相关部门或教职工办事的人员，先通知学校相关部门或教职工本人，经允许后方可允其入校。5、对入校人员私自携带的管制刀具、易燃易爆物品及其他违禁物品予以收缴。6、上课期间因学生请假须要离校的，必须有班主任签字,学生家长获监护人签字带走。对非放学时段出校门的学生，一律予以登记。7、门卫值守过程中，如果发现异常情况，及时向学校有关领导报告，必要时拨打报警电话报警。8、如果学校发生遭受外来侵犯的突发事件，门卫人员要果断处置，迅速制服凶犯，尽力保护师生，维护安全稳定。9、当学校发生灾害事故时，要率先赶到灾害事故现场，疏散人员，救护伤员，排除险情，抢救财物，尽力维护师生生命财产安全。10、根据学校实际情况，完成学校交办的其他事项（如收发信件报刊、做好值班室内外清洁卫生等）。二、巡逻要求1、在规定时间内，按划定区域进行不间断巡逻。在下课时段、午休时段、学生上学放学时段，要特别加强对校园的巡逻。2、对进入学校的可疑人员进行盘问盘查和跟踪，收缴入校人员私自携带的管制刀具、易燃易爆物品及其他违禁物品。3、制止在校人员正在开展的危险活动和正在进行的危险行为或破坏行为。4、排查巡逻区域内存在的各类安全隐患（如火灾隐患等），及时将险情向学校安保部门报告。5、对违纪学生进行批评教育，化解学生间矛盾纠纷，严防打架斗殴事件发生。6、在巡逻过程中，如果发现异常情况，及时向学校有关领导报告，必要时拨打报警电话报警。7、如果学校发生危及学校安全稳定的突发事件，要沉着应对、果断处置，迅速制服凶犯，尽力维护学校的安全与稳定。8、当学校发生灾害事故时，要率先赶到灾害事故现场，疏散人员，救护伤员，排除险情，抢救财物，尽力维护师生生命财产安全。9、学会正确使用保安器械和灭火器材，妥善保管保安器械。10、按时交接班，实行昼夜巡视24小时值班制，杜绝空岗缺岗现象，认真填写好值班记录11、根据学校实际情况，完成学校交办的其他事项。三、值班要求1．固定岗的责任区为：校门，站立值班时间为：7：10—7:5011:10-12:0013:20-13:5017:00-18:002.值班时必须着装整齐、保持形象，做到礼貌待人、文明执勤在工作中应经常使用“你好”、“谢谢”、“对不起”、“请配合”、“请理解”、“再见”等文明用语，树立学校文明管理的良好形象。在学生上学、放学时段，当天值班的保安要全部到校门口值勤。其中专职保安要定点值勤并佩戴警棍和警帽，兼职保安要戴警帽并在校门外巡查，指挥交通等。兼职保安在学生下课时或午间要加强巡查，发现问题及时制止，自己处理不了的问题要及时协调。3、指导教职工和外来车辆必须按指定位置有序停放，门前严禁停放车辆和摆摊设点，确保校门前畅通无阻。4、严禁小商小贩、推销员和废品收购者等闲杂人员进入校园，一经发现，立即请出校园；严禁学生将盒饭、甘蔗、瓜子、零食等有外包装食品带进校园，严禁学生在校门口购买食品，对违规者按学校有关规定严肃处理。5、要认真做好防火防盗工作，晚上9：00后须认真巡视一遍校园，及时关锁门窗关闭水电，清理滞留人员，消除安全隐患，如有困难及时告知相关人员。6、认真做好个人卫生，保安值班室每天早中晚须清扫三遍，确保卫生达标。做好书、报刊、信件的收发工作，不遗失，不错漏。7、保安值班室是保安工作和休息场所，严禁闲杂人员在保安室谈笑打闹和无故逗留，严禁在保安室打牌、下棋、喝酒、打电脑、干私活等，确保保安工作规范有序地进行。8、与公安部门配合，加强校园治安综合治理。依据学校有关规定，勇于跟坏人坏事和有损学校利益的行为作斗争，及时果断地处理校园内和学校周边的突出偶发事件。如有困难，学生纠纷德育处处理，老师纠纷报工会处理，外来人员寻衅滋事报保卫科和派出所处理。四、监控室的工作要求1、通过监控系统监视校园情况，做好监控记录。2、监控时如发现异常应立即通知巡逻岗前往查看和处理，如发生紧急事件或案情应立即拨报“110”、校办和管理处，并立即采取应急措施，力争将损失降低到最小程度。3、监控室内严禁无关人员进入或逗留，禁止非监控人员操作设备。学校领导带班值班制度学校领导带班值班制度是学校管理中的重要环节，旨在保障校园安全、维护教学秩序、及时处理突发事件。一、值班人员安排1.带班领导：由学校校级领导轮流担任，每日1名，负责全面统筹当日值班工作。2.值班教师：由中层干部、班主任或任课教师组成，与带班领导共同值班，协助处理具体事务。二、值班时间1.工作日：每日7:00至次日7:00，实行24小时值班制度。2.节假日及寒暑假：根据学校安排，安排专人值班，确保校园安全。三、值班职责1.带班领导职责全面负责当日校园安全、教学秩序、师生管理等工作，协调解决突发问题。2.检查值班人员到岗情况，督促值班人员履行职责巡视校园，重点检查教学区、宿舍区、食堂、操场等区域，及时发现并处理安全隐患。处理师生突发事件，如学生冲突、疾病、安全事故等，必要时及时上报上级部门。关注校园周边环境，协调相关部门维护校园周边秩序。3.值班教师职责协助带班领导开展工作，负责具体区域的巡查和管理。维护学生上下学秩序，引导学生安全进出校园，防止拥挤踩踏事件。检查教室、宿舍、办公室等场所的安全情况，关闭门窗、水电设备等。处理学生日常问题，如学习困难、生活问题等，及时反馈给相关部门。记录值班期间的重要事项，填写值班日志。四、值班要求1.按时到岗：值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退或擅自离岗。如有特殊情况需调班或请假，须提前向学校领导报备。2.佩戴标识：值班期间，值班人员应佩戴值班标识，以便师生识别。2.保持通讯畅通：值班人员手机应保持24小时开机，确保能够及时接收信息和处理突发事件。3.认真记录：值班人员需认真填写值班日志，记录值班期间的工作情况、发现问题及处理结果等。4.保密纪律：值班人员应严格遵守保密纪律，不得泄露学校内部信息和师生隐私。五、监督与考核1.监督检查：学校办公室或相关部门定期对值班情况进行检查，抽查值班人员到岗情况、值班记录等。2.考核奖惩：将值班工作纳入教师和领导的绩效考核体系，对认真履行职责、表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班制度、造成不良影响的人员，视情节轻重给予批评教育、扣发绩效工资等处理。六、附则1.本制度自发布之日起施行，解释权归学校所有。2.学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。3.以上制度可根据学校具体情况进行调整和补充，确保值班工作有效落实，为师生创造安全、有序的学习和工作环境。保安公司资质证件复印件（后附复印件）保安公司合同（后附合同）保安人员身份证复印件保安证复印件无犯罪记录证明体检报告（后附复印件）学校保安交接班记录表202年月日交班人员交班时间时分接班人员接班时间时分交接班物品交接班事项学校财物情况消防情况备注XXXX学校保安交接班记录表202年月日交班人员交班时间时分接班人员接班时间时分交接班物品交接班事项学校财物情况消防情况备注XXXX学校保安交接班记录表202年月日交班人员交班时间时分接班人员接班时间时分交接班物品交接班事项学校财物情况消防情况备注XXXX学校保安交接班记录表202年月日交班人员交班时间时分接班人员接班时间时分交接班物品交接班事项学校财物情况消防情况备注XXXX学校保安交接班记录表202年月日交班人员交班时间时分接班人员接班时间时分交接班物品交接班事项学校财物情况消防情况备注校园安保人员巡逻记录校园安保人员巡逻记录巡逻日期年月日巡逻人员上午巡逻记录时间巡逻地点及范围巡逻发现问题处置办法8:00校门周边10:00学校操场12:00教学楼及广场下午巡逻记录14:00校门周边16:00学校操场18:00教学楼及广场夜间巡逻记录20:00校门周边22:00学校操场00:00教学楼及广场02:00校门周边04:00学校操场06:00教学楼及广场学校安保人员培训记录培训部门xxx参加人员时间xxx地点培训人xxx培训主题培训内容培训照片图片1图片2效果评估参加人员签名应到（）人实到（）人请假（）人学校保安巡逻值班制度为了维护正常的教学秩序,使✕✕学校师生财产免受破坏和损失,切实保障师生员工人身安全。特制定门卫保安制度:1.✕✕学校门卫实行24小时值班制度，保安必须持证上岗。2.值班人员必须严守岗位，认真履行值班制度，克尽职守，不得擅自离开岗位，做个人私事。3.做好来访人员登记和验证。来访人员进校园必须先征询被访者的同意,经验证后方可入内。参观来访人员须出示有关证件，未经允许外来人不得随意进出XX学校,更不准以任何借口无理取闹，影响教学，对那些不听劝告、寻衅滋事分子，应主动报警，破坏学校教学秩序人员要依法严惩。4.外来机动车辆应到规定位置停放。5.严禁各种商贩进入园门口摆摊叫卖。6.上放学时间段开启XX学校大门，其余时间关闭XX学校大门。7.负责园内及周边安全防范工作，每天做好XX学校的早中晚巡视工作,幼儿离园后及时检查教学楼、办公室门窗及水电等的关锁工作,并认真填写夜间巡逻登记表。发现各种不安全隐患,采取处理措施及时处理，不能处理的，及时上报xx学校安全领导小组并向有关部门报告。8.熟悉火警，急救等紧急措施，发生事故及时报告。学校护学岗图片（此处粘贴护学岗正面照片，包括民警、社区人员、家委会代表等）学校护学岗值班制度为了有效落实XX学校安全保卫制度和措施，确保学生平安稳定，特制定护学岗值班职责如下:一、学校实行“领导带班，教师值班”制度。实施值班制度是学校加强管理，保障学校正常教学工作，维护师生正常生活秩序的重要体现。二、每天值班教师一定要坚守岗位，忠于职守、认真负责，做好值班工作。三、值班教师必须严格执行值班时间。每天值班时间:上学时间：7:10-8:10，中午放学时间：11:20-11:50下午上学时间13:20-13:50下午放学时间17：20-18:00严禁擅离职守，有事请假，严禁空班脱岗。四、值班领导工作职责1.检查门卫在岗人员及工作情况。2.检查值班人员在岗及工作情况。3.检查学校重要部门的安全及各种异常情况。4.指导在岗人员认真工作，安排值班期间各项临时性工作值班期间各种突发事件。五、值班教师职责1.值班教师必须认真履行值班职责，增强责任感，保持高度警惕性，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。2.值班期间值班教师应根据值班职责要求,做到勤巡视,勤检查，认真接待每一名学生。3.值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，严禁闲杂人员进入校园，更不得将无关的人员带入校园。六、值班领导发现紧急情况按以下办法处理:1.发现可疑人员，立即组织保卫人员盘查。2.因天气原因发生突发事件，立即向领导汇报，并启动应急预案,确保第一时间处理好。4.值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告，并做好详细情况记录。七、其他:1.如因值班工作不到位致使学校财产遭受损失的,追究相关人员的责任。2.值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。学校护学岗制度一、组织领导长为组长的护学岗领导小组，下设办在学校安全办公室，护学岗人员由保安值日教师、带班领导、家长志愿者、社区人员、公安人员组成。领导小组具体负责护学岗建设的实施，制定工作方案，推进护学岗建设，确保此项便民利民二、目标任务关部门在生上、放学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步肃校园周边治安和交通秩序，改善校园周边治安环境，有效防三、工作措施(一)护学岗人员组成护学岗参勤人员由学校保卫人员、带班领导(二)护学岗职责任务1.护学岗应当根据所在幼儿园实际情况，在早、晚上学、放护交通秩序，确保学生出入学校的安全。设立的护学岗人员学校保安处予以公示，非制式着装人员在护学执勤时应佩2.保安人员加强上放学高峰时段门卫值守，严员、车辆登记准入制度，防止园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻盘4.进行清理，确保道路交通畅通。(三)相关部门、人员职责派出所在设定的范围内落实护学岗执勤力量，并进行必要2.加强校度，健全完3.积极开展涉校涉生特种行业等场所的常态管理。调县综治、教育行政部门，动员社会各方面力量，积极群治优势，全力做好校园周边地区安全防范工作；派出乡镇、街道综治部门整合基层社会管理力量，对校园周域和学生上放学重要路段开展联巡联防，形成对校园周五、工作要求(一)高度重视，加强组织领导。在上下学时段设立执勤“护学岗”是学校进一步深化校园警务客观要求，要充分认识护学岗建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作(二)加强协作，实现联动防控。要结合学校周边实际情护学岗设置的区域和路段，明确护学岗人员职责分工，落实对各区域展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、机制，最大限度发挥整体效能。(三)畅通信息通道，及时上报情况。要结合工作实际，及时上学校外来人员出入学校门口登记制度一、外来人员出入校园程序询问在门外的来访人(姓名、单位、被访人、来访事由)-->联系被访人核实-->开校门请来访人到门卫室等候-->登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对(人与证要相符)-->无误后通知被访人到门卫室接来访人-->来访结束后，登记离校时间-->开门放行。二、安保人员须知1.坚守校门岗位，严格查证，不能将来历不明人员放进校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行，并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写，字体端正。3.值班人员要核查证件与来访人所填资料是否相符，来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。4.来访者携带物品进校，应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的，当事人应主动出示学校签发的出校单，否则，禁止将学校物品带出校门。5.如遇学生需中途提前接走的情况，保安要询问需接走学生的姓名、班级和班主任姓名，核实完毕后保安立刻给学生教师打电话，通知教师将学生送至校门口。保安执勤照片（此处粘贴保安上放学期间执勤照片，要求着装持械上岗）学校技、物防范设施登记表序号设施名称安装部位型号数量设施安装单位操作（管理）人1防暴头盔学校门卫保安2防护盾牌学校门卫保安3防刺背心学校门卫保安4防割手套学校门卫保安5橡胶警棍学校门卫保安6强光电筒学校门卫保安7自卫喷雾剂学校门卫保安8安全钢叉学校门卫保安9一键盘报警学校门卫保安校园及周边治安综合治理工作制度为深入贯彻落实国家关于校园安全治理的相关法律法规及政策要求，全面筑牢校园及周边安全防线，保障在校师生生命财产安全，维护校园教育教学秩序稳定与周边社会环境和谐，构建“平安、文明、有序”的校园生态，结合本校实际，制定本制度。本制度适用于本校全体师生员工、在校内从事经营服务、施工建设等活动的单位及个人，涵盖校园红线范围内所有区域及校园周边直线距离200米范围内的治安综合治理相关工作。一、工作原则1.安全第一，预防为主：将安全作为首要目标，建立常态化预防机制，强化风险排查与隐患治理，从源头上防范各类治安事件发生。2.属地管理，分级负责：遵循“谁主管、谁负责”“谁使用、谁负责”原则，明确各级责任主体，层层压实责任，形成一级抓一级、齐抓共管的工作格局。3.部门协同，多方联动：加强学校内部各部门协同配合，积极对接属地公安、城管、市场监管、文旅、交通、卫健等职能部门，构建“家校社警”联动治理体系。4.依法治理，科学施策：严格依据法律法规开展治安治理工作，结合校园及周边治安特点，运用信息化、智能化手段，提升治理的精准性与实效性。二、组织架构与职责分工成立校园及周边治安综合治理工作领导小组由校长XXX担任组长，分管安全工作的副校长XXX担任副组长，成员包括学校办公室、政教处、教务处、后勤保障处、安全办、财务处及属地派出所、社区居委会相关负责人。领导小组主要职责：贯彻落实上级部门关于治安综合治理的工作部署，研究制定本校及周边治安综合治理工作规划、年度计划及实施方案；定期召开专题会议，分析研判校园及周边治安形势，协调解决治理工作中的重大问题与难点事项；统筹协调校内各部门及外部相关单位的治理工作，督促各项责任落实，组织开展治安综合治理工作考核评价与奖惩事宜。二、出入管理规范1.校园实行封闭式管理，校门设置门禁系统，配备专职门卫，24小时值守。外来人员需出示身份证等有效证件，说明事由并经被访部门或人员确认后，登记信息方可入校；校外车辆原则上禁止入校，确需入校的，需经保卫处审批，登记车牌号、驾驶人信息及入校事由，按指定路线行驶并停放在指定区域。2.严格执行学生出入校管理规定，学生上课期间不得擅自离校，确需离校的，需履行请假手续并经班主任或辅导员批准；节假日学生离校、返校需进行登记报备，学校及时掌握学生动态。3.严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品及无关违禁品进入校园，门卫对入校人员、车辆及携带物品进行安全检查，发现异常及时处置并报告。三、巡逻防控机制1.保卫处组建专职巡逻队，配备必要的巡逻装备（如对讲机、强光手电、约束装备等），制定科学的巡逻路线与频次，实现校园全覆盖巡逻。重点加强教学区、生活区、财务室、实验室、图书馆、停车场等关键区域及上下学、夜间等重点时段的巡逻力度。2.运用视频监控系统进行实时监控，建立“人防+技防”相结合的防控网络，监控设备确保24小时正常运行，监控录像保存时间不少于30天；安排专人负责监控值守，发现异常情况立即指令巡逻人员赶赴现场处置。3.鼓励师生员工参与治安联防，设立“校园安全观信息员”岗位，及时发现并报告校园及周边治安隐患或异常情况，形成群防群治的良好氛围。四、校园内部安全管理1.定期开展校园安全隐患排查整治，重点排查校舍建筑、消防设施、用电用气安全、特种设备、实验室危险品管理等方面的隐患，建立隐患排查台账，明确整改责任人、整改措施及整改时限，实行闭环管理，确保隐患及时消除。2.规范校园内经营服务场所管理，对食堂、超市、快递点等经营单位进行资质审核与日常监管，督促其遵守安全管理规定，落实食品安全、消防安全责任；严禁在校内开展违规经营活动。3.加强校园网络安全管理，规范网络使用行为，防范网络诈骗、网络欺凌、不良信息传播等网络安全风险，维护校园网络空间清朗。五、周边环境治理1.协调联络组定期与属地相关职能部门对接，排查校园周边治安隐患，重点整治网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所违规接纳未成年人，书店、文具店销售低俗色情、暴力恐怖等不良出版物，周边交通秩序混乱、交通安全设施不完善，流动摊贩售卖“三无”食品等问题。2.配合公安部门加强校园周边治安卡点建设，优化校园周边警务部署，严厉打击涉校违法犯罪活动，重点整治盗窃、抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等影响师生安全的行为。3.协调交通部门完善校园周边交通标志、标线、减速带、人行横道等交通安全设施，在上下学高峰时段安排专人配合交警维护交通秩序，保障师生出行安全。六、安全教育与宣传1.将安全教育纳入学校教育教学计划，开设安全教育课程，结合不同年龄段学生特点，开展法治教育、交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗、防欺凌、防性侵等主题教育活动，提升学生安全意识与自我保护能力。2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、家长会等多种形式，广泛宣传治安综合治理相关法律法规及安全知识，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的浓厚氛围。3.定期组织师生开展应急演练（如火灾逃生、防踩踏、反恐防暴等），提升师生应对突发事件的应急处置能力与协同配合能力。七、应急处置机制组织制定校园及周边治安突发事件应急预案（包括火灾、盗窃、抢劫、校园欺凌、群体性事件、自然灾害等），明确应急组织机构、应急响应流程、处置措施及责任分工，并根据实际情况及时修订完善。八、应急响应与处置1.发生治安突发事件时，现场人员应立即采取必要措施控制事态发展，保护自身及他人安全，并第一时间向保卫处或领导小组报告；接到报告后，领导小组立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场开展处置工作。2.按照应急预案要求，及时疏散受影响师生，开展伤员救治、现场保护、证据收集等工作；必要时，立即向属地公安、应急管理等部门请求支援，协同开展处置。3.及时向师生、家长及上级部门通报事件处置情况，做好舆情引导与安抚工作，避免引发恐慌或不良社会影响；事件处置结束后，及时总结经验教训，完善防控措施。九、考核评价与奖惩领导小组将校园及周边治安综合治理工作纳入各部门及相关责任人的年度考核体系，制定具体的考核指标（包括责任落实、隐患排查整改、宣传教育、应急处置等方面），采取日常检查、年度总评相结合的方式进行考核。考核结果作为部门评优评先、相关责任人绩效考核及职务晋升的重要依据。十、奖惩措施1.对在校园及周边治安综合治理工作中表现突出、成效显著的部门或个人，学校给予表彰奖励（如授予“安全工作先进集体”“安全工作先进个人”等荣誉称号，给予物质奖励等）。2.对未履行治安综合治理工作职责、工作不力导致发生治安安全事件或造成不良影响的部门或个人，学校将视情节轻重给予批评教育、通报批评、绩效考核降级等处理；情节严重的，依法依规追究相关责任人的责任；构成犯罪的，移交司法机关处理。校园周边安全隐患排查表排查项目排查内容排查情况描述备注治安安全有无涉校违法犯罪高发区域（如偏僻路段、小巷）有无社会闲散人员、可疑人员在校园周边游荡、聚集有无校园欺凌、敲诈勒索等行为发生或苗头周边监控设备是否覆盖关键区域（校门、路口、重点路段），是否正常运行与属地派出所联动机制是否畅通，警务室设置及巡逻频次是否满足需求交通安全周边道路是否设置交通标志（限速、让行、学校区域等）、标线、减速带人行横道、过街天桥/地下通道是否设置合理，有无破损或遮挡上下学高峰时段交通秩序是否混乱（如拥堵、违规停车、逆行、闯红灯等）校车及接送学生车辆是否存在超员、超速、无资质运营等问题周边道路是否存在占道施工、路面破损、积水等影响通行安全的情况经营场所安全网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所是否违规接纳未成年人书店、文具店是否销售低俗色情、暴力恐怖、封建迷信等不良出版物餐饮门店是否具备食品经营资质，有无售卖“三无”食品、过期食品等问题小卖部、便利店是否销售管制刀具、易燃易爆等危险物品“最小应急单元”人员统计表单位：序号学校名称单元成员联系方式最小应急单元演练的通知各位老师：经研究决定，于202年月日上午时进行最小应急单元——XXX(防暴防恐/防砍杀等）演练活动，希望各位老师认真对待，按时参加，特别是班主任老师，要提前对学生进行相关教育，组织照顾好本班学生，防止在演练过程中发生责任性事故，确保本次演练顺利结束。时间：202年月日地点：操场参加人员：本校全体师生主题：xx演练要求：各班主任提前告知学生注意事项；老师高度重视、严肃认真地对待；学生保持镇定、听从指挥，确保演练顺利进行并收到实效。演练前的准备：成立防暴防恐演练活动领导小组并细化职责；（2）制定演练方案，并在全体教师会上宣读，使各教师明确自己的责任，并在演练过程中，各司其职：（3）检查好广播、相机等设备，确保演练时能正常工作。最小应急单元演练应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学校突发XXX事故的发生，根据本学校实际情况，特制定本应急预案：一、组织机构及其职责学校XX事件应急处置领导小组：（一）组长：XXX（校长）组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。（二）副组长：XXX、XXX、XXX组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。(三）成员：成员工作职责：1.负责维护事故现场治安秩序；2.负责事故应急救援的安全保障工作；3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4.组织参与事故的现场处置和调查工作。二、应急程序(一)学校内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。2.学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3.应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。4.应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。5.把所有学生和无关人员撤离至平安区域。6.救护受伤学生和其他伤员。7.向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息疏通。8.实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范心怀叵测的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9.事件发生后，学校应当立即向教体局报告。(二)学校内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1.在学校内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。2.捍卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3.若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。4.若有证据标明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打110报警，由警方带走作进一步调查。5.若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想准备和预案准备。6.在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的平安。7.学校应当把事件情况和时向教体局报告。(三)学校内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，防止人员伤亡。1.获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即拨打110报警。2.学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3.若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4.若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5.若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并和时与家长联系。6.分离斗殴双方，由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处置。8.对外校学生，应与学生就读的学校联系。9.对参与斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10.要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11.学校领导应当将斗殴事件有关情况和时向教体局报告。最小应急单元演练方案一、演练目的为了加强师生遇到突发安全事故的应变能力，规范和加强学校最小应急单元安全管理，预防和减少突发事件等带来的危害。切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到XXX(暴恐、砍杀）等突发事件时的应变能力。二、演练安排时间：202x年x月x日上午第四节课对象：全体学生和教职工三、演练准备演练前召开全体教师会议，分析我校环境条件，要求教师熟悉防暴防恐知识及技巧，讲明演练的程序，内容、时间和经纪律要求，以及各个班级到达的区域。四、组织机构：组长：xx副组长：xx成员：xx五、演练程序1.疏散引导组组长：xx副组长：xx组员：班主任及各科教师。2.通信联络组组长：xx副组长：xx组员：各年级组长3.现场防暴组组长：xx成员：全体保安员、非班主任、非组长的男老师发生暴力时，组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时实行正当防卫行为，极力控制施暴者远离学生，不再伤害学生。4.现场救护组组长：xx副组长：xx成员：xx发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场临时救治，对重伤学生及时求助120救急电话，及时送往就进医院。5.心理辅导组组长：xx副组长：xx成员：心理老师。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场，做好学生心理辅导工作，安抚好学生。6.后勤服务组组长：xx副组长：xx成员：厨房、卫生工作人员。发生防暴应急事件时，组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员做好后勤、卫生基本保障相关工作。防暴演练（一）紧急警报学校发现暴力倾向时，由值班保安立即启动警报系统报警，并立即向学校领导报警；在校校内，除保安按照校门口报警方式外，学校应立即启动广播系统紧急向全校师生发出警报。(二)校校暴力处理程序及措施1.发现校校暴力者的应急程序及措施(1)如果教师发现歹徒正要在校内向学生施暴时，教师应立即向前阻止，并与之周旋，然后时，教师应立即向前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告总指挥或学校领导。(2)如果学生发现歹徒正要在校内施暴时，学生应该立刻朝着歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大声呼救，听到呼救的同学要尽快跑向课室或办公室等有老师在的庇护场所，注意听从在场老师的安排。听到呼救的老师应该要注意保护学生，并尽一切可能阻止施暴行为发生，想办法将情况立刻报告给总指挥或学校领导。(3)总指挥或学校领导接到报告后，迅速赶往现场，同时一边及时通知联络组长负责通知和报告，一边召集最近的教师(特别是男教师)赶赴事发现场，阻止施暴者施暴。2.发生暴力事件时，任课教师在班级组织好学生，关好门窗，不要乱动，保持警惕，做好自我保护。(三)演练过程1.两名歹徒在学校门口滋事，保安劝阻不听。保安报警，报警持续60秒，歹徒乘保安不备。从身上拔出尖刀冲进校校。保安按响全校警报，并打电话报告xx主任，xx主任迅速通过学校广播反复提醒师生注意自我保护。2.保安和接到报警快速赶到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。3.另一名歹徒冲向学校运动场上上体育课的师生，企图施暴，这时保安、民警继续追赶歹徒，听到报警的学校防暴队的老师也冲出办公室一起追赶歹徒。4.操场上三名体育老师迅速组织学生疏散到学校教学楼二楼，一名老师继续保护学生，另外两名老师合力上前与歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上体育课的学生施暴。歹徒继续窜往教学楼方向，很快就跑不见了。5.听到报警后没有在班的班主任老师立即放下手头工作，拿上防暴警棍，迅速冲向自己的班级保护学生。班主任到班后，防暴老师组织好学生自我保护后，也冲出教室寻找阻止歹徒施暴。级组长注意保护本年级师生安全。6.一部分防暴老师已守在各栋楼的楼梯口，一部分在寻找歹徒。7.在课室的老师，组织同学关好门窗，顶好教室的前后门，手里拿着扫把、拖把等自卫工具严阵以待。8.在室外的学生听到报警后，迅速向朝着歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此时同学们要注意听从老师的指挥，不要混乱。9.最后保安、学校防暴老师和派出所民警在b区前将试图从a区窜出去攻击正在上课的b区师生的歹徒制服，并押上警车!10.歹徒已抓获，危险解除，xx老师给大家做心理安抚。心理安抚后恢复正常上课。(四)注意事项1.同学们要注意听从老师的安排。2.各行动小组要迅速到位，保护好学生的生命安全。3.紧急时要勇于与歹徒格斗(就近的老师进行联防，并拿起能找到的工具作武器)，并坚持协助警方阻止暴力行为的最后实施。4.以最快的速度把伤员就近送往区级以上医院抢救，并通知家长或家属。学校最小应急单元演练活动总结为贯彻落实《教育部紧急部署各地全面加强中小学学校安全工作》的精神，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护学生有效逃生避险的能力，保证师生的人身安全。202x年x月x日，我校组织开展了最小应急单元——防暴防恐应急演练活动。一、高度重视安全掌舵演练前，在校领导的精心部署下，我校防暴防恐侵害事件应急小组认真策划该活动的相关事宜，根据我校实际，制定《防恐反暴应急演练活动预案》，成立总指挥、防护组、疏散组、通讯联络组、医务组组成的演练领导小组。二、实战演练安全护航本次演练模拟暴恐分子冲击我校的场景。当天下午，学生正在户外进行游戏活动，两名歹徒在学校门口滋事，保安例行登记检查，突然，“歹徒”跨过门禁手持刀强行闯入学校.安保人员迅速持防暴盾牌和防暴钢叉等器械到学校门口与“歹徒”对峙，值班人员立马触发“一键式报警”系统进行报警，同时拉响紧急疏散警报，校内立即启动“防暴恐”应急预案。听到警报声后，正在上课的老师们迅速组织学生有序奔向最近体育场的进行逃生躲避，使用重物顶住门口，不让歹徒轻易闯入，在老师们的保护下，所有学生用最短的时间便撤离到安全地点。待安全撤离后，老师们一边清点人数，一边加强保护措施做好学生安抚教育工作。教学楼内的老师立即组织学生躲避，及时关闭门窗，寻找最隐蔽的角落躲避，防止“恐怖分子”闯入伤害学生。活动后，各班老师结合演练内容对本次活动进行了总结，如何辨别坏人，应对紧急情况如何自护自救，并对学生进行了防暴防恐安全知识的讲解和心理疏导，消除紧张害怕的情绪。让学生在提高安全意识的同时保持乐观向上的心态!本次防恐防暴演练活动提高了学校教师处理突发事件的应变能力，还增强了学生的自我保护意识，检验了学校安全防范工作的实效性，有效推动了我校防恐反暴工作的扎实开展。最小应急单元演练活动剪影照片校园及周边巡逻守护制度为保障校园及周边环境安全稳定，维护正常教学、科研和生活秩序，保护师生人身财产安全，特制定本制度。本制度适用于学校安保部门组织的校园及周边区域巡逻守护工作。巡逻守护工作坚持“预防为主、安全第一、及时处置、确保稳定”的原则。学校安保部门是校园及周边巡逻守护工作的主管部门，负责统筹规划、组织实施、监督检查巡逻守护工作。1.巡逻队员职责：熟悉校园及周边地形地貌、重点要害部位及安全防范设施。按照规定路线、时间和频次进行巡逻，密切关注可疑人员、可疑物品和异常情况。及时发现和制止校园及周边发生的违法违规行为，如滋扰、盗窃、斗殴、破坏设施等。检查消防设施、安全通道、门窗锁具等是否完好有效，发现隐患及时上报并协助处理。协助维护校园出入口、交通要道的秩序，疏导人流车流。对巡逻中发现的受伤人员或需要帮助的师生提供必要援助，并及时报告。做好巡逻记录，详细记录巡逻时间、路线、发现问题及处理情况。2.巡逻内容与重点巡逻内容包括：人员：有无可疑人员、未经允许进入校园的外来人员、形迹可疑或行为异常人员。物品：有无可疑包裹、遗弃物、易燃易爆危险品等。设施：建筑物门窗、围墙护栏、消防器材、监控设备、照明设施等是否完好。区域：校园内各楼宇、操场、图书馆、实验室、食堂、宿舍区、停车场及周边重点路段、僻静区域。秩序：有无扰乱教学秩序、滋扰师生、打架斗殴、酗酒闹事等行为。消防：有无违规用电用火、堵塞消防通道、消防设施损坏等消防安全隐患。3.巡逻重点时段：早晨、中午、傍晚等师生上下课、就餐高峰期。夜间（特别是22:00至次日6:00）、节假日及重大活动期间。4.巡逻重点区域：校门出入口、校内主干道、教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂。校园围墙周边、偏僻角落、树林、在建工地。学校周边治安复杂区域，如网吧。5.巡逻方式与频次巡逻方式包括：步巡、车巡（自行车、电动车、机动车）、定点值守与动态巡逻相结合。6.巡逻频次：教学期间：白天至少每2小时巡逻一次，重点区域适当增加频次。夜间：每1-2小时巡逻一次，重点区域及凌晨时段加强巡逻。节假日：参照夜间巡逻频次执行，可根据实际情况调整。遇恶劣天气或特殊情况，应适当调整巡逻方式和频次，确保重点区域覆盖。7.应急处置巡逻中发现一般安全隐患（如门窗未锁、设施损坏等），应立即处理并做好记录；无法当场处理的，及时上报保卫部门。发现可疑人员或可疑物品，应保持警惕，不要轻易触碰，立即向安保部门报告，并根据指令采取监视、疏散等措施。遇突发事件（如火灾、盗窃、斗殴、滋扰、人员受伤等），应立即报告安保部门和公安部门，并根据现场情况采取以下措施：保护现场，疏散围观人员，防止事态扩大。对受伤人员进行初步救助。在确保自身安全前提下，制止违法犯罪行为。配合公安机关及学校相关部门开展调查处理。接到师生紧急求助时，巡逻队员应迅速赶赴现场提供帮助。8.工作要求与纪律巡逻队员必须着装规范（如制服、反光背心），佩戴工作证件，保持良好形象。严格遵守工作时间，不迟到、早退、脱岗、睡岗，巡逻期间禁止饮酒、玩手机及从事与工作无关的活动。文明执勤，礼貌用语，耐心解答师生问询，严禁与师生发生争执或使用粗暴语言。严格遵守保密制度，不得泄露巡逻路线、时间等工作秘密及师生个人信息。熟练使用通讯设备和防护装备，确保通讯畅通。定期参加业务培训和应急演练，提高处置突发事件的能力。9.记录与报告建立巡逻台账，巡逻队员每次巡逻后须详细填写《巡逻记录登记表》，内容包括巡逻时间、路线、发现问题、处理情况及签名。对巡逻中发现的重大安全隐患或突发事件，须立即口头报告保卫部门负责人，并在事后补报书面材料。保卫部门定期对巡逻记录进行检查、汇总分析，针对突出问题采取改进措施。校园周边安全隐患排查表排查项目排查内容排查情况描述备注治安安全有无涉校违法犯罪高发区域（如偏僻路段、小巷）有无社会闲散人员、可疑人员在校园周边游荡、聚集有无校园欺凌、敲诈勒索等行为发生或苗头周边监控设备是否覆盖关键区域（校门、路口、重点路段），是否正常运行与属地派出所联动机制是否畅通，警务室设置及巡逻频次是否满足需求交通安全周边道路是否设置交通标志（限速、让行、学校区域等）、标线、减速带人行横道、过街天桥/地下通道是否设置合理，有无破损或遮挡上下学高峰时段交通秩序是否混乱（如拥堵、违规停车、逆行、闯红灯等）校车及接送学生车辆是否存在超员、超速、无资质运营等问题周边道路是否存在占道施工、路面破损、积水等影响通行安全的情况经营场所安全网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所是否违规接纳未成年人书店、文具店是否销售低俗色情、暴力恐怖、封建迷信等不良出版物餐饮门店是否具备食品经营资质，有无售卖“三无”食品、过期食品等问题小卖部、便利店是否销售管制刀具、易燃易爆等危险物品校园周边突发事件应急处置流程为快速、规范处置校园周边突发事件，我围绕“预警响应-现场处置-协同联动-善后恢复”全流程设计应急流程，明确各环节责任主体、操作步骤及注意事项，确保处置工作科学高效、有序可控。一、适用范围本流程适用于校园周边直线距离200米范围内发生的各类突发事件，包括但不限于治安类事件（校园欺凌、敲诈勒索、暴力冲突等）、交通类事件（交通事故、交通拥堵、道路坍塌等）、安全类事件（火灾、爆炸、建筑物倒塌、危险物品泄漏等）及其他可能危害师生安全、影响校园稳定的突发事件。二、处置原则1.生命至上，优先救援：始终将师生生命安全放在首位，第一时间开展伤员救治、人员疏散等工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失。2.快速响应，果断处置：建立快速预警机制，接到事件报告后立即启动相应应急响应，相关责任人迅速到岗，果断采取处置措施控制事态发展。3.部门协同，多方联动：强化学校内部各部门协同配合，密切对接属地公安、应急管理、交通、卫健、消防等职能部门，形成处置合力。4.依法依规，科学规范：严格按照法律法规及相关政策要求开展处置工作，遵循应急处置技术规范，确保流程合法、措施得当。5.信息公开，舆情引导：及时、准确发布事件相关信息，主动回应师生、家长及社会关切，防范不实信息传播引发恐慌。三、应急组织架构及职责1.应急指挥部成立校园周边突发事件应急指挥部，由校长xxx担任总指挥，分管安全工作的副校长xxx担任副总指挥，成员包括学校办公室、安全办、政教处、教务处、总务处、各级部负责人及属地派出所、社区居委会相关负责人。2.主要职责：接到突发事件报告后，立即召开应急会议，分析事件性质、严重程度，确定应急响应级别；统筹协调应急处置工作，下达应急指令，调配人力、物力、财力等应急资源；对接属地相关职能部门，请求支援配合，协调解决处置过程中的重大问题；决定事件信息发布、舆情应对及善后处理等重要事项。3.专项应急工作组应急指挥部下设5个专项应急工作组，具体职责如下：现场指挥组（牵头部门：安全办）：由安全办主任担任组长，负责现场指挥调度，组织人员疏散、现场警戒、秩序维护，收集事件现场信息并及时上报指挥部；救援救护组（牵头部门：总务处）：由总务处处长担任组长，配备急救人员及急救物资，第一时间对伤员进行初步救治，协助120急救人员转运伤员，联系医院开通绿色救治通道；协调联络组（牵头部门：学校办公室）：由学校办公室主任担任组长，负责与属地公安、应急、交通、卫健等部门的沟通联络，及时传达指挥部指令，反馈