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文档简介
江苏省南京市南京师范大附属中学2025-2026学年初三年级二轮复习语文试题导引卷(二)含附加题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是()A.河北省戏剧节参演剧目《风雨同行》用百姓喜闻乐见的形式讴歌了党和国家社保的惠民政策,得到观众一致好评。B.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起了社会的广泛关注。C.读书最重要的是在读中思考,融会贯通,活学活用,不能“读死书”。D.当人们还在津津乐道“余额宝”给传统银行业带来的冲击时,中国互联网金融的开拓者们已经敏锐地察觉到新一轮机会的来临。2.下列对病句的修改不正确的一项是()A.近日,一幅日本捐赠物资的图片在社交媒体上刷屏,因为在那批物资的包装箱上写着“山川异域,风月同天”八个汉字,寥寥数语传输了别样的温情。(将“传输”改为“传递”)B.回归祖国20年,澳门取得了令全中国人民为之骄傲的历史性成就,“一带一路”倡议,粤港澳大湾区建设等国家战略的实施,澳门将迎来前所未有的巨大机遇。(“一带一路”前加“随着”)C.这是选拔了一批适应新时代发展需求的优秀电视节目主持人的比赛,也是为媒体融合环境下的主流文化传播注入新生力量。(将“也是”改为“更是”)D.2019年,我国流失文物追索返还工作取得丰硕成果:据不完全统计,全年超过1000多件文物回归。(删掉“超过”)3.下列各项分析有误的一项是()A.语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)B.时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)C.《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)D.契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。4.下列各句中有语病的一项是()A.第15届“中国光谷”国际光电子博览会暨论坛,将在中国光谷科技会展中心举行。B.一位乘客因为坐过站而不满和司机激烈争执互殴,引发坠江事故,造成重大人员伤亡。C.海南铺前大桥的建成,将实现文昌与海口400多年的通车梦,提高铺前地区的旅游发展。D.国家部门发布《保护生命长江武汉宣言》,发出保护生命长江、建设生态文明的倡议。5.古诗文阅读晴川历历汉阳树,_______________。(崔颢《黄鹤楼》)________________,关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)在以“坚守志向,注重方法”为主题的初三学习交流活动上,主持人在开场白中引用了《论语》中的“____________,_________________”来强调此次活动的主题。6.阅读下面的语段,按要求作答。他没有任何办法,只好去投降,一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。(《骆驼祥子》)因为哪两件事导致祥子向虎妞“投降”?请简述。二、阅读7.阅读下面文言文,完成下列小题(甲)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补缺漏,有所广益。(选自《出师表》)(乙)贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左在③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法意慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”(注释)①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。1.解释下面句子中加点的词语。(1)志虑忠纯:(2)悉以咨之:(3)严闻亮卒:2.下面句子中加点词意思相同的一组是()A.太宗谓房玄龄等曰太守谓谁B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心C.立闻亮卒卒获有所闻D.发病而死舜发于映亩之中3.请用现代汉语翻译下面句子。(1)是以先帝简拨以遗陛下。(2)诸葛亮为丞相,甚平直。4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)亮之为政开诚心布公道5.(乙)文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)8.吕僧珍,字元瑜,东平范人也。世居广陵,起自寒贱。年二十余,依宋丹阳尹刘秉,秉诛后,事太祖文皇为门下书佐。僧珍在任①,平心率下,不私亲戚。从父兄子②先以贩葱为业,僧珍既止③,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分④,岂可妄求叨越⑤,但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑥,乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来便在此地岂可益吾私宅!”姊适⑦于氏,住在市西,小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿⑧到其宅不以为耻。①在任:担任南兖州刺史时。②从父兄子:即堂侄。③既止:回故乡做官。④常分:固定的职业。⑤叨越:非分占有。⑥督邮廨:督邮,官名。廨,旧时对官署的称呼。⑦适:出嫁。⑧卤簿:侍从。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
)A.世居广陵/不可久居B.不私亲戚/吾妻之美我者,私我也C.但当速反葱肆耳/始一反焉D.乡人咸劝徙廨以益其宅/香远益清2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿到其宅不以为耻。3.请用自己的话概括文中体现吕僧珍“平心率下,不私亲戚”高尚品性的事例。9.阅读文段,回答问题记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.解释下列句中加点的词。念无与为乐者(______________)(2)但少闲人(______________)2.从修辞的角度赏析文中画线句子。10.阅读下文,完成各题①总书记指出:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”受总书记讲话精神的感召,今天的年轻人中间广泛流传着这样一句话:“人在奋斗的时候会发光。”很显然,这不仅仅是一句浪漫的修辞,对奋斗者的赞美,更是对新时代人们价值追求的生动表达。在所有我们称之为美丽的行为姿态当中,最美的莫过于奋斗的姿态!②人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。理想愿望再高远,不懈杳斗就会遜步接近;目标目的地再近,不去努力,也将咫尺千里。③奋斗,使一个人的内在与外在世界都向着积极、美好的方向发展。奋斗者要实现预期目标,会积极主动地调动自己所有的潜能,此时,整个人内心充满希望,浑身充满力量,其自强感、尊严感、自豪感、成就感、幸福感不断增强。奋斗,不仅将最美的姿态呈现出来,更有在这种美的光彩照耀下所表达出来的更高层次的情感追求,更有意义的生活方式,最大价值的人生取向。④奋斗,是一个团队实现目标的路径,也是一个团队的凝聚力和感染力之所在。只要有奋斗在,就有愚公移山的必胜之势,就有“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的攻关婧神,就有革命理想高于天”的雄心壮志,就有“无敌于全天下”的伟大气魄。奋斗的姿态,给团队中每个人以鼓舞和力量。一个人偶尔会软弱、会懈怠,但在一个为理想而奋斗的团队里,却可以克服自身的弱点,发挥出无限的潜能。中国共产党这个中国近代以来最伟大的创业团队,秉持为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的使命,因结一心、接续奋斗,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。⑤奋斗,是一个社会、一个国家的正能量,奋斗的姿态代表着积极向上的气象。从穿街走巷的外卖小哥到翱翔蓝天的战士,从街道上的清洁工到讲台上的教师,从考场上的莘莘学子到球场上的运动健将……可以说,每一个为梦想而奋斗的人,都是我们这个时代最美丽的形象代言人。奋斗者身上有种强烈的感染力,营造着积极向上的社会氛围。各行各业劳动者的艰苦奋斗,让中国呈现出蒸蒸日上的盛世景象。相比之下,那些消极不作为、忽悠不干事的行为,那些坐享其成、坐吃山空的态度,那些形式主义、官僚主义的作风,自然与之形成巨大的反差,必然被时代所唾弃。⑥当前,国际形势复杂敏感,改革发展任务艰巨繁重,要打嬴“三大攻坚战”,决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化强国新征程,必须依靠全体中华儿女勤力同心、不懈追求,用奋斗的姿态,书写无悔的人生,展现最美的风采。(文/贾立政,有删改)1.给本文拟一个能揭示论点的标题。(10个字以内)2.第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?3.第③④⑤段可否调序?为什么?4.下面的材料能否支持第③段的观点?请说明理由。(材料)作家史铁生,21岁双腿瘫痪,后又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。但他却与疾病颁强抗争,创作出大量优秀作品,多次获得国内外重要文学奖项。11.阅读下面的文章,完成下列小题。雪花的形状是什么样的①雪花的形状是什么样的呢?②一百多年前,冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了,西方冰川学家的鼻祖丁铎耳这样描述雪花:“这些雪花有的像美丽的小侧舌,有的圆形,有的箭形……但都没有超出六瓣形的范围。”③雪花的基本形状是六角形,但在不同的环境下,却可表现出各种各样的形态。六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态,其它形态不过是这两种基本形态的发展、变态或组合,许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花后发现:形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花,在自然界中是无法形成的。在已被人们观测过的雪花中,再规则匀称的雪花,也有畸形的地方。这是因为雪花周围大气里的水汽含量不可能上下左右四面八方都一样,只要稍有差异,水汽含量多的一面总是要增长得快一些。④为什么雪花的基本形态是六角形的片状和柱状呢?这和水汽凝华结晶时的晶体习性有关。水晶和冰晶一样,都是六方晶系,不过水晶是二氧化硅(SiO₂)的结晶,冰晶是水(H2O)的结晶罢了。⑤李白有诗句:“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大吗?事实上,我们能够见到的单个雪花它们的直径一般都在0.5-3.0毫米之间。这样微小的雪花只有在极精确的分析天平上才能称出它们的重量,大约300-1000个雪花加在一起才有一克重。有位科学家粗略统计了一下,一立方米的雪里面约冇60-80亿颗雪花,比地球上的总人口数还要多,雪花晶体的大小,完全取决于水汽凝华结晶时的温度状况。据研究,温度对雪晶大小存在影响:当气温为-36℃时,雪晶的平均面积是0.01平方毫米;当气温为-24℃时,平均面积是0.034平方毫米;气温为-18℃时,平均面积是0.084平方毫米。⑥不难看出,雪花是很小的。不要说“大如席”的雪花科学史上没有记录,就是“鹅毛大雪”,也不客易遇到。有些文学作品描写天气严寒时,喜欢用“鹅毛大雪”来形客。其实,“鹅毛大雪”是气温接近0℃左右时的产物,并不是严寒气候的象征。相反,雪花越大,说明当时的温度相对比较高。单个的雪花晶体,直径最大也不会超过10毫米,至多像我们指甲那样大小,称不上鹅毛大雪,在温度相对比较高的情况下,雪花晶体很容易互相联结起来,这种现象称为雪花的并合,尤其当气温接近0℃,空气比较潮湿的时候,雪花的并合能力特别大,往往成百上千朵雪花并合成一片鹅毛大雪。因此,严格地说,鹅毛大雪并不能称为雪花,它仅仅是许多雪花的聚合体而已。1.下列关于“雪花”的说法,有误的一项是()A.雪花的基本形状是六角形,但在不同的环境下,却可表现出各种各样的形状。B.雪花的各部分有可能完全对称,但有些看似规则均匀的雪花,也有畸形的地方。C.雪花晶体的大小,取决于水汽凝华结晶时的温度,温度相对较低,雪花会越小。D.雪花在气温接近0℃,空气比较潮湿的时候,往往会并合成一片鹅毛大雪。2.下列对本文分析有误的一项是()A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力。B.文章第③段中加点的词语“许多”,限定了范围,体现了说明文语言的准确性。C.文章第⑤段画线句运用列数字、分类别的说明方法,说明了雪花的晶体微小。D.文章运用逻辑顺序说明了雪花的基本形态,晶体大小以及鹅毛大雪的形成原因。3.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.水晶和冰晶都是六方晶系,所以雪花的基本形态是六角形的片状和柱状。B.单个的雪花晶体,直径最大也不会超过10毫米,至多像我们指甲那样大小。C.雪花周围大气里的水汽含量不可能都一样,水汽含量多的一面增长得较慢。D.严格地说,鹅毛大雪并不能称为雪花,它仅仅是许多雪花的聚合体而已。三、应用12.阅读下面材料,按要求作答。广州牙雕始于晋代,兴盛于明代后期,经过历代的发展,逐渐成为广州的著名特产,已有2000多年的历史。广州的牙雕兼有浓郁的东方民族色彩和精雕细刻的岭南风格,多以花木、山石、龙舟、宝塔、蟹笼等岭南山水景物为题材,擅长独特的镂空技艺。其中以镂雕象牙球、画舫著称,尤以镂刻精细多层象牙球最负盛名。雕刻艺术家们用一块完整无缺的象牙料,镂空成各种规格、层数不等的圆球,象牙球最小的仅二三层,最大的有40多层,每层都刻上龙凤、花卉等各种图案,且能灵活转动。广州牙雕艺术家镂雕的20层象牙球早在1915年巴拿马国际博览会上获得工艺特种奖。(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过20个字。(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。成特产东方特色镂雕图案负盛名岭南风格取材山水上联:下联:四、综合性学习与写作13.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(文题一)初中生活即将结束,回顾过往,你会看到自己的成长:软弱的变得坚强,懒惰的变得勤奋,自私的懂得感恩,一切都在不经意间发生着变化。不断成长的你,真的很棒!请将“的我变了”补充完整,构成你的题目(抄写在稿纸上),写一篇600—800字的文章,不限文体(诗歌除外),文中不得出现真实的地名、校名、人名。(文题二)结合丰子恺的漫画及所配诗句“折得荷花浑(都)忘却,空将荷叶盖头归”展开想象,确立主题,自拟题目(抄写在稿纸上),编写一个600—800字的故事。故事中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案一、积累1、B【解析】
温文尔雅,意思是形容人态度温和,举动斯文。B句用来形容“央视节目”不恰当,使用有误。2、C【解析】
C.成分残缺,应在句末加“的比赛”。故选C。3、C【解析】
C错误,“抑扬顿挫”指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能用来形容文章情节。4、C【解析】
C句中有语病。属于搭配不当,将“提高”改为“促进”即可。病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。5、(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)万里赴戎机(3)博学而笃志切问而近思【解析】
本题考查诗词默写,注意不要多字、错字、漏字。需要注意“萋萋”、“戎机”等字。6、(1)祥子积攒的钱被孙侦探敲诈走了,第二次买车的希望破灭。(2)老马与小马的遭遇,使祥子意识到不是有了自己的车就有了一切。【解析】
要求学生结合原著内容分析。“他没有任何办法,只好去投降,一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。”这句话是在在孙侦探诈钱后的祥子没有别的办法只好去投降!顾体面,要强,忠实,义气;都没一点用处,因为有条“狗”命!他好像是死了心。他心中给自己另画出一条路来,在这条路上的祥子,与以前他所希望的完全不同了。故第一件事是祥子积攒的钱被孙侦探敲诈走了,第二次买车的希望破灭。第二件事:一次在茶馆里的偶遇,让祥子认识了小马儿与他的祖父,也第一次让他感觉到即使自己拼命拉车,到老了,也是会无法维持生计的,何况小马儿祖父也有自己的车,但到老,还是一个穷样。于是祥子决定与虎妞结婚,也不图别的,就图点钱,因为靠自己无论如何努力,到老,也得像这小马祖父一样。二、阅读7、1.(1)忠诚(2)商议,询问(3)听到,听说2.B3.(1)因此,先帝把他们选拔出来给陛下(使用)。(2)诸葛亮做丞相,非常公平正直。4.亮之为政/开诚心/布公道5.尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。【解析】1.本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语即可。(1)句意:他们的志向和心思忠诚无二。忠:忠诚。(2)句意为:都拿来跟他们商量。咨:商议,询问。(3)句意为:李严听到诸葛亮死的消息。闻:听到,听说。2.此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。A.对……说/是;B.都是“曾经”的意思;C.去世/最终,终于;D.显现,显出/起,指被任用。3.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。①句中重点词有:“是以”,因此;“遗”,给、赠与。②句中重点词有:“为”,作为;“平直”,公平正直。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:诸葛亮治理国家,诚心而公正。故断句为:亮之为政/开诚心/布公道。5.本题考查理解文章内容和筛选文中信息的能力。解答时在通晓两文大意的基础上,结合题干找到原文相关语句。【甲】文中,诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”,意指奖惩宫中和朝廷里的大臣,不应该因在宫中或在府中而有所不同。【乙】文中唐太宗对房玄龄等大臣讲了诸葛亮的故事,并说他处事公正,并不因亲疏而区别对待。用原文回答,即“尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚”。甲文选自《汉魏六朝百三名家集》作者:诸葛亮年代:三国时期乙文选自《贞观政要》作者:吴兢年代:唐参考译文:(甲)皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同。如果有做奸邪事情,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)宫中的事情,无论事情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。(乙)贞观二年,唐太宗对房玄龄等大臣说:“三国时期,诸葛亮为蜀汉的丞相,治国也是坦荡无私,公正无偏。他曾经上表皇帝,把廖立、李严两位大臣贬到南中做普通老百姓。廖立听到诸葛亮去世的消息,哭着说道‘我要一辈子呆在南中边地了。’李严听到诸葛亮死的消息,居然发病死了。因此史官陈寿说,‘诸葛亮治理国家,诚心而公正,对国家忠心并有贡献的,就是仇人也奖赏,对触犯国法,不好好工作的,就是亲人也要处罚’.爱卿,你们怎么可以不钦慕并赶上他呢。”8、1.B2.小屋临路/与列肆杂处/僧珍常导从卤簿到其宅/不以为耻。3.(1)不为从父兄子求官提供便利。(2)不假公济私迁拆督邮署。(3)不以到住在平民区的姊家为耻。【解析】1.A项,居:住/留;B项,私:偏爱;C项,反:回去/往返;D项,益:对……有好处/更加。故选B。2.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是:小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。根据意思划分朗读节奏即可。3.此题考查学生对课外文言文的整体理解能力,学生在解题时,应该先熟悉文章大概意思,然后再进一步了解文章作者的基本态度,想表达的主要思想。由文中的内容可知不为亲人求官提供便利;不假公济私迁拆督邮署;不以住在平民区的姊家为耻。选自《梁书》作者:姚思廉年代:唐参考译文:吕僧珍字元瑜,东平范县人,世代居住广陵,家里很贫寒。在他20岁的时候,依宋丹阳尹刘秉,刘秉被诛后,事太祖文皇为门下书佐。吕僧珍在位期间,公平对待属下,不徇私情。堂兄的儿子吕宏起先以贩葱为业,在吕僧珍就任以后,就放弃贩葱业想求他在州里安排个官当当,吕僧珍说:“我蒙受国家大恩,没有什么可以报效的。你们本来有适合自己身份地位的职业,怎么可以胡乱要求得到不该得的职份!还是应当赶快回到葱肆去吧。”吕僧珍老家在市北,前面建有督邮的官署,乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。吕僧珍恼怒地说:“督邮这官署,从建造以来就一直在这里,怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢?他姐姐嫁给于氏,住在市西,小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。9、1.(1)考虑,想到(2)只是2.运用比喻,把月光比作“积水”,把竹柏影子比作“藻荇交横”,生动形象地再现了月光的澄澈和竹柏倒影的淡雅清丽,传达了作者漫步其中内心的悠闲和愉悦。【解析】译文元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。1.此题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。此题注意古今异义词,“但”,古义是“只”的意思。2.划线句子的意思是:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。此句运用了比喻的修辞,将澄澈的月光比成积水,用交错相生的水草比喻竹柏的影子,虚实相生,相映成趣,化无形为有形。“积水空明”写出了月光的皎洁,空灵,“藻荇交横”写出了竹柏倒影的清丽淡雅。10、1.奋斗的姿态最美2.运用对比论证方法,把不懈奋斗与不奋斗距离理想、目标的远近作对比,突出论证了奋斗的重要意义。3.不可以。因为这三段是按照从小到大的逻辑顺序,分别从个人、军队、国家三个角度,层层深入地论述了奋斗的意义。4.能。因为材料写的是作家史铁生与疾病顽强抗争,用文宁奋斗,使自己的内在与外在世界都向着积极、美好的方向发展,与第③段首句的观点一致,所以能够作为事实论据证明此观点。【解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合“在所有我们称之为美丽的行为姿态当中,最美的莫过于奋斗的姿态!”“用奋斗的姿态,书写无悔的人生,展现最美的风采。”概括分析得出:奋斗的姿态最美。2.要求学生掌握常用的论证方法及作用然后结合具体语境分析。结合“理想愿望再高远,不懈奋斗,就会逐步接近;目标目的地再近,不去努力,也将咫尺千里。”分析,,把不懈奋斗与不奋斗距离理想、目标的远近作对比。运用了对比论证的方法。证明了“人世间的一切美好,只有通过奋斗才能实现;生命里的一切辉煌,只有通过奋斗才能铸就。”奋斗的意义。3.要求学生首先明确态度,然后仔细阅读文本,分析③④⑤段之间的内在关系,然后阐述理由即可。结合“③奋斗,使一个人的内在与外在世界都向着积极、美好的方向发展。”分析,阐述的个人奋斗的意义;“④奋斗,是一个团队实现目标的路径,也是一个团队的凝聚力和感染力之所在。”分析,阐述的团队奋斗的意义;结合“⑤奋斗,是一个社会、一个国家的正能量,奋斗的姿态代表着积极向上的气象。”分析,阐述的国家奋斗的意义。据此分析,三段之间的顺序是从小到大的逻辑顺序。故不能调换顺序。4.要求学生首先明确态度,然后仔细阅读材料,分析材料的观点,然后结合文本的观点分析。材料写的是作家史铁生与疾病顽强抗争,用文字奋斗,使自己的内在与外在世界都向着积极、美好的方向发展,与第③段“奋斗,使一个人的内在与外在世界都向着积极、美好的方向发展。”观点一致,所以能够作为事实论据证明此观点。常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。其作用分别是:(1)举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;(2)(引用)道理论证:古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(4)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。通过比喻进行证明,把抽象深奥的道理阐述得生动形象,使论证浅显易懂。11、1.B2.C3.C【解析】1.B错误,各部分完全对称的雪花,在自然界中无法形成。2.C错误,第⑤段画线句子运用的是列数字、作比较的说明方法,无分类别。3.C错误,含量多的一面总是要增长得快一些。三、应用12、(1)示例:广州牙雕历史悠久,广受赞誉。(2)示例:取材山水岭南风格成特产镂雕图案东方特色负盛名【解析】
(1)本题考查对文本内容的概括。文段第一句话可以概括为“广州牙雕历史悠久”,第2~5句,可以概括为“题材多为山水,擅长镂空技艺,并广受赞誉”,由于限制在20字以内,则直接概括为“广受赞誉”。(2)本题考查的是组合对联的能力。要求把所给短语组成对联,比较简单。解答此题,认真阅读所给的短语,把内容相关的短语连缀成句,两个句子对仗工整即可。“取材山水”和“镂雕图案”相对应,“岭南风格”和“东方特色”相对应,“成特产”和“负盛名”相对应,再根据短语意义进行组合,组合起来通顺合理,即可得出答案。四、综合性学习与写作13、范文懦弱的我变了在每个人的心里都藏着两个生灵,一个是身着黑色长袍,手持火叉的魔鬼;而另一个则是拥有白色翅膀,头顶光环的天使。这魔鬼就是懦弱和放弃。而天使则是毅力和勇敢。“耶!我成功了~”这是我在山顶上发出的欢呼声。自己身临青翠欲滴的松林中,呼吸着夹杂松香的新鲜空气,听着雏鸟“啾啾”的叫声,举目四望,山下的景色尽收眼底,我的心情舒畅极了。记得是我在上小学一年级时的一天,爸爸说带我去爬在我门前的一座小山,我自然十分高兴,可来到山脚下,我看着在我眼中那“高不可攀”小山,就有点犹豫。爸爸故意激我“怎么?害怕了?那我自己爬了。”“谁说的!我才不怕呢。是你害怕了吧?咱们俩比赛!”说完,我便一溜烟地向上跑去。爸爸也随我往上跑。刚开始走还是台阶,可从半山腰开始就是山路了,看着上面那一条比一条陡的羊肠小道,我后悔了:唉!刚才在山脚下就不该上来,我逞什么强呀!现在上也不是,下也不是。可妈妈告诉过我,
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