浙江省桐庐县2026届八下生物期末教学质量检测模拟试题含解析

浙江省桐庐县2026届八下生物期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．在细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项（）：A．细胞核先由一个平分为两个 B．细胞质平均分成两份C．形成新的细胞壁 D．形成新的细胞膜2．“毛毛虫”是（）。A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫3．人类学家研究证明，人类与哺乳动物中的类人猿是近亲，下列类人猿与人的亲缘关系最近的是（）A．猩猩 B．大猩猩 C．黑猩猩 D．狒狒4．下列属于人体免疫第二道防线的是A．皮肤和黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．免疫细胞和免疫器官D．吞噬细胞和免疫细胞5．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，以下各组性状中，属于相对性状的是（）A．鹅的白毛和黄毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和高杆 D．兔子的白毛和猫的白毛6．青蛙的生殖和发育特征是()A．雌雄异体，体内受精 B．雌雄同体，体外受精C．体外受精，幼体体内发育 D．体外受精，幼体水中发育7．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B．C和D比较，D中的动物学习能力较强C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义8．地球上最大的生态系统是A．草原生态系统B．海洋生态系统C．生物圈D．森林生态系统9．下面是某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验结果，叙述正确的是（）酒精浓度0（清水）0.25%1%10%20%每10秒水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡A．操作该实验只需要一只水蚤B．该实验需要做多次重复实验C．做实验时，先放到高浓度中观察D．该实验证明了酒精影响水蚤的心率有影响，浓度越高，心率越慢10．下列关于变态发育的叙述，正确的是（）A．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的生活环境差异很大B．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大C．动物在由受精卵发育成新个体的近程中，幼体与成体的生活习性和生活环境差异很大D．动物在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活环境差异很大11．在鸟卵的结构中，能够发育成胚胎的是（）A．卵黄 B．卵白 C．卵壳 D．胚盘12．不完全变态发育与完全变态发育相比，少了哪一个阶段（）A．卵 B．蛹 C．幼虫 D．成虫13．下列有关生命活动调节的叙述不正确的是A．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B．激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C．针刺手指，人先感觉疼痛后缩手，痛觉形成的部位是大脑皮层D．人体的内分泌腺能分泌激素14．下列改善家具环境的措施，你认为错误的是（）A．增加室内换气次数B．室内不养宠物C．室内长时间密闭以便开空调D．室内不进行豪华装修15．依据生物简意“进化树”，你认为下列各组动物中亲缘关系最近的是（）A．熊和大熊猫B．熊和浣熊C．浣熊和大熊猫D．小熊猫和大熊猫16．我国中医认为“怒伤肝”、“恐伤肾”、“虑伤脾”。这说明()A．中医是错误的B．人的情绪与健康无关C．消极情绪对人体健康有害D．人的疾病都是由消极情绪造成的17．下列关于性状遗传的有关叙述，不正确的是（）A．显性性状是由显性基因控制的B．隐性性状是由两个隐性基因所控制的C．隐性性状是不能表现出来的，所以它不能遗传D．一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那种性状是显性性状18．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上。C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×,物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜。D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。19．利用发酵技术可以产生许多风味食品，生产下列食品时不需要应用发酵技术的是（）A．鲜榨橙汁 B．酸奶 C．面包 D．米酒20．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（）A．蝌蚪鸣叫 B．雌雄蛙共同鸣叫 C．雌蛙鸣叫 D．雄蛙鸣叫21．下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素，可分为非生物因素和______。（2）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是___________。（3）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_______________。③表示的生理过程分别是___________。（4）森林生态系统的稳定性比草原生态系统强的原因__________。22．阅读下面的资料，回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验，具体的操作步骤如下：首先，将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明纸袋套好，去除雄蕊后1~3天内，选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内，完成授粉后，重新套袋，10天后将纸袋去掉，再过10~15天可以观察到小麦结实。（1）杂交实验中去除雄蕊完成后，立即用防水的透明纸袋将其套上，目的是________，去除雄蕊的植株作为母本，提供的生殖细胞称作________。（2）如图为小麦花的结构图，请写出各部分结构名称，①________，②________。（3）科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关，因此开展了以下实验，已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状，每组随机挑选1000个子代进行观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据，可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ为________，数据Ⅱ为________。③C组中，红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时，则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。

参考答案1、A【解析】考点：细胞分裂的基本过程．分析：细胞通过分裂产生新细胞，生物体由小长大，是通过细胞的生长和分裂、分化实现的．解答：解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁（植物细胞），这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．故选A点评：此题考查了细胞分裂的过程．2、B【解析】完全变态发育：一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫时期。3、C【解析】

人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：长臂猿、猩猩、黑猩猩、大猩猩。黑猩猩和人类在DNA、大脑、内脏器官的大小，面部的形状和功能上都很相似，黑猩猩染色体数目与人类相近是24对，血清免疫实验记录与人类最接近97%、人类100%，因此表明黑猩猩与人类有着最近的亲缘关系。故选：C。此题考查的是人类的起源问题，解答时可以从现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿方面来切入。4、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：【详解】皮肤和黏膜，属于第一道防线，故A不符合题意；体液中的杀菌物质和吞噬细胞，属于第二道防线，故B符合题意；“免疫细胞和免疫器官”属于第三道防线，吞噬细胞属于第二道防线，故C、D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。5、A【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、鹅的白毛和鹅的黄毛，是鹅毛的颜色，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，正确。B、羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的长短，是两种性状，不是相对性状；如羊的黑毛与白毛，或羊的卷毛与直毛都是相对性状，错误。C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆，是菜豆粒的形状和茎的高矮，是两种性状，不是相对性状；如菜豆的圆粒与长粒，是相对性状，错误。D、兔的白毛和猫的白毛是两个物种，不是相对性状；如兔的白毛和黑毛，或猫的白毛和黑毛都是相对性状，错误。故选：A。掌握相对性状的概念是本题解题关键。6、D【解析】试题分析：青蛙的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生．繁殖的时间大约在每年四月中下旬．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵．一般蛙类都在水中产卵、受精，卵孵化后变成蝌蚪，在水中生活，然后变成幼蛙登陆活动。故选D。考点：两栖动物的生殖和发育过程。7、D【解析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。8、C【解析】

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。C正确。本题主要考查了生物圈是最大的生态系统。9、B【解析】

本题考查酒精对水蚤心率的影响，解题关键是实验数据的分析。水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，低浓度酒精对水蚤心率有促进作用，高浓度酒精会使水蚤心率减慢。【详解】由表格数据可知当酒精的浓度分别是（清水）、0.25%、1%、10%、20%，对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0（死亡）。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，酒精浓度较低（0.25%）时，与清水相比，水蚤心率增加，说明低浓度酒精可以促进心率；但是随着酒精浓度增加，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减少。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。水蚤作为低等的节肢动物很容易受到酒精侵害，人类虽然进化上高等，但是人类的心脏同样容易受到酒精的伤害。实验中不能放一只水蚤存在偶然性，不足于说明问题；为了提高实验的可信度实验需要做多次重复实验；做实验时，先放到低浓度中观察。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。解答此题的关键是熟悉探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响。10、B【解析】

变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。【详解】变态发育是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程，ACD不符合题意，B符合题意。本题的重点是变态发育。11、D【解析】

鸟卵的结构包括：胚盘、卵壳、系带、卵黄膜、卵黄、气室、卵白、卵壳膜等，各具有不同的作用。【详解】A.卵黄为胚胎发育提供营养，A不符合题意。B.卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养，B不符合题意。C.卵壳起保护作用，C不符合题意。D.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，D符合题意。故选D。本题的重点是掌握鸟卵的结构及其功能。12、B【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期．考点：此题考查的知识点是昆虫的发育方式．13、C【解析】

人体的生命活动既受到神经系统的调节也会受到激素调节的影响。根据神经调节和激素调节的内容进行解答。【详解】耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，所以人的听觉感受器位于耳蜗，故A正确，人体是一个统一的整体，这是在神经系统和激素调节的共同作用下实现的，其中神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响，例如甲状腺激素由甲状腺分泌，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，故B正确；针刺手指的反应属于缩手反射，缩手反射是简单反射，神经中枢位于脊髓，脊髓具有反射和传导的功能，可以将神经冲动传递到大脑皮层，在大脑皮层产生痛觉，但人体是先缩手，后产生痛觉，故C错误；人体的分泌腺可以分为内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺无导管，产生的化学物质直接进入毛细血管，对人体的生理活动进行调节，这种物质就是激素，故D正确。缩手反射属于简单反射，明确脊髓的功能，弄清楚缩手和产生痛觉的形成过程，就能轻松找到C选项的错误。14、C【解析】

在室内空气中存在500多种挥发性有机物，其中致癌物质就有20多种，致病病毒200多种。危害较大的主要有氡、甲醛、苯、氨以及酯、三氯乙烯等。大量触目惊心的事实证实，室内空气污染已成为危害人类健康的“隐形杀手”，也成为全世界各国共同关注的问题。研究表明，室内空气的污染程度要比室外空气严重2-5倍，在特殊情况下可达到100倍。据统计，全球近一半的人处于室内空气污染中，室内环境污染已经引起35.7%的呼吸道疾病，22%的慢性肺病和15%的气管炎、支气管炎和肺癌。换气频度是指单位时间内换气的次数．。【详解】增加室内换气频度是减轻污染的关键性措施．一般家庭在春、夏、秋季都应留通风口或经常开“小窗户”，冬季每天至少早、中、晚开窗10分钟左右．开窗通风10分钟就可使室内氨浓度下降一半，对一些有害气体的居室除通风外，还要安放活性炭空气净化器。同时，室内不养宠物，宠物身上有寄生虫，尤其是孕妇更不能接触猫狗等动物，容易造成胎儿畸形，容易造成细菌、真菌、病毒等生物污染。室内不进行豪华装修，一些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出甲醛气体，而使室内空气中甲醛含量超标，成为室内空气污染的主要原因之一。故选C。本题考查居室环境污染的相关知识。15、A【解析】分析题中的进化树可知，小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先，其祖先由于某种原因朝两个方向进化，一支进化成了浣熊和小熊猫，一支进化成了大熊猫和熊。可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系，大熊猫和熊有较近的亲缘关系。16、C【解析】

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．【详解】A、中医的说法说明了消极的情绪对人体的健康有害，是正确的。A错误。B、怒、恐、虑等都是消极情绪，中医的说法说明了消极的情绪对人体的健康有害。B错误。C、不良情绪问题，如紧张、生气、烦恼等对人体健康有害。C正确。D、人的疾病并不都是由不良情绪造成的，如先天性疾病、传染病等。D错误掌握健康的生活方式是解决本题的关键．17、C【解析】试题分析：基因有显性和隐性之分，控制相对性状的一对基因组成如果都是显性的，那么就表现显性性状，控制相对性状的一对基因如果都是隐性基因，那么其性状为隐性性状，故选项A和B都是正确的；如果控制相对性状的基因由一个显性基因和一个隐性基因组成，则表现显性基因控制的性状，隐性基因控制的性状不表现，但会继续遗传下去，选项C不正确；一对相对性状纯种亲本杂交，后代所表现出来的那个性状是显性性状，选项D正确。考点：此题考查基因的显性和隐性，基因如何控制生物的性状，基因在亲子代间的遗传，以此考查学生理解基因与性状间的关系、隐性基因与显性基因之间的关系的能力。18、B【解析】

本题是对光学显微镜使用方法的考查，梳理光学显微镜的使用方法和注意事项，分析操作进行评价判断。【详解】对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野，A正确。用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，它转动目镜，污点不移动，则污点可能在物镜上、也可能在血涂片上而不是污点一定在物镜上，B错误。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。1号显微镜的放大倍数=10×40=400（倍）；2号显微镜的放大倍数=15×10=150（倍）。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，视野越亮。因此要使视野中观察到的细胞数量最多，视野最亮，应选用2号显微镜，C正确。

在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D正确。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。19、A【解析】

此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，鲜榨橙汁是用橙子机械压榨而成的，与发酵无关。故选A。了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，明确鲜榨橙汁不属于发酵技术。20、D【解析】

在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种繁殖行为，据此答题。【详解】在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊。这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于繁殖行为。

故选：D解答此类题目的关键是知道雄蛙有鸣囊，能鸣叫，是一种求偶行为。21、生物因素蛇捕食和竞争生产者呼吸作用生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强【解析】

环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等；生物部分包括生产者、消化者和分解者，植物是生产者，动物是消化者，细菌、真菌等是分解者。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用；D、A、B、C分别代表了生态系统中的分解者（腐生细菌和真菌）、生产者（绿色植物）、消费者（植食动物和肉食动物）。A代表生产者—植物，B代表初级消费者—植食动物，C代表次级消费者—肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。【详解】（1）环境中影响生物生活和分布的因素统称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。因此，在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为环境因素，可分为非生物因素和生物因素。（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。图二中，丙体内有毒物质蓄积最多，营养级别最高，丁体内的有毒物质最少，营养级最低，属于生产者，这样形成的食物链是丁→乙→甲→丙，图一中形成的食物链有草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，可知图二中的甲对应图一中的生物是蛇，鹰以蛇为食，属于捕食关系，同时鹰和蛇均以鼠为食，属于竞争关系，此生物与鹰的关系是捕食和竞争。（3）生态系统包括生物部分和