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文档简介

2026年内蒙古自治区包头市东河区第二中学生物八下期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.我国发展粮食生产,创造了世界奇迹,用占世界7%的耕地,养活了占世界总人口的比例是()A.22% B.26% C.18% D.30%2.疟疾是由疟原虫引起的传染病,可经按蚊叮咬传播,其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法,能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是()A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体B.肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源C.控制按蚊数量能有效预防该病的传播D.用青蒿素治疗患者是保护易感人群3.蛋白质在消化道中开始消化的部位及消化终产物分别是()A.胃、氨基酸 B.胃、葡萄糖 C.小肠、脂肪酸 D.小肠、氨基酸4.下列关于人类起源和发展的观点,正确的是()A.现代人是由猴子变来的B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先C.“露西”的脑容量接近现代人类,她能制造复杂的工具D.古人类化石不能作为证明人类起源和发展的证据5.受精卵中成对的基因()A.可以全为显性 B.可以全为隐性C.可以为一显性一隐性 D.以上都有可能6.某男与其表妹准备结婚,去当地民政局办理登记手续.结果被告知不符合我国婚姻法,不能登记结婚.我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚()A.后代都会得遗传病 B.后代都会得艾滋病C.后代长像都很难看 D.后代患遗传病的可能性大大增加7.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于()A.非特异性免疫能力减弱 B.体液大量损失C.营养物质得不到及时补充 D.排汗过程出现异常8.关于生物遗传变异的叙述,正确的是A.染色体由DNA和基因构成B.一条染色体包含多条DNA分子C.基因是控制生物遗传变异的基本单位D.亲子代之间传递遗传信息的桥梁是基因9.耳垂分离(A)对耳垂紧贴(a)是显性,双亲耳垂是分离,但所生的子女中,出现了一个耳垂紧贴的小孩,则双亲控制耳垂的基因组成是()A.AA和Aa B.Aa和Aa C.Aa和aa D.aa和aa10.下列自然资源中属于可再生的资源是()A.土地资源B.矿产资源C.石油资源D.天然气资源11.下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是()A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.病毒12.西红柿内有许多种子,由此可推断发育成西红柿果实的花中含有很多()A.子房 B.胚珠 C.雌蕊 D.胚13.当你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手。于是当你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象,依次属于哪种反射?()A.非条件反射、非条件反射B.条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射D.条件反射、非条件反射14.下列植物生殖方式是有性生殖的是()A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子繁殖后代C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁育优良品种15.图是某人的染色体图谱。下列分析错误的是A.此人染色体数目是47条,为女性B.此人异常之处是21号染色体有三条C.此人异常原因发生在受精卵分裂过程D.此人先天性智力低下,生长发育障碍16.在生态系统中,阳光、水分属于A.生产者 B.分解者 C.非生物成分 D.消费者17.桃树结果的步骤是()A.开花→受精→传粉→结果 B.传粉→受精→开花→结果C.传粉→开花→受精→结果 D.开花→传粉→受精→结果18.我们取出一枚鸡蛋,朝向太阳或点灯的方向观察,会发现鸡蛋内有一颗小白点,这颗小白点是()A.细胞核 B.胚盘 C.卵细胞 D.受精卵19.下列属于转基因技术的是()A.将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中B.利用某些微生物生产谷氨酸C.利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰D.将番茄和马铃薯细胞融合,繁殖出新植株20.下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.握手,共进午餐 B.不正当性接触 C.注射毒品 D.母婴传播21.传染病是威胁人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。(1)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。此处,接种的牛痘相当于__,注射后体内会产生相应的__,从而发挥作用,这种免疫措施属于____免疫。那么接种牛痘的人对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?___。(2)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_。(3)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。(4)2015年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素(一种治疗疟疾的中成药),荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血动物在传染病流行的三个环节中属于__________。22.1990年10月,国际“人类基因组计划”正式启动,由美、日、德、法、英等国的科学家共同参与。1999年9月,中国积极加入这一研究计划,成为参与这一研究的唯一发展中国家。2000年6月26日,六国科学家联合公布了基因组工作草图,这是人类基因组研究的重大成果,被誉为是人类“生命天书”的破译。阅读以上资料,并观察下图(经整理后的男、女成对染色体排序图),回答下列问题。(1)从染色体的形态和组成来看,表示女性染色体的是,男性的体细胞中的性染色体可写成。(2)染色体的化学组成是。(3)人类基因组计划破译的人类“生命天书”有24本,每“本书”是指。这套书为什是“24本”,而不是“23本”呢?原因是什么?

参考答案1、A【解析】

中国用占世界7%的耕地,养活着世界22%的人口,这个奇迹的背后,便是以灌溉为基础的精耕细作农业。【详解】中国用占世界7%的耕地,养活着世界22%的人口,这个奇迹的背后,便是以灌溉为基础的精耕细作农业。中国可灌溉耕地面积占全部耕地的45%,但这45%的耕地生产了70%的粮食,中国的主要粮食作物是水稻,水稻是一种单位面积产量很高的农作物。

故选:A。注意搜集相关的资料,结合基因多样性在杂交育种上的应用,即可解答。2、C【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。能够散播病原体的人或动物叫传染源。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源(隔离、治疗、及时处理等)、切断传播途径(清洁、开窗通风、消毒等)、保护易感人群(加强锻炼、预防接种等)。【详解】A、从传染病角度分析,疟原虫是疟疾的病原体,A错误;B、能够散播病原体的人或动物叫传染源,因此,疟疾患者是散播疟原虫的传染源,B错误;C、按蚊是能够传染病原体的动物,因此按蚊属于传染病流行的基本环节中的传播途径生物媒介。所以控制按蚊数量能有效预防该病的传播,C正确;D、防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,用青蒿素治疗患者是控制传染源,D错误。故选C。掌握病原体、传染源及传染病的预防措施是解题的关键。3、A【解析】

蛋白质初步消化的场所是胃,参与的消化液是胃液;最终消化的场所是小肠,参与的消化液是肠液和胰液。【详解】蛋白质进入消化道以后,开始消化的部位是胃,胃里的胃液含有胃蛋白酶,在胃内蛋白质经过胃液的初步消化后进入小肠;小肠里的肠液和胰液含有消化蛋白质的酶,能对蛋白质起彻底消化作用,最终将蛋白质消化成氨基酸,故选A。此题考查的是营养物质的消化,注意理解和掌握。4、B【解析】

人类的起源和发展(1)达尔文关于人的起源问题:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。(2)从猿到人的进化:由于地质环境的变化,一部分森林古猿被迫下地生活,这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。“露西”少女时代就是这个时期。后来的古人类能够使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。逐渐逐渐的进化成现代人。【详解】A.现代人是由森林古猿进化来的,A错误。B.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先,B正确。C.根据“露西”的身体结构特点,科学家认为,“露西”生活在距今300万年以前,她已经能够独立行走,C错误。D.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据,D错误。考生对人类的起源和发展的识记和理解是解题的关键。5、D【解析】

根据“成对的基因”和选项可知,本题主要考查的是显性性状和隐性性状,据此分析解答。【详解】受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,因此受精卵中的成对基因的组成,决定于父母双方的基因组成。如图所示:因此选项A、B、C的情况都有可能出现,故D正确。故选D。受精卵中的成对基因一个来自父方,一个来自母方,学会图解是解题关键。6、D【解析】

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。【详解】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,D正确。优生优育(禁止近亲结婚)。7、A【解析】

非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,这种免疫能力是人一出生就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,为非特异性免疫,大面积烧伤致使皮肤受损,是人体的非特异性免疫能力减弱,所以容易发生感染而引起严重后果,A正确,B、C、D错误。区分特异性免疫和非特异性免疫是本题解题关键。8、C【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误;

一条染色体有一个DNA分子组成,B错误;

DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因是有特定遗传信息的DNA片段,C正确;

亲子代之间传递遗传信息的桥梁是生殖细胞,D错误。点睛:解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因之间关系。9、B【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。【详解】控制耳垂分离的为显性基因A,耳垂紧贴的为隐性基因a。耳垂分离的基因组成为AA或Aa,耳垂紧贴的基因组成为aa。因为子女中,耳垂紧贴的基因组成aa,都是由父母传递给子女的。双亲的耳垂都是分离的,他们的基因组成只能分别为Aa和Aa。B正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。10、A【解析】

自然资源是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。人类开发利用后,在短时间内还会再出现的资源叫做可再生资源;在人类开发利用后,长久的时间之内不会再出现的资源,叫做非可再生资源。【详解】可再生资源是指被人类开放利用后,可在短时间内更新、再生,或能够重复、循环使用的资源,如气候资源、水资源、土地资源、生物资源等;不可再生资源是指被人类开放利用后,不能在短时间内更新、再生,或重复、循环使用的资源,如矿产资源、石油、天然气等。所以下列自然资源中属于可再生的资源是土地资源。人类要保护和合理利用自然资源。11、C【解析】

细菌、真菌和病毒都属于微生物,其中细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,病毒没有细胞结构,真菌具有成形的细胞核,属于真核生物。

【详解】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型,都是单细胞的;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。霉菌和酵母菌属于真菌,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,没有叶绿体。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故选C。12、B【解析】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。子房的发育如图所示:【详解】绿色开花植物的子房外为子房壁,子房内有胚珠,其数量是一个或多个。受精后,由胚珠形成种子,子房壁发育成果皮,一个胚珠发育成一粒种子,多粒胚珠就发育成多粒种子,果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目,因此西红柿内有许多种子,由此可推断发育成西红柿果实的花含有很多胚珠,选项B符合题意。故选:B。掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。13、C【解析】

此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。【详解】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。第一次产生的缩手反射是生来就具有的非条件反射,是一种比较低级的神经调节方式,第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到,是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的条件反射,是一种比较高级的神经调节方式。故选C。非条件(简单)反射和条件(复杂)反射的区别。14、B【解析】

植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式;经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。【详解】椒草的叶为营养器官,能长成新植株,属于无性生殖,A错误;玉米的种子是通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,是有性生殖,B正确;葡萄可用枝条来扦插繁殖,为无性生殖,C错误;苹果可用嫁接来繁育优良品种,为无性生殖,D错误。熟记有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。15、C【解析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。通过分析,此人染色体数目是47条,为女性染色体图;同时,21号染色体为三条,此人先天性智力低下,生长发育障碍,这是由于亲代的遗传物质传递给子代的,并不是发生在受精卵分裂过程。故选C。16、C【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。非生物部分包括阳光、空气、水分等。故选C。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用。17、D【解析】

果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程,绿色开花植物有性生殖的过程即开花→传粉→受精→结出果实和种子,据此答题。【详解】绿色开花植物的花成熟以后,花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上粘液的作用下,花粉开始萌发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房,在花粉管萌发的过程中,花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子,花粉管通过珠孔进入胚珠内部后,顶端破裂,释放出两粒精子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程,受精完成后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,桃树结果的步骤是开花→传粉→受精→结果。故选D。解题的关键是理解传粉和受精的概念,果实和种子的形成过程。18、B【解析】

如上图鸡蛋的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用,卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能;系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄即鸟卵内部发黄的部分,为胚胎发育提供营养;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。【详解】A、鸡蛋上的小白点是胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,A错误。B、鸡蛋上的小白点是胚盘,将来发育成小,B正确。C、卵细胞包括卵黄膜、卵黄和上面的小白点(胚盘),C错误。D、鸡蛋上的小白点是胚盘,不是受精卵,D错误。故选B解答此题的关键是知道鸟卵的结构和功能。19、A【解析】转基因技术指的是把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。20、A【解析】

艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。【详解】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此,艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。因此握手,共进午餐途径不会造成艾滋病传播,而不正当性接触、注射毒品和母婴传播等途径会造成艾滋病传播,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。本题的重点是了解艾滋病的传播途径。21、抗原抗体特异性否病原体保护易感人群传播途径【解析】

传染病指由病原体引起的,能在人与人、人与动物、动物与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病流行必须具备三个基本环节:传染源、传播途径、易

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