浙江省绍兴市2026年八年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省绍兴市2026年八年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是（）A．体温不恒定 B．生殖和幼体发育离不开水C．皮肤辅助呼吸 D．变态发育2．如果你想了解密峰这种昆虫的生活习性和形态结构特点，应该从以下哪本书中查找比较方便A．《生物学》 B．《无脊椎动物学》C．《动物学》 D．《昆虫学》3．下列关于生物生殖和发育的叙述中，不正确的是（）A．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，在幼虫期吐丝结茧B．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞C．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖D．“试管婴儿”出生前，在母体内进行胚胎发育的场所是子宫4．小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动5．现代人是智人发展而来。你认为我们内黄人属于下列哪个人种A．高加索人 B．巴格罗人C．澳大利亚人 D．蒙古利亚人6．下列有关“探究花生果实大小的变异”实验的说法，不正确的是（）A．大花生和小花生果实长度不同，是由于品种不同B．大花生和小花生的果实长度也受环境影响C．大花生的果实一定大，小花生的果实一定小D．在探究过程中，应随机各选取30枚大小花生7．我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。请根据达尔文的生物进化理论，这是（）的结果A．生物遗传 B．自然选择 C．生物变异 D．物适应环境8．以下昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）①家蚕②蜜蜂③蝗虫④菜粉蝶⑤蟋蟀。A．①②④ B．①②③ C．③⑤ D．②③④9．下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是（）A．椒草、秋海棠用叶片繁殖B．月季、葡萄的扦插繁殖C．向日葵、玉米的播种繁殖D．桃、柿树的嫁接繁殖10．下列各组疾病全部属于遗传病的是（）A．白化病、色盲、唐氏综合症B．佝偻病、夜盲症、坏血病C．侏儒症、乙肝、唐氏综合症D．色盲、乙肝、佝偻病11．构成人体股骨的主要组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织12．下列生物技术中,不改变生物基因组成的动物繁殖技术是()A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．扦插技术13．下列各项叙述中，正确的是（）A．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄14．要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（

）A．将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内 B．将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内C．将人胰岛素注射到大肠杆菌体内 D．将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养15．安全用药指的是（）A．尽量减少药物的服用剂量B．尽量选择少的药物的品种C．尽量选择价格较高的药物D．尽量避免药物对人体产生的不良反应或危害16．利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛,原因是（

）A．可以保持优良奶牛的性状B．方法简单C．产生的后代变异性很大D．产生后代的产奶量越来越多17．节肢动物鳃的进化如下图。下列叙述不正确的是A．鰓进化出的结构是不同的B．鰓的进化有利于适应生存环境C．鰓的进化与遗传、变异无关D．鰓的进化是自然选择的结果18．“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”，是指求事不成的一种心理平衡，这种情绪调节属于（）A．转移注意力 B．宣泄烦恼 C．自我安慰 D．遗忘19．青春期是人生的黄金时期，要学会调整好自己的情绪，下列做法最适合的是A．考试不理想，周末在家看了一天的电视B．球赛输了，摔了自己的平板电脑来宣泄怒气C．受到家长的批评后离家出走，彻夜不归D．期末考试成绩不好，及时和老师沟通查找自己学习中的不足20．“春蚕到死丝方尽”的正确理解应是（）A．蚕吐完丝，蚕的一生也结束了B．蚕吐完丝，蚕的幼虫在茧中化成蛹，生命并没有终止C．蚕不吐丝就说明蚕已经死了D．蚕吐丝一直吐到死为止21．下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D．春江潮水连海平,海上明月共潮生22．经过受精以后，能发育成胚的结构是（）A．子房B．花萼C．受精卵D．胚珠23．下列昆虫的发育过程中，出现蛹的昆虫是（）A．蝗虫 B．蟋蟀 C．蝼蛄 D．家蚕24．下列食物链书写正确的是（）A．阳光→植物→兔→狼 B．草→蛙→虫→蛇C．草→鼠→鹰 D．草→羊→狼→细菌25．如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上 B．性染色体上C．X染色体上 D．Y染色体上26．如图为人的染色体排序图，请回答问题：（1）一对夫妇生了两个孩子，图_____是姐姐染色体的组成．（2）人的性别是由图中第_____对染色体决定的．（3）下列属于相对性状的是_____（填字母）．A．姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌B．姐姐的直发和妹妹的直发C．姐姐的身高和姐姐的体重D．姐姐的双眼皮和妹妹的单眼皮（4）下列关于人体内染色体的说法，正确的是_____（填字母）．A．精子中含有23对染色体B．人体内的性染色体只存在于生殖细胞中C．子代体细胞内的染色体，一半来自父方，一半来自母方D．生男生女是由卵细胞中含有的性染色体决定的．27．下图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答下列问题。（1）从构成生物体的结构层次上分析花和果实都属于_________________________。（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_________________（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做_________________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的______________结合成受精卵，该过程叫受精。（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中__________________发育来的。（填文字）28．日常生活中可能会遇到煤气中毒、触电、溺水等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。请回答：（1）心肺复苏包括________________和_______________。（2）图1的操作是为了_____________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）图2是触摸颈动脉_________情况，判断有无心跳。（4）图3中按压的正确位置是胸骨下段约________处；按压与吹气的比例是_________。（5）图4是按压的正确姿势，按压是要注意双臂__________下压。29．下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：板蓝根颗粒说明书OTC成分：板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治：清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛用法用量：口服，一次0.5～1袋，一日3～4次贮藏：密封有效期：2年生产企业：山东泰安红旗制药厂（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？_______。该同学判断的理由_________________。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？____________________________________________________。（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______________。请说出你的理由：_________________________________。30．阅读下列药品说明书，并完成下列问题。主要成分：罗红霉素适应症：本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎，敏感菌所致的鼻窦炎、中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作，肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎，沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎，敏感菌引起的皮肤软组织感染。用法和用量：空腹口服，一般疗程为5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。儿童一次按体重2.5-5mg/kg,一日2次。规格：0.15g╳6粒/盒(15万单位)贮藏:闭光,密封,在干燥处保存产品批号:200305092生产日期:2016年05月09日有效期:至2018年04月（1）这种药是西药还是中药?_____（2）这种药每盒_____粒，共重_____g。每粒重_____g。（3）假设一个3-4岁的儿童，体重15kg，根据说明书你能指导一下这个病人每天应服_____次，每次应服_____粒药.（4）你认为在说明书中缺少哪些方面的内容？_____（说出一项即可）31．科普阅读世界卫生组织统计数据显示，疟疾影响着全球数亿人的正常生活，每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日，发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出，他们创造了一种转基因真菌，能将一种毒素传递给蚊子，从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌，并在其DNA中插入了一种基因，使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示，这些真菌具有很强的选择性，当其孢子接触蚊子时，它会快速生长，穿透蚊子的表皮进入体内，并在蚊子体内产生毒素，快速杀死蚊子，且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢？研究表明，科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验，结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点，新的抗疟疾技术具有重要意义，转基因真菌灭蚊方法操作简单，人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响，并对生态系统产生不可预测的连锁反应，影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样，这需要非常谨慎地处理。阅读材料，请回答：（1）疟原虫结构简单，由单细胞构成，在分类上和草履虫一样，属于_____界。（2）平沙绿僵菌属于_____（原核生物/真核生物）。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因，从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。（3）从生物学角度分析，你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗？请说明理由。_____。

参考答案1、B【解析】

两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，大多数成体生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。【详解】青蛙是是变温动物，体温不恒定，要经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。以上都是青蛙的特点，但是体温不恒定、变态发育、皮肤辅助呼吸都不是青蛙不能成为真正的陆生动物的原因，ACD不正确；真正的原因是青蛙的生殖和发育都离不开水，不能完全摆脱水的束缚到陆地上来生活，B正确。理解掌握两栖动物的主要特征。2、D【解析】

根据分类索引表可知，蜜蜂属于动物界，节肢动物门，昆虫纲。【详解】《生物学》的研究范畴应该是包括所有的生物类型，范围很大，《动物学》研究的范畴应是动物界的所有动物，我们可以根据动物的体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，因此，《无脊椎动物学》的范畴比《动物学》的范畴要小，昆虫是无脊椎动物的一类生物，《昆虫学》研究的是昆虫的生活习性、形态结构、生长发育等内容，蜜蜂身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足、两对翅，有外骨骼，因此蜜蜂属于昆虫。故从《昆虫学》中查找最方便。

故选：D。解答此类题目的关键是熟记蜜蜂的分类等级，注意了解生物分类的单位等级的知识，灵活解答题目。3、B【解析】

昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式。植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【详解】A．家蚕的发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同，在幼虫期吐丝结茧，故A正确。B．青蛙属于两栖动物，生殖和发育的特点是有性生殖、体外受精，变态发育，即卵细胞和精子在水中结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，个体发育的起点是受精卵，故B错误。C．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，故C正确。D．“试管婴儿”通过体外受精技术，让卵子和精子在体外人工干预下实现受精，成功受精后再将早期胚胎移植到女性子宫中孕育成胎儿，故D正确。故选B。解题的关键是理解完全变态发育的特点，青蛙的发育特点，无性生殖的概念，试管婴儿的基本知识。4、B【解析】

由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【详解】图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央，B正确。故选：B。掌握显微镜视野中物像的特点是本题解题关键。5、D【解析】

按照一般的分类方法，现代人类可分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。【详解】按照一般的分类方法，现代人类可分为四个种族：蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人四个人种。中国人属于蒙古利亚人中的东亚类型和南亚类型。蒙古人种的主要特征是：体形肤色中等，头发直而硬，体毛和须发较少，脸扁平，鼻宽度中等，鼻梁较低，唇厚中等，眼睑大多有内毗褶且眼角有角度（俗称蒙古眼），高眼眶，顺骨突出，多铲形门齿，面骨平扁，少体味。故选：D。主要考查了对人类的起源和进化的理解认识，解答此题的关键是掌握现代人的分类，明确中国人属于蒙古利亚人。6、C【解析】

科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。【详解】ABC．在相同条件下种植的大小花生，正常情况下，大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值，是由于品种不同，体内的遗传物质决定的，但也受外界环境的影响，如把大花生的果实种在贫瘠的土壤中，把小花生的果实种在肥沃的土壤中，大花生结的果实不一定大，小花生结的果实不一定小，AB正确，C错误。D．不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中随机抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。取样时，从大花生中随即选取30枚，从小花生中随即选取30枚，D正确。故选：C。探究“花生果实大小的变异”的实验以及学生科学探究的能力，解此题的关键是掌握科学探究的方法步骤。7、B【解析】

【详解】古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。8、A【解析】【分析】昆虫的发育是变态发育，变态发育分为完全变态和不完全变态两种。【详解】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫，幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不大，例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等。所以①家蚕、②蜜蜂、④菜粉蝶的发育属于完全变态发育。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的过程，以及常见昆虫的发育过程。9、C【解析】

经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。【详解】椒草、秋海棠用叶片繁殖、月季、葡萄的扦插繁殖、桃、柿树的嫁接繁殖，均不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，A、B、D不符合题意；向日葵、玉米的播种繁殖，是用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C符合题意，故选C。理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。10、A【解析】

遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。

传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。【详解】白化症、色盲、唐氏综合症都是由遗传物质改变引起的疾病，属于遗传病，A正确；

佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的，色盲属于遗传病，坏血病是缺维生素C，B错误；

侏儒症是婴幼儿阶段缺少生长激素造成的，乙肝属于传染病，唐氏综合症属于遗传病，C错误；

色盲属于遗传病，甲肝、乙肝属于传染病，佝偻病是缺乏钙或维生素D造成的，D错误。色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病，记住这些就能解决种类题目。11、C【解析】试题分析：人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。股骨主要由结缔组织构成，有连接、支持、保护、营养等功能。故选C。【考点定位】本题考查的是人体骨骼的组成，容易题，属于了解层次。12、B【解析】试题分析：发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成，但是不属于动物繁殖技术，A不符合题意；“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术，B符合题意；转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”，能够改变动植物的基因，C不符合题意；扦插是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，不会改变生物基因组成。但属于植物的繁殖技术，D不符合题意。考点：转基因技术。13、A【解析】

鸟类是卵生，两栖动物属于变态发育，昆虫有完全变态和不完全变态两种发育形式。【详解】A、昆虫的外骨骼不能随着身体生长而长大，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，故A正确；B、成蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故B错误；C、果蝇的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于变态发育；而蝗虫没有蛹期，属于不完全变态，故C错误；D、鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘，故D错误。本题主要考查昆虫的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程及两栖动物的主要特征。理解掌握这些相关知识点是解答此题的关键。14、A【解析】科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如，大肠杆菌属于细菌，繁殖速度很快，科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物---胰岛素。点睛：现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。15、D【解析】试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，按照说明服用。考点：安全用药常识。16、A【解析】

“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。【详解】克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，即没有经过受精过程，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。因此，新个体具有亲本的一切性状，不容易发生变异。利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛，原因是克隆技术可以保持优良奶牛的性状，而不容易发生变异。解答此类题目的关键是理解克隆技术的特点。17、C【解析】据图可见：鳃进化出的结构是不同的，A正确；据图可见：鳃的进化有利于不同动物适应不同的生存环境，B正确；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物鳃进化，C错误；生物进化的方向是由环境的定向选择决定的即自然选择的结果（适者生存）。D正确。18、C【解析】此题考查调节情绪的方法，调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰，试着用以下三种方法来调节自己的情绪，方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实。“酸葡萄”心理，是一种自我安慰。19、D【解析】

心情愉快是人心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应表示人的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，这就需要我们学会调节自己的情绪，以下方法可供参考。

（1）转移注意力：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使不良的情绪得到缓解。

（2）倾诉：把自己心中的烦恼向家人或知心朋友倾诉，或用其他适当的方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，宣泄时要注意避免伤害他人。

（3）自我安慰：当遇到失败时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。【详解】A、考试不理想，要正确的查找原因，不能周末在家看了一天的电视消极处理，错误；

B、友谊第一，比赛第二，不能因为球赛输了，摔了自已的平板电脑来宣泄怒气，错误；

C、有了错误不能怕批评，更不能受到家长的批评后离家出走，彻夜不归，错误；

D、考试成绩不好，及时和老师沟通查找自己学习中的不足，正确；

故选：D。熟记调节情绪的方法以及意义即是解题的关键。20、B【解析】

蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫4个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。【详解】蚕的发育过程属于完全变态发育，完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。幼虫吃桑叶，在化蛹前会吐出大量作茧用的蚕丝。因此蚕吐完丝后，蚕的幼虫在茧中化成蛹，进入下一个阶段，生命并没有终止，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。本题的重点是掌握昆虫的完全变态发育过程。21、A【解析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”描绘了桃花、水鸭的生命现象，A正确；“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的是我们黄河流域的景观，B错误；“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”能反映地形因素对气候有影响，C错误；“春江潮水连海平，海上明月共潮生”说的是潮汐形成的自然现象，D错误。22、C【解析】一朵花传粉受精后，只有子房才继续发育，发育情况为：

受精卵发育成胚。23、D【解析】

昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【详解】ABC、蝗虫、蟋蟀、蝼蛄的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，ABC不符合题意。

D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期叫完全变态发育，有蛹期，D符合题意。

故选：D解答此类题目的关键是熟知完全变态发育和不完全变态发育的特点。24、C【解析】

食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。【详解】A、阳光是组成生态系统的非生物成分，该项不符合题意。B、蛙捕食虫，而不是虫捕食蛙，该项不符合题意。

C、草是生产者，鼠是初级消费者，鹰是次级消费者，“草→鼠→鹰”正确地反映了三者之间的食物联系。该项符合题意。

D、细菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，是生态系统的分解者，不是食物链的结构成分。该项不符合题意。

故选：C。本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分和营养结构，掌握食物链的写法和注意事项，能结合所学的知识准确判断各选项。25、D【解析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子”，那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。26、乙23DC【解析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体。第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。【详解】（1）甲图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性；乙图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性。所以一对夫妇生了两个孩子，图乙是姐姐染色体的组成。

（2）第1～22对染色体是常染色体，第23对是性染色体，因此人的性别是由图中第23对染色体决定的。

（3）姐姐的有耳垂和妹妹的卷舌、姐姐的身高和姐姐的体重，都是两种性状，不是相对性状，A、C错误；姐姐的直发和妹妹的直发是同一种性状，不是相对性状，B错误；姐姐的双眼皮和妹妹的单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，D正确。（4）精子中含有23条染色体，不是23对，A错误；人体内的性染色体不仅存在于生殖细胞中，还存在于体细胞和受精卵中，B错误；子代体细胞内的染色体，一半来自父方，一半来自母方，C正确；生男生女是由精子中含有的性染色体决定的，不是卵细胞中含有的性染色体决定的，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是正确辨认染色体图谱，并会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。27、器官雄蕊传粉卵细胞子房壁【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝，图乙中⑦果皮，⑧种子。【详解】（1）从构成生物的结构层次上分析，图甲花和图乙果实都属于器官。（2）花的主要部分是雄蕊和雌蕊，图中⑤是花药和⑥花丝，两者构成雄蕊。（3）植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，一直到达④胚珠的珠孔，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦果皮是图甲图中③子房壁发育来的，⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的，发育情况如图：解答此题的关键是明确花的结构，传粉与受精的过程。28、胸外心脏按压人工呼吸呼吸道畅通（气道通畅）搏动1/330：2垂直【解析】

人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次。胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。【详解】（1）心肺复苏是对心跳呼吸停止的人进行的抢救，心肺复苏既有心脏按压又有人工呼吸，进行人工呼吸前，要使病人呼吸畅通，人工呼吸和胸外心脏按压的方法结合时，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。因此，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸。（2）现场心肺复苏成功的关键一步，判断意识和畅通呼吸道。因此，图1的操作是为了呼吸道畅通，这是现场心肺复苏成功的关键一步。（3）通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸；通过试测心跳或脉搏判断有无心跳。因此，图2是触摸颈动脉搏动情况，判断有无心跳。（4）胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。心肺复苏时，先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。因此，图3中按压的正确位置是胸骨下段约1/3处；按压与吹气的比例是30：2。（5）抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。因此，图4是按压的正确姿势，按压是要注意双臂垂直下压。解答此题的关键是知道急救的方法和注意事项。29、小兰因为说明书上有OTC非处方药的标志药物说明上的功能与主治是清热解毒，所以对擦伤不起作用（还可答，药不对症）不合理因为是药三分毒，所有的药都有一定的毒性和副作用【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体