北京城市学院《学前教育史》2025-2026学年期末试卷

北京城市学院《学前教育史》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.古代斯巴达教育的主要特点是（）A.重视女子教育B.培养身心和谐发展的人C.强调军事体育训练D.注重科学文化知识传授2.提出“白板说”的教育家是（）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐3.我国最早的学前教育机构蒙养院建立于（）A.清朝末年B.民国初期C.新中国成立后D.抗日战争时期4.福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具材料被称为（）A.恩物B.宠物C.教具D.学具5.陈鹤琴提出的教育方法是（）A.教学做合一B.整个教学法C.发现式教学法D.小先生制6.古代埃及学前教育的形式主要是（）A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育7.提出“教育即生长”“教育即生活”等教育观点的教育家是（）A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基8.我国著名幼儿教育家陶行知创办的第一个乡村幼稚园是（）A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.厦门集美幼稚园D.北京香山慈幼院9.蒙台梭利教育法强调儿童的（）A.自由发展B.全面发展C.被动发展D.主动发展10.我国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）A.知识掌故类B.知识类C.掌故类D.生活类11.夸美纽斯认为，学前教育的目的是为儿童的（）奠定基础。A.身体发展B.品德发展C.智力发展D.全面发展12.裴斯泰洛齐认为，教育的主要原则是（）A.自然适应性原则B.教育心理学化原则C.直观性原则D.循序渐进原则13.我国第一个学制颁布于（）A.1902年B.1904年C.1905年D.1912年答案：1.C2.A3.A4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.A11.D12.B13.A二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.古代希腊学前教育的特点包括（）A.国家对幼儿的体质十分重视B.重视幼儿的道德教育C.教育方法比较灵活D.幼儿教育注重和谐发展2.下列属于陶行知教育思想的有（）A.生活即教育B.社会即学校C.教学做合一D.教育即生长3.福禄贝尔的教育思想包括（）A.教育顺应自然B.游戏是儿童的内在本能C.强调亲子教育D.恩物是儿童认识世界的初步工具4.蒙台梭利教育法的主要内容包括（）A.有准备的环境B.教师C.教具D.自由、纪律与工作5.陈鹤琴提出的“活教育”的目的是（）A.做人B.做中国人C.做现代中国人D.做世界人6.古代罗马学前教育的特点有（）A.教育目的是培养合格的公民B.家庭是教育的主要场所C.重视道德教育D.教育方法较为严厉7.下列属于夸美纽斯教育贡献的有（）A.提出教育适应自然原则B.强调直观性教学原则C.编写了世界上第一本图文并茂的儿童读物D.系统论述了班级授课制8.裴斯泰洛齐的教育实践包括（）A.新庄孤儿院B.斯坦兹孤儿院C.布格多夫学校D.伊佛东学校9.我国古代胎教的主要内容包括（）A.注意精神因素的影响B.重视饮食的影响C.注重环境的影响D.强调生活起居的影响10.杜威的教育思想对学前教育的影响主要体现在（）A.强调以儿童为中心B.重视儿童的活动C.主张教育即生活D.倡导“做中学”三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.古代印度的学前教育主要是婆罗门教和佛教的教育。（）2.卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育。（）3.我国近代第一个学制是壬寅学制。（）4.福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。（）5.陈鹤琴的“活教育”理论体系包括目的论、课程论和方法论。（）6.蒙台梭利认为，儿童的发展是一个自然的过程，成人不应过多干涉。（）7.夸美纽斯的《母育学校》是世界上第一本学前教育专著。（）8.裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。（）9.我国古代胎教的目的主要是为了培养出聪明健康的后代。（）10.杜威认为，教育应该以教师为中心。（）四、材料分析题（阅读以下材料，回答问题，每题20分，共40分）材料一：陈鹤琴先生在创办鼓楼幼稚园时，进行了一系列的教育实践探索。他观察儿童的行为表现，发现儿童具有好动、好奇、好模仿等特点。基于这些特点，他提出了“整个教学法”，强调将儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。例如，在一次关于春天的主题活动中，他组织儿童观察春天的花草树木、昆虫飞鸟，让儿童通过绘画、唱歌、讲故事等多种形式来表达对春天的感受。材料二：福禄贝尔强调游戏在儿童教育中的重要性。他认为游戏是儿童内在本能的表现，是儿童认识世界的初步工具。他为儿童设计了恩物，通过恩物让儿童在游戏中学习和成长。比如，儿童可以通过摆弄恩物中的球体、圆柱体等，了解物体的形状、大小等特征，同时培养空间感知和动手操作能力。1.请结合材料一，分析陈鹤琴“整个教学法”的内涵及意义。2.请结合材料二，阐述福禄贝尔关于游戏的观点及其对学前教育的启示。五、论述题（每题30分，共30分）论述陶行知的生活教育理论及其对当代学前教育的启示。要求：论述全面、条理清晰，字数在300字以上。在论述过程中，