人教部编版七年级历史上册全册综合练习题

人教部编版七年级历史上册全册综合练习题历史，是过去的回响，也是未来的镜鉴。学习历史，不仅在于铭记逝去的岁月，更在于从中汲取智慧，理解我们民族与文化的根脉。经过一个学期的学习，我们一同追溯了中华文明的源头，见证了早期国家的诞生与发展，领略了春秋战国的社会变革与思想勃发，也感受了秦汉大一统王朝的雄风与气象。为帮助同学们更好地梳理所学知识，巩固学习成果，查漏补缺，特编撰此套综合练习题。愿同学们在作答过程中，既能温故知新，亦能砥砺前行，对本学期的历史学习进行一次全面的回顾与检验。第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源一、单项选择题1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。目前已确认的我国境内最早的古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.半坡人2.“北京人遗址发现大量灰烬层，其中最厚的灰烬层可达六米。”这一考古发现说明北京人已经掌握了（）A.种植技术B.钻孔技术C.打制石器D.使用火3.原始农耕生活为中华文明的起源奠定了物质基础。下列哪一考古发现最能反映原始农耕生活的特点（）A.北京人使用的石器B.山顶洞人佩戴的饰品C.河姆渡遗址出土的稻谷D.半坡遗址出土的骨针4.相传，他“三过家门而不入”，全身心投入治水，最终解除了水患。他是（）A.黄帝B.尧C.舜D.禹二、材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”材料二：“在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。”（1）材料一反映了远古时期的人们面临怎样的生存环境？（2）材料二的考古发现说明了什么？这对远古人类的生活有何意义？第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革一、单项选择题1.“夏传子，家天下”，从此，我国古代政治制度发生了重大变化。这一变化是指（）A.世袭制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.禅让制代替世袭制D.郡县制代替分封制2.商朝是我国青铜文化的灿烂时期，下列哪一青铜器是目前世界上已发现的古代最大的青铜器（）A.四羊方尊B.司母戊鼎C.利簋D.三星堆青铜面具3.春秋时期，社会动荡，诸侯争霸。最先称霸的是（）A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公4.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其中成效最大、为秦国统一全国奠定基础的是（）A.管仲改革B.吴起变法C.商鞅变法D.李悝变法5.“己所不欲，勿施于人”、“为政以德”是哪位思想家的主张（）A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子二、材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”材料二：“有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”（1）材料一出自何人之口？体现了他怎样的思想主张？（2）材料二反映了变法中的哪些具体措施？这些措施对秦国产生了什么影响？第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固一、单项选择题1.结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的是（）A.秦始皇B.汉高祖C.汉武帝D.光武帝2.为加强中央集权，秦始皇在地方上推行的制度是（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制3.“惜秦皇汉武，略输文采”，汉武帝为巩固大一统王朝，在思想文化方面采取的重要措施是（）A.统一文字B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.兴办太学4.古代陆上丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流。为丝绸之路的开辟作出重要贡献的历史人物是（）A.张骞B.班超C.甘英D.卫青5.它是中国古代第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝时约三千年的史事。这部著作是（）A.《春秋》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》二、材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（1）材料一中的“秦王”指谁？“扫六合”有何历史意义？（2）材料二中的“臣”是谁？他提出的建议被采纳后，对儒家思想的地位产生了怎样的影响？这一措施对当时的社会产生了什么积极作用？第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融一、单项选择题1.东汉末年，军阀割据，最终形成三国鼎立局面。其中，定都建业的是（）A.魏国B.蜀国C.吴国D.西晋2.成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”源于我国古代哪一次著名的以少胜多的战役（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战3.魏晋南北朝时期，北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发。当时，南迁人口主要来自（）A.蒙古高原B.黄河流域C.长江流域D.珠江流域4.北魏孝文帝为了学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，采取的重要措施是（）A.迁都洛阳B.颁布“推恩令”C.实行汉化政策D.建立行省制度5.他是我国古代著名的数学家，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字。这位数学家是（）A.贾思勰B.祖冲之C.郦道元D.王羲之二、材料分析题阅读下列材料，回答问题：材料一：（江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（1）比较材料一和材料二，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）结合所学知识，分析发生这种变化的主要原因有哪些？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？综合探究与论述论述题春秋战国时期是一个大动荡、大变革的时代。请结合所学知识，从政治、经济、思想文化等方面，简述这一时期“大变革”的具体表现，并说明这些变革对中华文明发展产生的重要影响。要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数不少于150字。---参考答案与解析（简要提示）本部分旨在引导同学们核对答案，并对易错点进行简要分析，详细解析需结合课堂所学及教材内容进行深化理解。第一单元一、1.B2.D3.C4.D二、（1）生存环境恶劣，人类数量少，禽兽众多。（2）说明北京人已经会使用火，并会保存火种。意义：用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，改善了生存条件，增强了适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。第二单元一、1.A2.B3.B4.C5.B二、（1）商鞅。主张：变法革新（或不因循守旧，要根据时代变化进行改革）。（2）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。影响：军队战斗力大大提高；促进了农业生产的发展，秦国国力增强，为以后秦统一全国奠定了基础。第三单元一、1.A2.C3.C4.A5.B二、（1）秦始皇（嬴政）。意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2）董仲舒。影响：儒家思想成为正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响深远。积极作用：有利于加强中央集权，巩固大一统局面。第四单元一、1.C2.D3.B4.A5.B二、（1）变化：由西汉时期的地广人稀、经济相对落后，到南朝时期变得地广野丰、经济繁荣，成为全国富裕地区。（2）主要原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；南方相对安定的社会环境；南方优越的自然条件；南北方人民的共同开发。影响：为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。综合探究与论述（提示）政治上：分封制瓦解，郡县制萌芽，各国变法图强（如商鞅变法）；经济上：铁器牛耕推广，生产力发展，井田制瓦解，封建土地私有制确立；思想文化上：百家争鸣，思想空前繁荣