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文档简介

图形王国北师大版二年级下册第五单元有趣的平面图形（二）教学目标结合情境，经历从图案中抽象出平行四边形的过程，直观认识平行四边形，了解平行四边形的特征。能够辨认和区分平行四边形，会在线图中画出平行四边形。通过观察和操作，培养初步的空间观念和动手操作能力，激发进一步学习的兴趣。教学重难点重点：认识并掌握平行四边形的特征，能够辨认和区分平行四边形。难点：能利用给定材料搭建出不同的平行四边形。课堂导入用右边的哪个物体可以画出左边的图形？把它圈起来。这些都是我们学过的平面图形。新知探究看一看，讲一讲图形王国中有趣的故事。新知探究看一看，讲一讲图形王国中有趣的故事。老爷爷，我扶您过马路。左图中讲的是小朋友扶老爷爷过马路的故事。组成小朋友的图形是圆形和半圆形，组成老爷爷的图形是三角形。新知探究看一看，讲一讲图形王国中有趣的故事。我们一起去运动吧！右图中讲的是大哥哥带小狗去运动的故事。组成大哥哥的图形是长方形和正方形，组成小狗的图形是平行四边形。认一认，说一说。这些都是平行四边形。剪下附页2中的图1，搭出至少2个不同的平行四边形。说一说平行四边形有什么特征？平行四边形有4条边，对边相等。妙想遇到了困难，你能帮帮她吗?

怎么搭不成呢?让长度相等的边对着就可以了。课堂练习01下图中有哪些你认识的图形？找出3种并涂上颜色。三角形长方形平行四边形02填一填。（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。③②⑥①③②⑤④⑥⑤①④03用附页2中的图2做出3个你认识的图形。04在下图中描出2个平行四边形。04在下图中描出2个平行四边形。课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？平行四边形有4条直直的边，对边长度相等，

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