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湖北省武汉市常青第一学校2026年生物八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.元谋人会用火,山顶洞人会缝补旧衣服,所以他们分别属于()A.能人、直立人 B.能人、智人 C.直立人、智人 D.智人、南方古猿2.下列四个选项中,正确表示食物链的是()A.草→牛一虎→细菌 B.鼠→蛇→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→狐3.如图所示,某一化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是()A.丙、甲、乙 B.丙、乙、甲C.甲、乙、丙 D.乙、甲、丙4.碘酒和眼药水在家庭药箱中属于A.特殊药B.内服药C.外用药D.医用器具5.王奶奶家里存放了几种药,下列存放方法正确的是()A.为了节约空间,可以放在同一个容器里面B.放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒C.放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方D.放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿得到的地方6.下列哪种疾病与激素分泌异常无关()A.糖尿病 B.呆小症 C.巨人症 D.夜盲症7.下列各种变异中,不能够遗传的是A.一对正常的夫妇生出一个手有六指的儿子B.同卵双胞胎生的兄弟俩,哥哥比弟弟略胖些C.父母双方都有酒窝,他们的亲生儿子没有酒窝D.父母双方的色觉都正常,生出的儿子却是色盲患者8.以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述,其中正确的是()A.蚯蚓的身体没有左右、背腹之分B.需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C.蚯蚓的身体不分节,体表有角质层D.蚯蚓的刚毛能像蜈蚣的足那祥运动9.下图是香山生态系统中食物网的一部分,关于该食物网叙述正确的是A.该生态系统所需能量的最终来源是光能B.食虫鸟和蜘蛛之间仅存在捕食关系C.图中生物共同构成一个生态系统D.该食物网中共包含4条食物链10.下列家庭中使用的能源,你认为最清洁的是()A.太阳能B.电能C.煤D.煤油11.家蚕的发育过程要经过的时期依次是()A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→蛹→幼虫→成虫C.受精卵→蛹→幼虫 D.受精卵→幼虫→蛹→成虫12.保护生物多样性,最有效的措施是()A.建立自然保护区B.将动物领养回家C.将物种迁出原地D.引进外来物种13.研究生物进化的最直接证据是()A.化石 B.比较解剖、比较胚胎C.分子生物学 D.以上三者都是14.某夫妇先后生育了两个女儿,对此分析正确的是()A.母亲的卵细胞都含有两个X染色体B.父亲的精子都含有两个X染色体C.受精时是含X染色体的精子与卵细胞结合D.受精卵一定含Y染色体15.下列属于人的一对相对性状的是()A.有酒窝和无酒窝 B.卷发和烫发C.年龄大和年龄小 D.手心和手背16.下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是A.免疫总是对人体有益的B.器官移植能否成功与免疫反应有关C.抗体是一种蛋白质D.过敏反应是免疫功能失调引起的17.某科考队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到不同化石,具体记录如下表。由此推断,这些地层按照地质年代由远及近排列的是()地层形成化石的生物甲地层恐龙蛋、始祖鸟、龟乙地层马、象牙、犀牛丙地层三叶虫、珊瑚A.甲、乙、丙 B.丙、甲、乙C.甲、丙、乙 D.乙、甲、丙18.转基因技术是现代生物技术的核心.对于转基因技术,下列说法不正确的是()A.转基因技术可使动、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”B.转基因技术可用于遗传病的诊断和治疗C.转基因技术能培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种D.转基因食品都是安全的,都是可以食用的19.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,这种行为A.生来就有 B.无环境因索作用 C.需要学习 D.与遗传因素无关20.当遇到突发紧急情况时,下列做法不恰当的是A.如果手臂受伤出现喷射状出血,应压迫心脏的远心端进行止血B.遇到煤气中毒者,应先开门开窗通风换气,再根据情况进行救助C.被毒蛇咬伤小腿,应迅速勒紧伤口上方并清洗伤口,然后就近找医生救治D.当有人溺水需要进行人工呼吸时,应先使患者呼吸道畅通21.下图是某生态农业村的结构示意图,据图回答下列问题。(1)该农业生态系统中生产者是_________,消费者是_________,分解者主要分布在沼气池中。(2)沼气的主要成分是_________,它可以用来煮饭和照明。(3)输入这个生态系统的总能量是由_________通过_________作用固定下来的太阳能。(4)生态农业村中的这种产业结构可以提高太阳能的_________,提高农作物中生物能量的_________。22.阅读资料并回答问题。动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和______。(2)信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于______动物。(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于______反射,其神经中枢位于______。(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:______(写出一种做法)。
参考答案1、C【解析】
人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。【详解】人类的进化经历:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。“元谋人”会打制不同用途的石器,学会了用火,应属于直立人阶段。中国华北地区旧石器时代晚期的人类化石,属晚期智人,因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名,“山顶洞人”属于智人。故选C。掌握人类的起源和进化是解题的关键。2、D【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】细菌属于分解者,而食物链不包括分解者,A错误;鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,而且鹰、蛇、青蛙、昆虫的捕食关系反了,C错误;该食物链正确表示了生产者草与消费者兔、狐的捕食关系,D正确。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。3、A【解析】
化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面;不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系.也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。图中,丙所处的地层最古老,乙所处的地层距今最近,甲位于二者之间,因此,这些地层中的化石按从简单到复杂排列的应该是丙、甲、乙。故选A解答此类题目的关键是理解化石的分布规律。化石在地层中的出现是有一定顺序的,和生物的进化相一致即平行关系。4、C【解析】
药品按照使用的部位可以分外用、内服、注射药。外用药是指皮肤表面用药,内服药是指各种口服药,注射药是指直接注入血液的各种药。【详解】碘酒由碘、碘化钾溶解于酒精溶液而制成,碘酒有强大的杀灭病原体的作用,它可以使病原体的蛋白质发生变性,可以杀灭细菌、真菌、病毒、阿米巴原虫等,可用来治疗许多细菌性、真菌性、病毒性等皮肤病,属外用药。眼药水也属于外用药。故选C。本题考查的是常用药物的名称和作用。掌握常见药品的作用是解题的关键。5、C【解析】
是药三分毒,药物都有副作用。药品分处方药和非处方药。尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本。【详解】药物是属于化学物质,应放在干燥、避光、阴凉地方保存,否则就会变质。幼儿不知道药物的危害,容易误食,所以应该放在他们拿不到的地方。故选:C理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。6、D【解析】
人体有许多腺体,有的腺体有导管,分泌物通过导管排出,这类腺体叫外分泌腺;有的腺体没有导管,其分泌物直接进入腺体内的血液,并随血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。激素是人体的内分泌腺分泌的,对人体有特殊作用的化学物质。【详解】A、糖尿病是由于胰岛素分泌不足导致的,故不符合题意。B、呆小症是由于幼年时期甲状腺激素激素分泌不足导致的,故不符合题意。C、巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的,故不符合题意。D、夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的,故符合题意。故选:D解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质及不足时的缺乏症。7、B【解析】试题分析:A、一对正常的夫妇生出一个手有六指的儿子是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,C、父母双方都有酒窝,他们的亲生儿子没有酒窝是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,D、父母双方的色觉都正常,生出的儿子却是色盲患者是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异,故ACD都不符合题意;B、同卵双胞胎生的兄弟俩,哥哥比弟弟略胖些是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不遗传的变异,故符合题意。考点:本题考查的是变异的类型,解答此类题目的关键是理解生物变异的原因。8、B【解析】
蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。【详解】蚯蚓属于环节动物门,其身体呈圆柱形,有前后、左右、背腹之分,A错误;蚯蚓用湿润的体表进行呼吸,实验中需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表,B正确;蚯蚓身体分节,没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层,C错误;蚯蚓依靠纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合运动。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土中固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛钉入土中固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进,D错误。解答此类题目的关键是知道蚯蚓的特点以。9、A【解析】
如图是某生态系统中的食物网简图。图中的草属于生产者,所有的动物属于消费者,生产者和消费者之间由于捕食关系形成食物链,各种食物链相互交织就形成了食物网。太阳能是该生态系统中所有生物进行活动的最终来源。【详解】该生态系统中所有生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物通过光合作用固定的太阳(光)能。A正确;
食虫鸟和蜘蛛共同吃植食性昆虫,因此食虫鸟和蜘蛛之间的生物关系是捕食关系和竞争关系。B错误;
图中生物共同构成一个生态系统中生物部分中的生产者、消费者,构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分。C错误;
食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于捕食关系就形成了食物链。该食物网由6条食物链组成。分别是①植物→老鼠→黄鼬→鹰,②植物→植食性昆虫→青蛙→鹰,③植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰,④植物→植食性昆虫→食虫鸟→黄鼬→鹰,⑤植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→鹰,⑥植物→植食性昆虫→蜘蛛→食虫鸟→黄鼬→鹰。D错误。本题考查学生对生态系统的组成和各部分之间的关系,食物链和食物网及生态系统中的能量流动等知识点的理解情况。10、A【解析】
开发太阳能、水能、风能、地热等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料,可以减少环境污染,解答此题可从环境污染对环境或生物的影响方面切入。【详解】大力开发太阳能、水能、风能、海洋能和生物质能等能源,可以减少环境污染。而燃煤排放二氧化硫、二氧化碳等气体,二氧化硫形成酸雨,对生物造成了巨大的伤害,过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”,因此煤电不属于清洁能源。故选A。熟记新能源具有可再生和无污染等特点。11、D【解析】
昆虫的发育分为完全变态和不完全变态,完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;不完全变态的发育过程包括为卵、幼虫、成虫三个阶段。【详解】家蚕的发育过程是完全变态发育,完全变态发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的发育过程。12、A【解析】
保护生物多样性的措施:(1)主要形式是建立自然保护区。(2)迁地保护。(3)建立濒危物种种质库。(4)加强教育和法制管理。【详解】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。理解掌握保护生物多样性的措施。13、A【解析】试题分析:化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。考点:生物进化的证据-化石。14、C【解析】男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合,该对夫妇先后生育了两个女孩,说明精子与卵细胞完成受精作用时每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的,C正确。15、A【解析】有酒窝和无酒窝,是酒窝的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状。A符合题意;
卷发和烫发,卷发是头发的形状,烫发是对头发的处理方式,是两种性状,不是相对性状。B不符合题意;
年龄大和年龄小,是一种生长形成的现象,不是性状,因此不是相对性状。C不符合题意;
手心、手背,是手的两个面,不是性状,因此不是相对性状。D不符合题意。16、A【解析】分析:本题考查免疫的综合知识,可以从免疫的概念、分类和功能来解答。解答:A、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我稳定功能,可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞;识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定。但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等。故此选项错误;B、移植的器官属于抗原,移植后人体会产生免疫反应,因而成功与否与免疫反应有关,故此选项正确;C、抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,故此选项正确;D、防御功能过强,会导致过敏反应,故此选项正确。故选A考点:人体的免疫功能,抗体和抗原。17、B【解析】
化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟),始祖鸟属于古代爬行类向鸟类进化的过渡类,动物较高等,因此地质年代较近;乙地层(马、象牙、犀牛),马、象、犀牛属于哺乳动物,动物最高等,因此地质年代最近;丙地层(三叶虫、珊瑚),珊瑚属于腔肠动物,三叶虫是三叶虫是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物,是节肢动物的一种,动物都低等,因此地质年代最远。故这些地层按地质年代由远到近排列应是丙、甲、乙。化石在地层中的出现是有一定顺序的,和生物的进化相一致即平行关系。18、D【解析】
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这就是转基因技术,是现代化社会发展的必然。科学技术一直都是一把双刃剑,只是看怎么用了,自然界物种基因的稳定转变是长时间物种进化的结果,在物种适应自然的同时,自然界也在适应物种,这是一个相互的过程。【详解】转基因技术可以使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”,A正确。遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病,而遗传物质的最小单位即是基因,基因治疗是将人的正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入人体靶细胞以纠正基因的缺陷或者发挥治疗作用,从而达到治疗疾病目的生物医学高技术,B正确。应用转基因技术能够培育出抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,C正确。关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着工夫的展开和科学技术的不时进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个结果,我们当今的科技不能确保转基因食品将来的损害,D错误。解答此题的关键是知道转基因技术的应用。19、C【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为,是在后天学习获得的,这是在遗传因素的基础上建立的,属于学习行为,故C正确。20、A【解析】
出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,错误;
B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再实施人工呼吸救治,正确;
C、被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,因此要迅速用绳勒紧伤口上方,立即用肥皂水清理伤口,并注射抗蛇毒血清,正确;
D、对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸,正确。
故选:A。掌握常用的急救措施,对自己有益,在必要的时候也能用于救助他人。21、农作物农户和家禽、家畜等甲烷农作物光合利用率转化率【解析】
生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益,它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业。【详解】(1)生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等,生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌,因此,该农业生态系统中属于生产者的是农作物,农户、家禽、家畜等属于消费者;细菌和真菌属于分解者,主要分布在沼气池中。(2)我国在
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