2024年岳麓版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

2024年岳麓版三年级语文上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：姓名：班级：考号：

总分栏

题号一二三四五总分

得分

评卷人得分

一、选择题（共9题，共18分）

1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）o

A.摔跤（su割）橘红（ju）喇叭（la）

B.钥匙（yu。纪律（lii）犹豫（yu）

C.基砧（chu）鹦鹉（ying）蝌蚪（d6u）

D.鲫鱼（ji）监测（ce）富饶（rao）

2、作者听到秋天、、和的声音，写出了秋天的

A.黄叶的啕喇声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好

B.黄叶的删刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好

C.黄叶的喇嘲声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛：美丽

3、下列四句话中，标点符号使用正确的一句是（）

A."救命啊！救命啊〃小女孩拼命地叫了起来。

B.妈妈问我："今晚的作业做完了吗”？

C."哎呀"小红叫道，“我把语文书忘在家了！”

D.我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”

4、下列词语中的“盛”与“盛开”中的"盛”意思相同的一项是（）。

A.茂盛

B.盛会

C.盛大

D.年轻气盛

5、课题“读不完的大书”中的"大竹”是指（）

A.大词典

B.人生百态

C.历史书

D.大自然

6、诗中“佳节”指的是()。

A.端午节

B.重阳节

C.清明节

D.春节

7、在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，慢慢地让自己也变成风,

画线句中省略号的用法是()

A.表示想象内容的省略

B.表示说话的中断

C.表示重复的词语的省略

D.表示引文的省略

8、下列句子序号排列正确的一项是()

①过了一会儿；那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很。

②后来太阳慢慢透出重围；出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色。

③一刹那间：这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

④转眼间，天水相接的地方出现r一道彩霞。

A.②③④①

B.②③①④

C.④①③②

9、《慢性了•裁缝和急性了•顾客》这篇课文是按什么顺序来写的？()

A.空间顺序

B.时间顺序

C.方位顺序

评卷人得分

二、填空题(共5题，共10分)

10、根据句子的意思写词语。

①头脑不清楚，不明白。—

②形容各种花争先恐后地开放。一

③有很多的钱财的人，非常富有。—

④告诉别人应怎样做，不应该怎样做。—

⑤开心，高兴。—

11、给划线的字选择正确的读音。

整(A.tTB.xTu)息(A.tiB.xiii)

(A.jiB.yi)己(A.jiB.yi)

(A.shuB.yu)愉(A.shiiB.yU)

现(AxianB.guan)观(A.xianB.guan)

12、读课文《张衡》；填上适当的标点符号。

当时—人们把地宸看做不吉利的征兆一认为是得罪了上天的结果—张衡却不这么看—他认真记录

—研究地震现象—经过细心考察和分析—发明了一•种测定地震方位的仪器—地动仪―

13、加偏旁；变新字。

）11-串—

14、根据拼音写一写。

①我有一只可爱的小乌龟，它长着一个三角形的脑袋，bizi—尖尖的，嘴巴小得似乎看不见，bozi—上卷

着一层厚厚的皮，像戴了一条围巾似的,你别看小乌龟那么威风，其实，它的比nzi—可小了。

②在一个xiWozhM上，我看到■—位老奶奶走路一不小心shu割比o___了，亳不y6u豫地扶她起来，并

陪她走了yiduan—路，我才回家。

评卷人

三、书面表达（共3题，共6分）

15、写一写你熟练的一种植物。

16、读古诗《游园不值》，从"•枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？

17、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？

评卷人

四、翻译（共3题，共18分）

18、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。（1）、应怜屐齿印苍苔。（2）、一枝红杏出墙来。

19、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。（1）、青海长云暗雪山。（2）、孤城遥望玉门关。

20、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。（1）、竹外桃花三两枝。（2）、正是河豚欲上时。

评卷人

五、写作题（共1题，共2分）

21、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小口兔、小猫、狗、鸭了这些小动物吗?请你任选以上几种动物作

为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了

给你编的童话故事取一个题目哦。

参考答案

一、选择题（共9题，共18分）

【分析】

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的

具体词语选择正确读音即可。

【解析】

A.有误，“摔跤”的“摔”应读shuZi。B.有误,“钥匙”的“钥”应读“y点o”。C.正确。D.有误,

“富饶''的“饶”应读“龙。”。故选：的

2、A

【分析】

考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学

活。

【解析】

《听听，秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者听到秋天黄叶的喇喇声、蟋蟀的叫

声、大雁的叮咛、秋风的歌吟的声音，写出了秋天的美好。故选：A。

3、D

【分析】

考杳了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，HP：引号、括号、破折号、省略号、

着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

【解析】

A.错，第二个“救命啊”缺少感叹号。B.错，句末的问号应放在引号里面。C.错，“哎呀”后面

表示强烈的感情加感叹号。D.对，某某说后面加冒号，说的话加引号，表达强烈的感情加感叹

号。故选：Do

4、A

【分析】

考查了多义字。"多义字''就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义

之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。

【解析】

“盛开”指（花）繁盛地展开。“盛”的意思是：兴盛，繁盛。A“茂盛”指植物长得繁茂而旺盛。“盛，

的意思是：兴盛，繁盛。B.“盛会”指盛大的会。“盛””的意思是：盛大，隆重。C.“盛大”的意思是

形容（集体活动）规模大，仪式大而庄严的。"盛的意思是；隆重。D“年轻气盛”指年纪小，不

懂得为人处世，喜欢争强好胜。“盛”的意思是：强烈，旺盛。故选：A。

5、D

【分析】

考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我

们对课文内容非常熟悉。

【解析】

《读不完的大书》这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、。通过阅读可

知。故选：Do

6、B

【分析】

考查了对古典诗歌的翻译，分析时要结合M代背景资料和诗歌表的含义，结合已有的知识细细

揣摩、慢慢体会，通过朗读和感悟才能体会到。

【解析】

《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作的七言绝句，这首诗诗写法朴素。诗中“佳节”指的

是重阳节。故选：B,

7、A

【分析】

考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句

号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略

号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

【解析】

从“在空中飞啊飞，飞得越高，句中省略号的用法是表示想象内容的省略。故选：Ao

8、C

【分析】

考查了句;的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几

个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。

【解析】

按照太阳升起的顺序排列，首先写“转眼间。'‘再写"过了一会儿，红是红得很。”接着写“后来太

阳慢慢透出重围，把一片片云染成了紫色或红色了，这深红的圆东西发出夺目的亮光。''因此正

确的顺序为：④©®②。故选：Co

9、B

【分析】

考杳了文章的表达顺序。文章的表达顺序是一篇文章用什么样的行文方式来表达文章的主要内

容。一般有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种形式。大多采用顺序的方法表达内容。

【解析】

《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文中用几个表示时间的词句清晰地串联起了整个故事。“故事

发生在冬天”揭开了故事的序幕，十四至十/,、自然段写的是第二天发生的事，写的是第三天发生

的事。故这篇课文是按时间的顺序来写的。故选：Bo

二、填空题(共5题，共10分)

1()、迷惑竞相开放百万富翁嘱咐得意

【分析】

【分析】通过句子的意思来找词语；是考杏词语掌握的另一种形式。以便学生能熟练掌握词语。

【点评】设计这样的题型，学生解答起来容易，激发学生学习词语的兴趣，提高学生熟练掌握词

语的能力。

11、ABABABAB

【分析】

【分析】这些都是形近字；容易弄混淆，加强辨认，掌握正确读音对学习语文很重要。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音、字形的能力。

12、，

【分析】

【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文“当时，人们把地震看做不吉利的征兆，认为

是得罪了上天的结果。张衡却不这么看。他认真记录；研究地震现象，经过细心考察和分析，发

明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，此类题型常考查。

13、训顺窜患

【分析】

【分析】主要考查学生识记字形的情况。川可以变成训和顺；寻，训练。顺，顺利。串可以变成

窜，逃窜；患，患难。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这

类词语。

14、鼻子脖子胆子小填摔倒犹一段

【分析】

【分析】脖子：头和躯干相连接的部分，身体的一部分，所以是月字旁。鼻bi“自”是“鼻”的本字,

作“自己”用后，另造了“鼻”字。“畀”是给予;付与的意思。合起来表示一呼一吸，自相给予。本义:

鼻子）所以要注意下面不是开。胆子：不怕凶暴和危险的精神、勇气。摔倒：摔在地上，特指角力

中摔倒。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。

三、书面表达（共3题，共6分）

15、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而

且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花

园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示

给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好

闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨

光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩的含

笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。

【分析】

【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做

个细心的孩f。

16、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。

【分析】

【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙''可以得出：一切美好的有

生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。

17、碧青的苍苔，盛开的红杏。

【分析】

【分析】这类题目是考看学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春

天的。

【点评】考杳学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。

四、翻译（共3题，共18分）

18、略

【分析】

【分析】考杳学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔''的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏

他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考杳学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。

【解析】

I、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

19、略

【分析】

【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗

淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。

【解析】

I、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。

20、略

【分析】

【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝'’的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。

“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考杳学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。

【解析】

1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。

五、写作题（共1题，共2分）

21、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大

家说："好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？'‘小兔说：“听说

往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！’’

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献

血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。''它想"发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进

去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：，，我不想献血，想发财。”于是它也进了

发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财，结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了；小猫和小兔决心找到小马；小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路

上，它们俩也看到了那两个房子，一个写着“发财”，一个写着“献