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2025年幼小衔接班综合能力测试卷(含答案)考试时间:40分钟满分:100分适用年级:幼小衔接班________学校________班级________姓名________得分密封线内不准答题一、语文基础部分(35分)看图片写拼音(8分,每空2分)(图片提示:苹果、小鸟、书包、雨伞)1.苹果:________2.小鸟:________3.书包:________4.雨伞:________汉字与图片连线(6分,每线1.5分)汉字:大小水火图片:大象蚂蚁水杯火焰(答题区:请在下方空白处画出连线)选字填空(6分,每空1分)识话泪汗人入(1)我认()许多汉字。(2)爸爸妈妈在说()。(3)运动后,我流出了()。(4)妹妹委屈地流下了眼()。(5)早上,许多()()进校园。看拼音写汉字(8分,每空2分)xiǎohé()tàiyáng()cǎoyuán()fēngshù()补充句子(7分)(1)天上的月亮像________________(3分,示例:小船/圆盘)(2)我学会了____________________(4分,示例:自己穿衣服/整理书包)二、数学思维部分(40分)计算题(12分,每题2分)3+5=()9-4=()7+2-3=()15-7=()8+6=()13-5+4=()按规律填数(8分,每空1分)(1)2、4、6、8、()、12、()、16(2)1、3、6、10、()、21(3)30、25、20、()、10、()图形计数(6分,每题3分)(1)下图中有()个三角形(2)下图中有()个正方体(图形提示1:由4个小三角形组成的大三角形;图形提示2:底层4个正方体、上层1个叠在中间)生活应用题(14分,每题7分)(1)幼儿园有3只白兔,5只灰兔,一共有多少只兔子?灰兔比白兔多几只?答:____________________________________________________(2)妈妈买了10个橘子,小明吃了3个,爸爸吃了2个,还剩几个橘子?答:____________________________________________________三、生活能力与逻辑部分(25分)时间与作息(8分,每空2分)请在括号里填“上午”“下午”或“晚上”(1)我们早上8点到幼儿园,是()。(2)吃晚饭的时间通常在()。(3)午睡后起床,是()。(4)晚上9点应该()(填“睡觉”或“玩耍”)。安全与礼仪判断(9分,每题3分,对的打“√”,错的打“×”)(1)过马路时要走斑马线,看红绿灯。()(2)和别人说话时要看着对方的眼睛,说“请”“谢谢”。()(3)可以随便触碰插座里的电线。()整理能力(8分)请列出“放学回家后,自己整理书包”的3个步骤:1.____________________________________________________2.____________________________________________________3.____________________________________________________四、参考答案及解析(一)语文基础部分1.píngguǒ2.xiǎoniǎo3.shūbāo4.yǔsǎn解析:“鸟”的拼音“niǎo”中“i”上两点省略,“伞”为第三声,注意声调标注位置。大—大象小—蚂蚁水—水杯火—火焰解析:根据事物特征匹配,“大”对应体积大的大象,“小”对应体积小的蚂蚁。(1)识(2)话(3)汗(4)泪(5)人入解析:结合语境区分形近字、近义词,“人入”为常用易混字。小河太阳草原枫树解析:“枫”为木字旁,与树木相关,书写时注意“太”“阳”的笔顺。(1)示例:小船/圆盘/银钩(2)示例:自己穿衣服/整理书包/系鞋带解析:鼓励个性化表达,符合语法逻辑即可得分。(二)数学思维部分85681412解析:20以内加减法按口诀计算,加减混合运算从左到右依次进行。(1)1014(2)15(3)155解析:(1)后数比前数大2;(2)相邻两数差依次为2、3、4、5;(3)后数比前数小5。(1)5(2)5解析:(1)包含4个小三角形和1个大三角形;(2)底层4个+上层1个,共5个。(1)3+5=8(只)5-3=2(只)答:一共有8只兔子,灰兔比白兔多2只。(2)10-3-2=5(个)答:还剩5个橘子。解析:求总数用加法,求差值用减法,连续减少用连减。(三)生活能力与逻辑部分(1)上午(2)晚上(3)下午(4)睡觉解析:结合日常作息规律判断时间场景。(1)√(2)√(3)×解析:考查交通安全、社交礼仪及用电安全常识。示例:1.把课本、作业本按科目放进书包;2.检查文具盒里的铅笔、橡皮是否齐全;3.把水杯、纸巾等生活用品放进书包侧兜。解析:步骤合
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