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2026春统编版(新教材)小学语文三年级下册第三单元达标检测试卷及答案看拼音,写词语(共16分,每空1分)hǎidǐshìjièxìngqùyíngyǎng()()()()shēngwùfǎnyìnggōngjùyánjiū()()()()shífēngxiǎoxiātǐyànzhēngzhá()()()()shìyànzhìxùfāngfǎzhēnzhèng()()()()给下列划线字选择正确的读音,打“√”(共10分,每小题1分)1.海底(dǐde)2.栖息(qīxī)3.石蜂(fēngfēn)4.小虾(xiāxiá)5.搏斗(bóbé)6.实验(yànyān)7.反应(yīngyìng)8.研究(jiūjiù)9.遵循(zūnzhūn)10.间隙(jiànjiān)比一比,再组词(共12分,每空1分)底()蜂()虾()验()低()峰()吓()检()究()攻()性()秩()穷()功()姓()秋()按要求填空(共18分)填偏旁,组新字,再组词(8分,每空1分)氵+()=()组词:()(《海底世界》)虫+()=()组词:()(《石蜂》)虫+()=()组词:()(《小虾》)讠+()=()组词:()(语文园地)照样子,写词语(6分,每空1分)例:懒洋洋(ABB式)______________________________例:各种各样(ABAC式)______________________________补充词语(4分,每空1分)五()十()各()各()争()斗()准()无()选词填空(共8分,每小题2分)奇异奇特实验试验海底世界有许多()的生物,让人惊叹不已。石蜂的筑巢方式非常(),充满了智慧。科学课上,老师带领我们做了一项有趣的()。为了验证这个想法,他反复进行(),终于获得了成功。按课文内容填空(共12分,每空1分)《海底世界》中,海底的动物常常在(),它们的声音():有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾。石蜂会用()和()建造自己的巢穴,巢穴既坚固又美观。《小虾》中,作者观察到小虾的外形(),脾气(),喜欢搏斗。做实验时,我们要先(),再(),最后(),才能得出正确的结论。语文园地中,我们学会了用()的方法理解难懂的词语。阅读理解(共10分)海底的声音海底是个寂静的世界吗?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。这些声音是海底动物在交流、在觅食。有的动物用声音警告同伴危险来临,有的动物用声音吸引同伴一起活动。不同的动物,发出的声音也各不相同,这让海底世界变得更加奇妙。短文主要写了海底的什么?(2分)____________________________________________________海底动物发出的声音有哪些特点?请用文中的词语回答。(4分)____________________________________________________海底动物发出声音的目的是什么?(4分)____________________________________________________习作(共14分)题目:我做了一项小实验要求:1.写清楚实验的名称、材料、步骤和结果;语句通顺,条理清晰,不少于200字;书写工整,无错别字,正确使用标点符号。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案看拼音,写词语(16分,每空1分)海底世界兴趣营养生物反应工具研究石蜂小虾体验挣扎实验秩序方法真正给下列加点字选择正确的读音(10分,每小题1分)1.dǐ√2.qī√3.fēng√4.xiā√5.bó√yàn√7.yìng√8.jiū√9.zūn√10.jiàn√比一比,再组词(12分,每空1分)示例:海底石蜂小虾实验研究进攻性格秩序高低山峰吓人检查贫穷成功姓名秋天(答案不唯一,合理即可)按要求填空(18分)(8分,每空1分)每海海底(示例,其他合理也可)夆蜂石蜂(示例,其他合理也可)下虾小虾(示例,其他合理也可)仑论议论(示例,其他合理也可)(6分,每空1分)示例:白茫茫红彤彤金灿灿示例:自由自在无忧无虑多才多艺(答案不唯一,符合要求即可)(4分,每空1分)光色种样奇艳确误选词填空(8分,每小题2分)1.奇异2.奇特3.实验4.试验按课文内容填空(12分,每空1分)窃窃私语各种各样泥土小石子(答案不唯一,符合课文内容即可)小巧玲珑暴躁准备材料进行实验记录结果联系上下文(答案不唯一,符合语文园地内容即可)阅读理解(10分)(2分)短文主要写了海底动物发出的各种声音及其作用。(4分)各种各样、各不相同。(4分)海底动物发出声音的目的是交流、觅食,警告同伴危险来临,吸引同伴一起活动。(意思对即可)习作(14分)评分标准:能清晰写出实验名称、材料、步骤和结果,得4分;条理清晰,语句通顺,无明显语病,得4分;字数不少于200字,正确使用标点符号,得4分;书写工整、无错别字,得2分。示例:我做了一项小实验今天,我做了一项有趣的小实验——让鸡蛋浮起来。实验需要准备一个杯子、一个鸡蛋、适量的水和盐。首先,我往杯子里倒入半杯清水,然后把鸡蛋轻轻放进杯子里,鸡蛋
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