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文档简介
2024学年廊坊三中重点名校中考化学四模试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气,该方法的流程如下图所示。
下列说法正确的是
SOM回收)
处理后
的海水
NaCl(L品)
A.反应中硫元素的化合价发生变化
B.图中反应①属于分解反应
C.反应③中,反应前后分子数目没有变化
D.反应④中的反应物是两种酸
2.下列有关碳及其化合物的说法,正确的是
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜B.CO2的排放是导致酸雨的原因
C.金刚石、石墨、C60都是由原子构成的碳单质D.CO2和CO在一定条件下可以相互转化
3.小刚同学无意中把铜片放到了比较热的浓硫酸中,发现有刺激性气味的气体生成。该气体可能是
A.SO2D.NH3
4.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要
途径。下列化学实验操作错误的是
60-
50卷
D.喈一…去液体的量取
30二
5.下列过程中,不涉及化学变化的是()
A.工业制取氧气B.大米酿成米酒C.粘土烧成陶瓷D.钢铁锈蚀
6.固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是
0tit2温度七
A.物质W能溶解在水和乙醇中
B.t/C时,物质w在水中的溶解度为n】g
C.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同
D.将t-C时物质w的饱和水溶液升温至12c有晶体析出
7.如图为元素周期表的一部分(X的信息不全),下列说法正确的是()
//
6C7X8O
碳氧
12.0114.0116.00/
A.碳原子核外电子数为12
B.X表示Nz
C.氧原子的中子数一定是8
D.三种元素原子的核外电子层数相同
8.海带中富含碘元素,可利用反应2NaI+CL===2NaCl+l2从海带中提取碘单质。此反应属于
A.化合反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应
9.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体
积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是()
A.图中b点所示溶液中,溶质是NaCI
B.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酸,溶液不变色
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
10.如图所示,在烧杯甲中装入蒸储水,滴入2滴酚配试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯
把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是
甲内滴入的酚配要过一会儿才能变色,与乙无关;大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉
眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶
液,使溶液成分改变,并使溶液变红。氨水能使酚猷溶液变红
A.(1)(4)B.(2)(3)
C.(1)(2)D.(3)(4)
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.水是一种重要的资源。
b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为。忖,50gb物质加入到50g水中充分溶解后,所
得溶液的质量为。b中含有少量的a,若要提纯b,可采用结晶的方法。
14.根据下列所示图回答问题。
红色石蕊试一
纸(潮湿)《
i
l
E
趋XaOH溶必火
m;
WQCD―演二~~X\\
'将图一实验所得液体静置,
图三
说明乙醇能溶于水的现象是____o图二实验中,若观察到U形管右端液面______(填“升高”或“降低”),则证明溶液
中的氢氧化钠能与二氧化碳反应,写出其反应的化学方程式O图三实验中,若观察到,说明该化肥是钱态
氮肥。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
若打开止水夹Ki,关闭K2,
从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为o通过分析A中的现象
可证明CO2具有的性质是一。B中盛放的试剂是o若打开止水夹K2、K4,关闭Ki、K3,从长颈漏斗向装置
C中加入足量的稀盐酸,当观察到的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K”从分液漏
斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是。
16.在一次化学实验中,同学们将饱和C11SO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
滴加CuSCh溶液的
实验序号实验现象
量
①第1〜6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液
②第7〜9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)z,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。
[查阅资料]I・Cu(OH)2在室温下稳定,70℃〜80'C时可脱水分解生成CuO。
II.酮酸钠[Na2cli(OH)/溶于水,溶液呈亮蓝色。
I猜想与讨论I小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是o
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。
[实验探究]为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。
实验序
实验方法与操作实验现象结论
号
将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸储水中,充分猜想一
③—
振荡错误
猜想二
④——
正确
I结论与反思]根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2cli(OH)4,反应的化学
方程式是,基本反应类型为反应。根据实验可知,饱和CuSCh溶液与饱和NaOH溶液的反应是
(填“放热”或“吸热”)反应。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、C
【解题分析】
试题分析:A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,生成物中硫元素的化合价还是+4价,化合价没有发生变化,
故错误;B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气,海水为反应物,则可在化学反应式是
2NaCl+2H2。磐1ZNaOH+CbT+HzT,不符合分解反应的定义,故B错误;C、反应③的化学方程式为:CI2+H2点燃2HC1,
反应前后分子数日没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸,是盐,故借误故选C
考点:工艺流程题
2、D
【解题分析】
A、CO具有还原性,可将氧化铜还原成铜,二氧化碳不能,故选项错误;
B、CO2的排放是导致温室效应的原因,故选项错误;
C、金刚石、石墨都是由原子构成的碳单质,C60是由C6。分子构成的,故选项错误;
D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,
故选项正确。故选D。
3、A
【解题分析】
将铜片放入热的浓硫酸中,反应物中没有氮元素,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故反应后的
生成物中没有氮元素,二氧化硫有刺激性气味,氢气尢色尢味。
故选A。
4、D
【解题分析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不
符合题意;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把
水注入浓硫酸中,不符合题意;
C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,符合题意。
故选D。
5、A
【解题分析】
A、工业制取氧气是根据氧气与氮气沸点不同,实现分离制取氧气,无新物质生成,不属于化学变化,属于物理变化,
选项A符合题意;
B、大米酿成米酒是将糖类分解生成酒精,有新物质生成,属于化学变化,选项B不符合题意;
C、粘土烧成陶瓷的过程中经过高温化学反应形成硅酸盐,有新物质生成,属于化学变化,选项C不符合题意;
D、钢铁锈蚀是由于铁与氧气反应生成氧化铁,使钢铁发生锈蚀,有新物质的生成,属于化学变化,选项D不符合题
意。故选A。
【题目点拨】
判断是否属于化学变化,关键看反应前后有无新物质的生成,若有新物质生成则一定为化学变化。
6、D
【解题分析】
本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解W在水中的溶解度
随温度的升高而增大,W在乙醇中的溶解度随温度的变化不大。
7、D
【解题分析】
A、由图可知,碳元素的质子数是6,故碳原子核外电子数为6,故错误;
B、X表示的是氮元素,故用N表示,故错误;
C、氧原子的质子数一定是8,中子数不一定是8,故错误;
D、C、N、O三种元素原子的核外电子层数都是2层,都是第二周期元素,故正确。故选D。
8、B
【解题分析】利用反应2NaI+C12=2NaCl+l2从海带中提取碘单质。此反应属于置换反应,反应物是一种单质和一种化
合物,生成物是另一种单质和另一种化合物。
9、B
【解题分析】
pH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应生成氯化钠和水。
【题目详解】
A、图中b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,溶液中的溶质是氯化钠,选项说法正确;B、图中c点所示溶液pH
大于7,溶液显碱性,滴加酚酸试液,溶液变红,选项说法错误;C、刚开始的时候溶液pH小于7,显酸性,所以是将
氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中,选项说法正确;D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中
和反应,选项说法正确。故选B。
10、D
【解题分析】
分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚
酸变红,利用这些相关知识可解决此题.
解:(1)甲内滴入的酚酸要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.
(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.
(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.
(4)使酚配变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.
故选D
点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的
过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、(1)煮沸(2)过滤砂粒(3)不使用含磷洗衣粉等
【解题分析】
试题分析:(1)生活中降低水硬度的方法煮沸;(2)除去水中大块悬浮物叫过滤,防止水污染的措施
是不使用含磷洗衣粉
考点:水的净化。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
84x
12、MgCOj+ZHCI-MgCh+HzO+COzt10.5%;9.5%20g
444.4g
【解题分析】
碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁和水以及二氧化碳。
【题目详解】
根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为20g+100g-H5.6g=4.4g
设碳酸镁的质量为X,HQ的质量为y,生成的氯化镁的质量为z
MgCO,+2HC1=MgCl2+H,O+C02T
84739544
xyz4.4g
8473_9544
xyz4.4g
x=8.4g
y=7.3g
z=9.5g
样品中杂质的含量为等xl00%=10.5%
20g
20g21g-8・4g+9-5g
所得溶液中溶质的质量分数为x100%=9.5%
20g-2.1g+100g-4.4g+86.5g
用36.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸时,需要此浓盐酸的质量为J:'=20g
J6.5%
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、(1)=(2)b>a>c(3)75g(4)降温(或冷却热饱和溶液)
【解题分析】
试题分析:根据固体物质的溶解度曲线,可以查出某温度下某物质的溶解度、可以比较不同的物质在同一温度下的溶
解度的大小、可以判断固体物质的溶解度受温度影响变化的趋势等。
(1)根据溶解度曲线图可知,tJC时,b、c两物质的溶解度曲线交于一点P,故说明在t/C时,两物质的溶解度相等,
即b=c(>
(2)根据溶解度曲线图可知,b的溶解度随温度的升高而增大,因此降温后b的饱和溶液中就会有溶质析出,故溶液
中溶质的质量分数就会减小;而c的溶解度随温度的升高而减小,因此降温后会变成不饱和溶液,但溶液中溶质的质
量分数不变,但由于t2"C时c的溶解度仍小于t/C时b的溶解度,再根据饱和溶液的溶质质量分数=一二,X100%
疗能更施辔
可知,它们各自温度下的饱和溶液的溶质质量分数大小为b>c,即降温后溶液中溶质的质量分数的大小为b>c。
(3)根据溶解度曲线图可知,t2℃时,b物质的溶解度为50g,故12c时,26gb物质加入到50g水中充分溶解后,只
能溶解25g,则所得溶液的质量为75g。
(4)由溶解度曲线可知,a、b两物质的溶解度都随温度的升高而增大,但b的溶解度变化受温度的影响较大,a的
溶解度变化受温度的影响不大,故当b中含有少量的a时,若要提纯b,可采用降温结晶的方法进行分离。
考点:固体溶解度曲线及其作用
点评:本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体溶解度曲线来解决相关问题,注重培养学生的分析
问题、解决问题的能力,解题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其应用,以及溶质质量分数的有关计算。
14、红色均匀,不分层降低;2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O;湿润的红色石蕊试纸变蓝色;
【解题分析】
(1)乙醇能溶于水,则是形成溶液,溶液均一稳定,会观察到红色均匀,不分层;
(2)CO?与NaOH能反应,也能够和H?。反应,但氢氧化钠溶液更容易吸收二氧化碳且与之反应生成碳酸钠和水,
从而导致U型管左端的气压更小,这样U型管右端液面降低,该反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)钱态氮肥能和氢氧化钠溶液反应生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故装置中能使湿润的红色石蕊试
纸变蓝就说明该化肥是钱态氮肥。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T二氧化碳能与水反应浓硫酸F中石灰水变浑浊E中有气泡
冒出
【解题分析】
(1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO5+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T;
二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;为验证二氧化碳的性质(与水反应)B中应是干燥剂浓
硫酸,是产生的二氧化碳气体干燥,以免干扰实验;
(2)二氧化碳的密度比空气大,采用的是向上排空气法收集,收集满后,气体排出进入石灰水中,澄清的石灰水变浑
浊。若打开止水夹K2、K4,关闭Ki、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到F中石灰水变浑浊的
现象时,证明E中CO2已集满;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠导致瓶内的压强减小,稀盐酸进入后与生成的碳
酸钠反应生成二氧化碳气体,有气泡产生。关闭止水夹Kz、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶
液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是E中有气泡冒出。
16、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体沉
淀不消失将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡沉淀消失,溶液变成亮蓝色Cu(OH
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