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第页人教版六年级数学上册《3.2分数除以整数》同步练习题（带答案）说明：本作业分为基础篇、提高篇、拓展篇三层，基础篇必做，提高篇选做（基础薄弱者可跳过），拓展篇选做（学有余力者完成），旨在分层巩固“分数除以整数”的计算方法及应用，贴合人教版六年级上册教材知识点。基础篇（夯实基础，必做）一、填空题1.分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的（________），用字母表示为（________）（a≠0）。2.计算时，可以转化为×（________）=（________）；计算时，可以转化为×（________）=（________）。3.=（________），=（________），=（________）。二、计算题（能简算的要简算）3579812三、应用题1.一根绳子长米，平均分成2段，每段长多少米？2.一个长方形的面积是平方米，它的长是3米，宽是多少米？（用分数除法解答）提高篇（深化应用，选做）一、判断题（对的打“√”，错的打“×”并改正）1.=𝐸𝑀𝐵𝐸𝐷𝐸𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛.𝐾𝑆𝐸𝐸3\∗𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝑂𝑅𝑀𝐴𝑇2.=𝐸𝑀𝐵𝐸𝐷𝐸𝑞𝑢𝑎𝑡𝑖𝑜𝑛.𝐾𝑆𝐸𝐸3\∗𝑀𝐸𝑅𝐺𝐸𝐹𝑂𝑅𝑀𝐴𝑇3.任何分数除以整数（0除外），结果都比原来的分数小。（________）二、脱式计算（能简算的要简算）5三、应用题1.小明看一本故事书，每天看这本书的，4天看了这本书的几分之几？如果这本书共300页，4天看了多少页？2.一根铁丝长米，把它平均分成6段，每段的长度是这根铁丝的几分之几？每段长多少米？3.妈妈买了千克苹果，平均分给4个孩子，每个孩子分得多少千克苹果？每个孩子分得这些苹果的几分之几？拓展篇（思维拓展，选做）1.已知，求的值。2.计算：（用简便方法计算）3.有一根绳子，第一次用去它的，第二次用去剩下的，两次一共用去这根绳子的几分之几？如果绳子原长米，还剩下多少米？4.一个数除以4，所得的商比原来的数少，这个数是多少？参考答案基础篇一、1.倒数；ba2.141615183.1二、1.342.563.784.9105.8156.12三、45÷2=42.67÷3=6提高篇一、1.×；改正：252.×；改正：793.×（解析：如12二、587123.3三、215×4=815；300×1÷6=16；910÷6=9103.89÷4=29（千克）；1÷4=14拓展篇解：a5÷3=

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