《CIS设计》教学大纲

PAGE《CIS设计》教学大纲课程名称：CIS设计课程编号：ZX04207课程类型：专业选修课课程性质：选修使用教材：开课学期：第七学期学时学分：96/4一、课程性质和任务本课程属专业选修课,课程内容包括CIS、MI、BI、VI概念CIS开发程序、设计原则、CI策划、VI设计及程序、标志设计、CI问答等等。课程教学目的与任务是通过本单元课程的学习让学生理解和掌握CIS设计的概念、开发程序、设计原则、设计内容与方法等。在深入企业进行调查的过程中，了解我国中小企业开发、使用CIS的情况，增强学生的沟通能力和社会责任感。学会写调查报告和进行CIS策划，同时进一步熟练掌握电脑平面设计软件并制作出一套精美的VI手册。课程在本专业教学计划中具有重要的专业选修课地位。二、教学原则与方法理论讲授与实践辅导相结合资料查询案例分析相结合辅导答疑点评总结相结合三、教学内容课程内容包括CIS、MI、BI、VI概念CIS开发程序、设计原则、CI策划、VI设计及程序、标志设计、CI问答等等四、教学目的与要求1、通过本单元课程的学习让学生理解和掌握CIS设计的概念、开发程序、设计原则、设计内容与方法等。2、在深入企业进行调查的过程中，了解我国中小企业开发、使用CIS的情况，增强学生的沟通能力和社会责任感。3、学会写调查报告和进行CIS策划，同时进一步熟练掌握电脑平面设计软件并制作出一套精美的VI手册。五、教学重点与难点重难点是进行CIS策划和电脑制作VI手册。关键是企业标志的设计。在制作电子稿之前必须通过草稿的设计，必须体现企业的精神并具有美感。电脑操作要熟练，版式设计要体现时代感。解决重难点的方法还有多展示优秀案例，让他们见多识广。开阔眼界。六、讲授要点与学时分配建议章节名称理论讲授、技能训练要点【具体教学内容分解与技能训练安排】作业要求CIS、MI、BI、VI概念CIS开发程序、设计原则、CI策划、VI设计及程序、标志设计CI问答等收集优秀CI设计案例2-4个并进行鉴赏1、提出到企业进行调查的内容、注意事项。2、CIS策划的具体内容。书写调查报告1份。1、交流到企业进行调查的内容、注意事项。2、进一步讲解CIS策划的具体内容。将现有企业的资料做成PPT格式文稿分组完成企业CIS策划书一份。完成标志设计等基础部分草图示范讲解VI手册中基础要素的设计与制作方法步骤（理论讲授6课时，电脑制作辅导10课时）示范讲解VI手册中应用要素的设计与制作方法步骤根据策划分组电脑设计制作VI手册中基础要素系统，重点在标志设计上。完成VI设计中应用部分草图VI手册的设计与制作（包括基础要素与应用要素的制作）电脑设计制作VI手册一套并打印装订成册。提交VI手册电子稿和打印册各一份。七、考核方式随堂考查任课教师在课程结束前制定考核试卷（包括考核具体要求及评分标准）八、课程成绩评定1、考核评分标准：优（85～100分）:切题，传达意念明确，整体感强,易于辨认造型优美，体现形式美法则，标志单纯、凝练、简洁具有独特性，立意新制作精细，装裱美观良（75～84分）：切题，传达意念明确，整体感较强,易于辨认造型较优美，体现形式美法则，标志较单纯、凝练、简洁具有一定的独特性，立意新制作较精细，装裱较美观中（60～74分）：较切题，传达意念较明确，整体感不太强,较易于辨认造型一般，不能很好体现形式美法则，标志不够单纯、凝练、简洁独特性较差，制作不够精细，装裱不够美观差（60分以下）：切题，传达意念不够明确，整体感不强,造型欠优美，标志不够单纯、凝练、简洁独特性较差，制作不精细，装