2024-2025学年吉林工程职业学院单招《语文》考前冲刺练习附答案详解【B卷】

吉林工程职业学院单招《语文》考前冲刺练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是：

_______字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”和“动态”两种形态，_____书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，_____在运笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。A．由于但是因此B．由于所以因此C．虽然但是所以D．因为所以但是答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。由于字体不同，分出两种形态；“静”与“动”相对、兼容，存在转折关系，用“但是”；前两句的情况导致在运笔造型中对动静关系处理能体现书法家的功力，用“因此”。综合来看，A选项最恰当。2、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是（)A．晓雾将歇,猿鸟【乱】鸣。(胡乱)B．【实】是欲界之仙都。(确实,的确)C．自【既望】以至十八日为盛。(农历十五)D．【祗】辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(低下)答案:B解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“实”常作“确实，的确”之意。A选项“乱”应是“此起彼伏”；C选项“既望”指农历十六；D选项“祗”是“只是”。综合来看，B选项“实是欲界之仙都”中“实”理解为“确实，的确”是正确的。3、下列各句中加【】虚词的意义和用法都相同的一项是（）A．师道【之】不传也久矣彼童子【之】师B．小学【而】大遗声非加疾也，【而】闻者彰C．【其】皆出于此乎今【其】智乃反不能及D．夫庸知其年之先后生【于】吾乎尝学琵琶【于】穆曹二善才答案:B解析:这道题考查对文言虚词意义和用法的理解。在古文中，“而”字常见用法多样。A项中“之”用法不同；C项中“其”意思不同；D项中“于”意义不同。B项中两个“而”都表示转折关系。所以应选B选项。做题时要结合具体语境仔细分辨虚词的意义和用法。4、对下列四个句子的修辞手法,判断全部正确的一项是（）

①敌人处处挨打,寸步难行。

②北极星像盏指路灯一样挂在天空，

③这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。

④花儿在风中笑弯了腰。A．比喻夸张排比拟人B．拟人夸张排比比喻C．夸张拟人排比比喻D．夸张比喻排比拟人答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。夸张是故意夸大或缩小，“敌人处处挨打，寸步难行”用夸张突出敌人困境。比喻是用相似事物打比方，“北极星像盏指路灯”形象写出北极星特点。排比是结构相似、语气一致，“是寂静的，是温和的，是梦幻的”增强语势。拟人把物当人写，“花儿在风中笑弯了腰”赋予花儿人的动作。所以答案是D。5、依次填入下文横线处的关联词语，最恰当的一项是()。

要享受读书的乐趣，就得思考————通过思考，你————获得知识，为认识真理————兴奋，为解决疑难而激动，真正体会到创造的愉快，因而感到愈读愈有味道。A．只有、才能、而B．只要、才能、而C．只有、也能、却D．只要、也能、却答案:A解析:这道题考查关联词语的运用。在这种语境中，“思考”是“获得知识”的必要条件，只有思考了才能获得知识，所以用“只有……才能……”，“为认识真理”与“兴奋”是顺承关系，用“而”合适。A选项符合句子的逻辑关系，能准确表达意思。其他选项B中“只要……才能……”搭配不当；C中“只有……也能……”逻辑不通；D中“只要……也能……”和“却”都不符合句子逻辑。综上，答案选A。6、羿善同学和小学六年级的孩子们分享日常生活里的中国传统文化知识，下面正确的一项是（）A．羿善自我介绍说：“我和大部分男生一样，喜欢打篮球，前两年还是豆蔻年华，今年已即将束发，正满怀信心地迎接中考。”B．羿善提问“元宵习俗知多少”，小朋友纷纷抢答，有闹花灯、耍龙灯、包饺子、闹年鼓、土地庙集会、守岁等答案。C．羿善告诉大家，中国传统文化中的很多知识，至今还有鲜活的生命力，比如评价为人民服务的毛泽东，可以说他“关爱苍生”，比如称受人尊敬的人物去世，可以说“仙逝”。D．有一位小朋友问羿善“伯夷叔齐”故事中两个主人公的情况，羿善告诉他：“二哥伯夷和三弟叔齐都是古代的两位王子。”答案:C解析:这道题考查对中国传统文化知识的掌握。A项，男子十五岁称束发，女子十三四岁称豆蔻年华，表述错误。B项，包饺子、守岁是春节习俗，不是元宵习俗。D项，伯夷是大哥，叔齐是三弟。C项中对相关表述的运用是正确的，所以答案是C选项。7、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙中到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——（因为大多矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几次了，你倒是给回个话呀。”答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项，连续发问，应都用问号。B项，括号内的内容是对前面句子的解释，应紧跟在“适中”后。C项，标点使用无误，列举侵害时用逗号，陈述后用问号，符合规范。D项，倒装句中，问号应在句末。所以答案是C。8、下列句子标点符号的使用，不正确的一句是（）A．习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示：例行节约、反对浪费。B．我市低保条件为：家庭成员月人均收入低于230元的居民，不论其年龄、职业、单位性质，都可以申请纳入低保范围。C．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷吗”？D．如果你茶饭不思，沉湎于“王者荣耀”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中，孔乙己争辩话语的句末问号应在引号内。A选项标点使用正确。B选项对低保条件的说明标点无误。D选项在列举现象后用感叹号加强语气，标点使用恰当。综上所述，答案选C。9、对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（）A．曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。（借代）B．工商精神驯化了人野蛮的一面，使人变得温和柔顺。（拟人）C．天将发白时，鲁迅先生就像他平日一样，工作完了，他休息了。（讳饰）D．当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！（反语）答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。借代是用相关事物代替所要表达的事物，A选项用“善才”“秋娘”代指擅长音乐和美貌的人，是借代。拟人是把物当作人来写，B选项说工商精神“驯化”人，不是拟人，应是“比拟”。讳饰是因有所顾忌而隐晦表达，C选项用“休息”讳饰“去世”。反语是正话反说，D选项“文明人”实则讽刺，是反语。所以答案选B。10、修辞方法单一的一项是（）A．夕阳西下，断肠人在天涯。B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。C．高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。答案:A解析:这道题考查对修辞手法的掌握。B选项用了夸张和对偶；C选项用了夸张；D选项用了夸张。而A选项“夕阳西下，断肠人在天涯”没有运用明显的修辞手法。其他选项都有多种修辞，A选项相对单一，所以选A。11、下面有关判断，错误的一项是()A．“养眼”即好看，“PK”即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。B．古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C．“岁寒三友”是指：松、竹、梅。D．“注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。答案:D解析:这道题考查对网络用语、古代地理方位、文化常识及标点符号的掌握。A选项对网络用语解释无误；B选项关于山南水北等说法符合常识；C选项“岁寒三友”的内容正确。D选项中“王悦说”后的冒号应改为逗号。所以这道题应选D。12、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。答案:B解析:这道题考查对微风在荷塘描写中作用的理解。微风使原本静态的叶和花有了动态变化，如A选项；也形成了凝碧的波痕，如C选项；还送来清香引出精彩比喻，如D选项。B选项中，叶子底下脉脉的流水并非因微风吹开叶子才见到，而是本身就存在，只是被遮住了。所以答案选B。13、下列字读音完全正确的一项是（）A．罪愆（yán）狡狯（kuài）暴霜露（pù）廊腰缦回（màn）B．翕辟（xī）惙然（zhuì）不更事（gēng）抢呼欲绝（qiǎng）C．蹄蹾（qiào）蹙缩（cù）虑壅蔽（yōng）间或一轮（jiàn）D．博髀（pì）觇视（chēn）以蠹贫（dù）击瓮叩缶（fǒu）答案:C解析:这道题考查汉字读音。A项中“罪愆”的“愆”应读“qiān”；B项中“惙然”的“惙”应读“chuò”，“抢呼欲绝”的“抢”应读“qiāng”；D项中“博髀”的“髀”应读“bì”，“觇视”的“觇”应读“chān”。C项读音完全正确。要准确判断读音，需牢记常见字的正确读音，多积累。14、选出下列各句中没有语病的一项（）A．为培养锦州烧烤品牌，弘扬锦州烧烤文化，锦州连续两年举办了烧烤文化节。B．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。C．去年，面对艰巨繁重的税收改革发展任务，全省退税减税降费超900亿元左右。D．通过健康饮食讨论，让学生认识到暴饮暴食、偏食挑食等不良饮食习惯的危害。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项，“培养品牌”“弘扬文化”搭配恰当，表述无误。B选项，语句通顺，逻辑合理，没有语病。C选项，“超900亿元左右”表述矛盾，“超”和“左右”不能同时使用。D选项，“通过……让……”使句子缺少主语。综上，答案选B。15、《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。的作者是谁？（）A．骆宾王B．蒲松龄C．李汝珍D．李白答案:A解析:这道题考查对古诗《咏鹅》作者的了解。在古代文学知识中，骆宾王是初唐四杰之一，《咏鹅》是他的经典诗作。而蒲松龄以《聊斋志异》闻名，李汝珍著有《镜花缘》，李白的诗作风格与《咏鹅》不同。综合这些文学常识，《咏鹅》的作者是骆宾王。16、下列词语中的字，读音不正确的一项是（）A．檄（xí）文木讷（nè）残羹冷炙（zhì）B．蹙（cù）缩驾驭（yù）百舸（ɡě）争流C．手镯（zhuó）差（chā）遣偃（yǎn）旗息鼓D．蹩（bié）脚迤（yǐ）逦不省（xǐnɡ）人事答案:C解析:这道题考查对字词读音的掌握。在汉语中，读音有明确的规范。A选项中“檄文”“木讷”“残羹冷炙”读音均正确。B选项“蹙缩”“驾驭”“百舸争流”读音无误。C选项“差遣”应读“chāi遣”，读音错误。D选项“蹩脚”“迤逦”“不省人事”读音都对。综上，答案选C。17、下列各句中，加【】词语古今含义都相同的一项是（)A．樊将军以【穷困】来归丹B．荆轲知太子丹【不忍】C．【于是】太子犯法D．法之【不行】，自上犯之答案:B解析:这道题考查对古今词义的理解。在古代，“穷困”常指走投无路，今指贫困；“于是”古代指在这时，今是连词；“不行”古代指不能推行，今指不可以。而“不忍”古今都指不忍心，意思相同。所以答案选B。18、下列词语中，没有错别字的一组是()A．食不果腹鬼鬼祟祟B．一愁莫展虎视耽耽C．竞竞业业风尘扑扑D．渝期作废演绎归纳答案:A解析:这道题考查对常见词语正确写法的掌握。在汉字书写中，“食不果腹”“鬼鬼祟祟”是常见且正确的写法。B选项“一愁莫展”应为“一筹莫展”，“虎视耽耽”应为“虎视眈眈”；C选项“竞竞业业”应为“兢兢业业”，“风尘扑扑”应为“风尘仆仆”；D选项“渝期作废”应为“逾期作废”。所以答案是A选项。19、下列各句中【】的关联词，使用不恰当的一项是（）A．【如果】你答应找卓玛一起去看画展，【就】应该准时去找她。B．我们【与其】把轮船停在港口，【不如】冒着狂风暴雨前进。C．【尽管】遇到多大的困难，我【也】要完成任务。D．上海【不但】是一个重要的工业基地，【而且】是一个科学文化中心。答案:C解析:这道题考查关联词的正确使用。A选项“如果……就……”表假设关系，逻辑合理；B选项“与其……不如……”表选择关系，符合语境；D选项“不但……而且……”表递进关系，恰当。C选项“尽管”与“也”搭配不当，应是“无论……都……”或“不管……都……”。所以这道题选C。20、下列各句中,没有通假字的一项是（)A．四支僵劲不能动B．世有伯乐，然后有千里马C．同舍生皆被绮绣D．食之不能尽其材答案:B解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种特殊用字现象。A项“四支僵劲不能动”中“支”通“肢”；C项“同舍生皆被绮绣”中“被”通“披”；D项“食之不能尽其材”中“材”通“才”。B项没有通假字，符合题目要求。21、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸C．舒然展放D．高高耸立答案:B解析:这道题考查对文本中比喻手法表达效果的理解。荷叶比作舞女的裙，舞女的裙给人的印象通常是轻盈、飘逸的。文中描述叶子出水很高，像舞女的裙，强调的是其形态的优美和灵动，而非颜色、舒展程度或耸立的特点。所以答案选B，荷叶给人的感受是轻盈飘逸。22、下列文学常识表述有误的一项是（）A．初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。B．普希金，俄国诗人，俄罗斯近代文学的奠基者。C．茅盾，现代著名作家，其代表作有长篇小说《子夜》，中篇小说《林家铺子》。D．蒲松龄，清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。答案:A解析:这道题考查文学常识。初唐“四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，而非杜牧和王维。普希金是俄国重要诗人。茅盾的作品有《子夜》《林家铺子》等。蒲松龄的《聊斋志异》是优秀文言短篇小说集。A选项将“四杰”人物说错，所以答案是A。23、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（）。A．娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化，不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。B．这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。C．一些地方产生“电荒”是有原因的，冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。D．我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A句存在成分残缺问题，“解决了”缺少宾语。B句“保管没问题”有歧义，不知是“种子保管”还是“保管工作”没问题。C句表述清晰，指出“电荒”原因，逻辑合理。D句“丢下生病的哥哥和弟弟去看演出”有歧义，不知是丢下两人还是其中一人。综上，C句没有语病、语意明确。24、对下列各句文言句式的分类，正确的一项是（）①无伤也，是乃仁术也②若属皆且为所虏③不然，籍何以至此④赂秦而力亏，破灭之道也⑤戍卒叫，函谷举⑥不吾知也⑦江南金锡不为用A．①④⑤/②⑦/③⑥B．①④/②③⑤/⑥⑦C．①③⑤/②④/⑥⑦D．①④/②⑤⑦/③⑥答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。①④为判断句，“是乃仁术也”“破灭之道也”有明显判断标志。②⑤⑦为被动句，“为所虏”“举”“不为用”体现被动。③⑥为宾语前置句，“何以至此”“不吾知也”正常语序应为“以何至此”“不知吾也”。综上，答案选D。25、下列对《琵琶行（并序）》节选部分内容的理解与分析，不恰当的一项是（）

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。A．“主人下马客在船”精准地描绘了主人在岸边送别客人的场面。B．“枫叶”“荻花”“江”“月”等意象渲染了诗人送客时的伤感气氛。C．通过“主人忘归客不发”的侧面描写，写出了琵琶女技艺的高超。D．选文的语言通俗却有强烈的感染力，虽是叙事却有高度的概括性。答案:A解析:这道题考查对《琵琶行（并序）》节选内容的理解分析。“主人下马客在船”并非精准描绘主人在岸边送别客人的场面，而是互文手法，应理解为主人和客人一起下马一起上船。B选项中意象确实渲染了伤感气氛；C选项侧面描写体现琵琶女技艺高超；D选项对选文语言特点的概括也正确。所以答案选A。26、下列对病句修改不正确的一项是（）A．最近韶关的天气真让人琢磨不透，所以大家切忌不要随便脱衣，防止病菌入侵。（把“切忌”删掉）B．龙归粮仓已成为韶关地区很重要的旅游观光之一。（把“旅游观光”改为“旅游观光地”）C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要体现在精神生活上。（将“不仅”改为“不是”）D．能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。（把“制定”前的“能否”删掉）答案:C解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“切忌不要”表意错误，删掉“切忌”可使句子通顺。B选项“旅游观光”后缺少成分，改为“旅游观光地”正确。C选项关联词使用不当，应把“而是”改为“而且”。D选项两面对一面，删掉“能否”使句子逻辑合理。综上，答案选C。27、《活着》的作者是（）A．巴金B．余华C．老舍D．莫言答案:B解析:这道题考查对文学作品《活着》作者的了解。在当代文学领域，余华以其独特的写作风格和深刻的主题刻画而闻名。《活着》是余华的代表作之一，展现了深刻的人生思考。选项A巴金、C老舍、D莫言，均不是《活着》的作者，所以答案是B余华。28、下列词语中，[]字的读音全部正确的一组是（）A．[模]样（mó）疲[惫]（bèi）[濒]临绝境（bīn）安步[当]车（dàng）B．两[栖]（xī）包[庇]（bì）心潮澎[湃]（bài）言简意[赅]（gāi）C．[贮]藏（zhù）[谗]诛（chán）[瞠]目结舌（chēng）退避三[舍]（shè）D．[畸]形（jī）机[械]（jiè）[相]机行事（xiāng）殒身不[恤]（xù）答案:C解析:这道题考查对字音的掌握。A选项中“模样”的“模”应读“mú”；B选项中“两栖”的“栖”读“qī”，“心潮澎湃”的“湃”读“pài”；D选项中“机械”的“械”读“xiè”，“相机行事”的“相”读“xiàng”。C选项中字的读音全部正确。29、下列括号内对词的解释，完全正确的一项是（）A．束缚（限制）不逊（骄傲）倦怠（厌倦）锤炼（磨练）B．伟岸（伟大）大抵（大概）戳穿（揭穿）迸裂（破裂）C．寂寥（寂静）捍卫（保卫）汲取（吸取)弥漫（填满）D．主宰（支配）颀长（高大）嬉戏（游戏）苍穹（天空）答案:D解析:这道题考查对词语意思的理解。A项中“不逊”指无礼，不是骄傲；B项中“伟岸”指身材高大挺拔，不是伟大；C项中“弥漫”指布满，不是填满。而D项中对词的解释均准确恰当，符合常见的词义用法。所以答案是D。30、下列病句修改不正确的一项是（）A．伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，维持了亚洲和世界和平。将“维持”改为“维护”B．体育这门课程学得好坏对学生的健康成长很有帮助。将“帮助”改为“益处”。C．通过对春雁集会的日常秩序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。删掉“使”D．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”与“了解”调换答案:B解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“维持”用词不当，改为“维护”更准确。C选项“通过……使”导致句子缺少主语，删掉“使”正确。D选项语序不当，应先“了解”再“热爱”。B选项“学得好坏”对应“有帮助”逻辑合理，不应将“帮助”改为“益处”。所以答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]A．AB．BC．CD．D答案:ABC2、[多选题]下列各句中，加【】的成语不当的是()A．全市人民行动起来，一首高亢雄壮的“热爱长治、建设长治、美化长治”的建设之歌响彻上党大地，一座生态宜居城市将在嘹亮的建设号角声中【呼之欲出】。B．平顶山特大矿难事故发生后，一些死难矿工的家属对记者表达了自己的【黍离之悲】和对一些煤矿领导的愤慨之情，希望这样的悲伤和愤慨真的别再有续集。C．“墨西哥湾漏油事件”中，肇事一方对原油泄漏前的种种征兆没有采取预防措施，结果付出了惨痛的代价，这再次证明了【曲突徙薪】远胜于亡羊补牢。D．面对家乡父老的大力吹捧，面对众人的啧啧称赞，荣获2012年度诺贝尔文学奖的莫言只是微微一笑，他谦逊地表示:“除了舞文弄墨，【别无长物】了。”答案:ABD解析:这道题考查成语的正确运用。呼之欲出常指文学作品中人物形象生动，在此形容城市不恰当。黍离之悲指对国家残破的悲哀，用在矿难家属身上不合适。别无长物指没有多余的东西，形容贫穷，莫言自谦用词不当。曲突徙薪用于强调预防的重要性，使用正确。3、[多选题]下列成语中，成语和解释都正确的是？（）A．虚左以待——虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容声音高亢嘹亮。〖错例〗这些具有穿云裂