西师大版六年级下册语文第四单元测试题

西师大版六年级下册语文第四单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们又迎来了一次检验自己的机会。这份试卷将帮助你回顾第四单元的学习内容，展示你的语文能力。请你沉着冷静，认真答题，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识与运用(共46分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)zhēngróng()jìngmì()chōngjǐng()xiánshú()kāngkǎi()fěicuì()áoxiáng()tuījiàn()biāncè()zhìxù()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(5分)1.参（cāncēnshēn）差不齐的树木给小山披上了一件绿衣裳。2.他在薄（bóbáobò）雾中显得格外精神。3.我们要学习他那种舍（shěshè）己为人的精神。4.这件衣服很薄（bóbáobò），适合夏天穿。5.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动。(三)比一比，再组词。(5分)辩()燥()即()竣()彻()辨()躁()既()峻()砌()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(10分)专心()志司空见()集思广()独出心()百折不()()然开朗()而不舍风华正()同()共济莫()其妙造句：_________________________________________________________________(五)选词填空(4分)激烈热烈猛烈强烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.我们用()的掌声欢迎远道而来的客人。3.狂风()地吹打着窗户，发出呜呜的响声。4.他对学习有着()的渴望。(六)按要求改写句子(6分)1.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）_________________________________________________________________2.同学们都认为，昨天的活动是一次有意义的活动。（修改病句）_________________________________________________________________3.雨丝飘洒。（改为比喻句）_________________________________________________________________(七)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”(6分)1.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。()2.“鼎”字共有十三画，第十画是“一”。()3.“我们要学习他那种刻苦钻研的精神和认真学习的态度。”这句话没有语病。()二、阅读理解(共29分)(一)课内阅读(12分)阅读《为人民服务》片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有不少的人，但是还不够，还要更多些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。1.这段话的中心论点是什么？用“——”在文中画出来。(2分)2.解释文中加点词语的意思。(4分)固：______________或：______________于：______________死得其所：_________________3.作者引用司马迁的话是为了说明什么？(3分)_________________________________________________________________4.联系上下文，说说你对“我们为人民而死，就是死得其所”这句话的理解。(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(17分)落叶的感悟①秋日的午后，我漫步在林间小道上。阳光透过稀疏的枝叶，在地上洒下斑驳的光影。一阵微风吹过，几片枯黄的叶子离开了树枝，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，缓缓飘落。②我弯腰拾起一片落叶，它的边缘已经卷曲，颜色也由深绿变成了枯黄色，叶脉清晰可见，像老人手上凸起的青筋。我不禁想，这片叶子曾经是多么的生机勃勃啊！春天，它努力地从枝芽中探出脑袋，贪婪地吮吸着春雨，沐浴着阳光，为大树增添一抹新绿；夏天，它和伙伴们一起撑开一把巨大的绿伞，为人们遮挡炎炎烈日，送来阵阵清凉。如今，它完成了自己的使命，默默地离开了曾经滋养它的枝干。③我抬头望去，只见许多叶子还在枝头摇曳。它们有的绿中带黄，有的已经完全枯黄。它们似乎在等待一阵风，一阵能让它们安然离去的风。我忽然觉得，落叶并不是生命的结束，而是另一种开始。它们离开树枝，落入泥土，化作肥料，为大树提供养分，孕育着来年的新绿。这不正是“化作春泥更护花”的写照吗？④我们的人生不也像这落叶一样吗？从呱呱坠地到长大成人，从意气风发到垂垂老矣，每个人都在自己的岗位上扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。有的人像绿叶一样，默默奉献，为社会贡献自己的力量；有的人像红花一样，光彩照人，成为众人瞩目的焦点。但无论我们扮演什么角色，都应该像落叶一样，坦然面对生命的轮回，珍惜当下，活出自己的价值。⑤想到这里，我把手中的落叶轻轻放回地上。它将和其他落叶一起，在泥土中沉睡，等待着春天的召唤。而我，也带着这份对落叶的感悟，继续前行。我知道，生命的意义不在于长短，而在于是否曾经努力过、奉献过，是否给这个世界留下过美好的印记。1.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)斑驳：_________________________________摇曳：_________________________________2.作者在第②自然段中，是从叶子的哪些方面来描写它“曾经是多么的生机勃勃”的？(3分)_________________________________________________________________3.第③自然段中，作者为什么说“落叶并不是生命的结束，而是另一种开始”？(3分)_________________________________________________________________4.作者从落叶中感悟到了什么？用“﹏﹏”在文中画出来。(3分)5.读了这篇短文，你有什么感想？请结合生活实际谈一谈。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(25分)题目：生活中的启示提示：在我