学校新冠肺炎疫情防控工作督查清单

学校新冠肺炎疫情防控工作督查清单为全面、细致、有效地推动学校新冠肺炎疫情防控工作落到实处，保障广大师生员工的生命安全和身体健康，特制定本督查清单。本清单旨在为学校自查自纠和上级督查指导提供参考依据，确保各项防控措施科学、精准、到位。一、组织领导与工作机制建设1.领导小组及工作专班：是否成立由学校主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，是否设立专项工作专班，职责分工是否明确，是否有效运转。2.防控方案与应急预案：是否结合学校实际制定并及时修订完善疫情防控工作方案和应急处置预案，预案是否具有针对性和可操作性。3.制度建设：是否建立健全并严格落实晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒、隔离观察、物资储备、健康教育、信息报告等各项制度。4.责任落实：是否将防控责任分解到部门、年级、班级及个人，是否有明确的责任追究机制。5.统筹协调：是否建立与属地卫生健康、教育行政等部门的联动机制，是否定期召开防控工作会议，研究解决实际问题。6.培训演练：是否定期组织教职工进行疫情防控知识、技能培训和应急演练，师生员工对防控要求的知晓率和应急处置能力是否达标。二、师生员工健康监测与管理1.健康档案：是否为全体师生员工建立健康档案，动态掌握师生员工健康状况。2.晨午（晚）检制度：是否严格执行晨午（晚）检制度，对体温异常及有呼吸道症状者是否按规定流程处置。3.因病缺勤追踪：是否严格落实因病缺勤师生员工病因追踪和登记制度，确保病因明确。4.重点人群管理：对有发热、咳嗽等呼吸道症状的师生员工，是否按规定督促其就医并居家休息，痊愈后方可返校；对近期有疫情高风险地区旅居史、接触史的师生员工，是否按属地要求落实健康管理措施。5.出行管理：是否引导师生员工减少不必要的外出，不前往中高风险地区，离返校报备制度是否落实。6.疫苗接种：是否积极组织和引导符合条件的师生员工接种新冠病毒疫苗，建立疫苗接种台账。三、校园封闭管理与出入管控1.校门管理：是否严格实行校园相对封闭管理，校门是否做到“凡进必查”。2.入校查验：入校人员是否严格落实体温检测、健康码（行程码）查验，外来人员（含家长）非必要是否入校，确需入校的是否严格履行报批手续并查验相关证明、登记信息。3.车辆管控：外来车辆是否禁止入校或严格限制区域行驶、停放。4.校内流动：是否根据防控需要，合理设置校内活动区域，减少不同班级、年级间的交叉流动。四、重点场所和公共卫生管理1.通风换气：教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育馆、卫生间等公共场所是否保持开窗通风，每日通风次数和时间是否达标。2.清洁消毒：是否建立并落实日常清洁消毒制度，对高频接触物体表面（门把手、楼梯扶手、课桌椅等）是否增加消毒频次，消毒记录是否完整规范。3.垃圾分类处理：口罩等防疫废弃物是否单独存放、规范处置，生活垃圾是否日产日清。4.食堂管理：食堂从业人员健康管理是否到位，食材采购、储存、加工是否符合食品安全要求，是否实行错峰就餐、分散就餐，餐具是否严格清洗消毒。5.宿舍管理：学生宿舍是否保持清洁卫生，是否定期通风消毒，是否加强夜间巡查。6.饮用水安全：校园饮用水是否符合卫生标准，供水设施是否定期清洗消毒。五、教育教学活动组织与管理1.大型活动管控：是否严格控制校内大型会议、集会、文体活动等，确需举办的是否制定专项防控方案并报批。2.课堂教学管理：课堂教学中，师生是否根据防控需要科学佩戴口罩，保持合理间距；实验室等特殊场所操作规范是否落实。3.实践教学管理：校外实习、实训等活动是否做好疫情防控预案，确保学生安全。六、防疫物资储备与管理1.物资种类与数量：是否储备足量的口罩、测温仪、消毒液、洗手液、防护服、隔离衣等防疫物资，种类是否齐全，数量是否满足一定周期需求。2.物资管理：防疫物资是否有专门台账，定点存放，专人管理，是否做到先进先出，定期检查，防止过期失效。3.发放使用：是否按需科学发放防疫物资，指导师生员工正确使用。七、应急处置能力建设1.隔离观察场所：是否按要求设置相对独立的临时隔离观察场所，配备必要的设施设备和工作人员。2.应急响应流程：一旦发现疑似病例或密切接触者，是否能立即启动应急预案，按规定流程快速处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.医疗废弃物处理：隔离观察场所产生的废弃物是否按医疗废弃物规范处置。4.信息报告：是否严格执行疫情信息“日报告”、“零报告”制度，信息报送是否及时、准确、规范。八、健康教育与宣传引导1.健康知识普及：是否通过校园网、宣传栏、班会、讲座等多种形式，向师生员工普及新冠肺炎防控知识、个人防护技能和卫生健康习惯。2.宣传引导：是否及时传达上级有关疫情防控的政策要求，引导师生员工理性看待疫情，不信谣、不传谣。3.心理支持：是否关注师生员工心理健康，必要时提供心理疏导和支持服务。督查说明：1.本清单为通用性指导，学校可根据自身类型（高等学校、中小学校、幼儿园等）和所处地区疫情形势，结合实际情况进行调整和细