2026届新高考地理三轮冲刺复习板块运动与地质构造

2026届新高考地理三轮冲刺复习板块运动与地质构造1、背斜向斜的判断方法①岩层形态：岩层向上拱起，为背斜；岩层向下弯曲，为向斜。②岩层新老关系：中间老两翼新，为背斜；中间新两翼老，为向斜。预习检测2、地质构造和构造地貌、地质作用的区别地质构造：是地壳运动导致的岩层变形变位，它是地壳运动的“足迹”，它主要有褶皱(向斜、背斜)、断层（地垒、地堑），回答地质构造类型时，与地表形态无关，关键是看地下岩层的弯曲状况及岩层是否连续。构造地貌：是由地质构造而形成的地表形态特征，它的主要类型有山地、谷地、平原、盆地、陡崖等，回答构造地貌时，只根据地表形态和海拔高低状况来回答。特别注意向斜谷、向斜山、背斜山、背斜谷、断块山均为地貌类型。地质作用：是指由于自然界的原因，引起地壳表面形态、组成物质和内部结构发生变化的作用，按其能量来源可分为内力作用（地壳运动、岩浆活动、变质作用）和外力作用（风化、侵蚀、搬运、堆积），连接内外力作用的纽带则是岩石圈的物质循环。3、山区交通线的选择原则及原因（学案记背）地质构造与地貌含义：地质构造指地壳中的岩层因地壳运动的作用发生变形与变位而遗留下来的岩层形态。分类：褶皱和断层是常见的两种地质构造。地壳运动（构造运动）地质构造褶皱断层背斜向斜地垒地堑知识梳理·基础回归知识点一

地质构造在地壳运动产生的强大挤压力作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列波状弯曲叫作褶皱褶皱是由背斜和向斜组成的岩层新老背斜中老翼新；向斜中新翼老地形一般情况下背斜成山，向斜成谷形态背斜拱起；向斜下弯老新①～⑦代表地层由老到新①②③④⑤⑥⑦背斜向斜一、

褶皱在外力长期作用下，背斜、向斜的地貌形态也会出现倒置现象（逆地形）①背斜顶部因受张力产生裂隙，容易被侵蚀成谷地（背斜成谷）②向斜槽部受到挤压，岩石致密，不易被侵蚀，相对高耸形成山岭（向斜成山）知识梳理·基础回归一、

褶皱易错易混点例如：在下面的4幅图中，只画出了背斜或向斜的地面以下的部分，若单纯凭借岩层形态判断背斜、向斜，往往会得出错误结论，我们只有借助岩层的新老关系才能得出正确结论：A—背斜，B—向斜，C—背斜，D—向斜。(1)看问题指向①问地质构造，主要包括褶皱(背斜、向斜)、断层(地垒、地堑)。②问构造地貌，主要包括山岭、谷地、平原、盆地、陡崖等。2.地质构造的判断方法拓展考点：地质图的判读(1)看问题指向(2)看新老关系a河谷到b、c河谷的地层均由老到新，即中心老、两翼新→背斜→a为河谷→背斜谷2.地质构造的判断方法拓展考点：地质图的判读(1)看问题指向(2)看新老关系(3)看岩层弯曲没有说明岩层新老关系的情况下，甲处岩层向上拱起，为背斜，地貌为谷地。乙处岩层向下弯曲，为向斜，地貌为山岭2.地质构造的判断方法拓展考点：地质图的判读(1)看问题指向(2)看新老关系(3)看岩层弯曲(4)看相关数据看海拔→中部高、两侧低→山岭；岩层埋藏深度：同一岩层B处高，A、C处低→向上拱起→背斜海拔减埋藏深度即为岩层的高度地点海拔(米)某沉积岩的埋藏深度(米)A450170B520140C4501602.地质构造的判断方法拓展考点：地质图的判读1.概念：当地壳运动产生的压力和张力过于强大，超过了岩石的承受能力时，岩层就会破裂并沿断裂面（位移线）发生明显的位移，称为断层。（破裂的原因？判断断层的标志？）节理（破裂）二、断层注意：区别节理与断层如果断层位移以水平方向为主，称为平移断层，也叫做走滑断层。平移断层一般只出现在挤压作用下。会使岩层在水平方向上被错断，能错断原有的各种地貌，或在断层带附近派生出若干新构造地貌。水平断层圣安德列斯走滑断层圣安德列斯走滑断裂位于美国西部沿岸地区，走向呈NW向，延伸长度约1300km，地表特征异常清晰，地表标志物明显被错断。1906年在旧金山地区发生的大地震引发了对圣安德列斯断层的极大关注，圣安德列斯断层的现代轨迹在5～7Ma前开始形成，有关圣安德列斯断层的研究成果促进了板块构造理论的发展。知识梳理·基础回归二、

断层二、断层渭河渭河平原西安396米华山2160米地垒地堑形成地貌相对上升的岩块（地垒），风化侵蚀常成为块状山或高地相对下降的岩块（地堑），常形成谷地或低地断层沿线岩石破碎，易受风化侵蚀，常常发育成沟谷

、河流、泉。断层的位移以垂直方向为主断层两侧的岩体为断盘，从运动方向来说，可以分为上升盘和下降盘。从与断层面的关系来说，可以分成上盘和下盘。如果断层面倾斜，位于断层面上面的断盘为上盘，位于断层面下面的断盘为下盘。根据上盘和下盘的运动方向，可以把断层分为正断层和逆断层。正断层：上盘相对下降，而下盘相对上升的断层就称为正断层。一般在张力的作用下，上盘沿着断层面下滑形成，常出现在板块的生长边界。逆断层：如果是上盘上升，下盘下降的断层称为逆断层。一般在挤压作用下产生，由于岩层受到挤压，所以在逆断层中经常会有褶皱同时出现。垂直断层分类二、

断层知识梳理·基础回归上盘下盘下盘上盘（25-26高二上·浙江·月考）油气藏是油气聚集的基本单位。圈闭是储存油气、使其聚集不再继续运移的地质构造，是形成油气藏的“容器”。下图为某古生代和中生代地层的地质剖面示意图。完成下面小题。1．图中（

）A．①岩层形成时水动力较③岩层弱

B．②岩层由侵入作用形成C．③岩层的形成机制与珊瑚礁类似

D．②岩层的形成早于断层2．据图判断（

）A．该地至少经历了4次地壳的升降活动 B．④处因断层活动一定不能形成油气藏C．⑤处因砂岩岩性致密成为油气藏圈闭 D．图中油气藏形成与背斜圈闭关系密切CD【解析】1．读图，①岩层为砂岩，组成物质粒径较粗，形成时水动力较强，③岩层为石灰岩，由化学生物沉积形成，组成物质粒径较细，形成时水动力较微弱，A错误；②岩层为玄武岩，经岩浆喷出作用冷凝形成，B错误；③岩层为石灰岩，经碳酸钙化学生物沉积形成，与珊瑚礁（由珊瑚虫的碳酸钙骨骼长期堆积形成）形成机制相同，C正确；②岩层形成晚于其下部的侵蚀面，而该侵蚀面形成又晚于断层，因而②岩层的形成晚于断层，D错误。故选C。2．读图，该剖面图存在3处侵蚀面，指示至少经历3次地壳升降活动，A错误；④处附近断层若受强大水平挤压力作用封闭性好，也可能形成油气藏，B错误；砂岩的组成物质粒径较粗，岩性并不致密，油气可能运移、扩散，难以形成油气藏，C错误；背斜核部岩层向上拱起，且石灰岩岩性致密，是良好的圈闭构造，D正确。故选D。【点睛】地质剖面图中岩层新老关系的判断方法：地层层序律：在未受剧烈构造运动影响的情况下，下部的岩层较老，上部的岩层较新，即“下老上新”。化石判定法：不同地质时期有不同的生物化石，通过对比岩层中的化石种类，可以确定岩层的相对年代。接触关系：若岩层之间存在不整合面（如角度不整合、平行不整合），则不整合面以下的岩层较老，以上的岩层较新。侵入关系：侵入岩（如岩浆岩）比被侵入的围岩年轻，可通过岩脉、岩墙等侵入体判断新老关系。构造切割关系：被断层切割的岩层较老，切割岩层的断层较新。利用地质构造找水——向斜槽部、断层处地质构造在工程选址、找水、找矿等方面具有重要的实践意义。向斜岩层向槽部倾斜，利于地下水向槽部汇集，故向斜是良好的储水构造断层岩隙水易沿着断层出露；岩石破碎，易被侵蚀为洼地，利于地表水汇集。断层线附近找泉眼、河流核心突破·技能提升考点1

地质构造的实践意义利用地质构造找矿——向斜槽部探矿、背斜处找油(煤、石油、天然气均在地质历史时期的沉积岩中形成)煤矿向斜部分的地下(背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀掉)油、气背斜岩层向上拱起，油、气密度小，分布于背斜顶部，背斜是良好的储油、储气构造核心突破·技能提升考点1

地质构造的实践意义利用地质构造确定工程建设——避开断层带工程建设避开断层易产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物坍塌隧道避开向斜向斜是地下水和雨水汇集区，隧道可能会变为“水道”隧道选在背斜背斜的岩层呈天然拱形，结构稳定；不破坏岩层的连续性，不易塌陷，安全性强大坝选在向斜向斜槽部受挤压力，岩性坚硬，抗压性强，稳固核心突破·技能提升考点1

地质构造的实践意义核心突破·技能提升考点1

地质构造的实践意义岩层新老关系岩层层序律其他规律生物进化律切割律越古老的岩层，含有越低级、越简单的化石，同一年代底层含有相同或者相似化石平行的岩层下层年龄老上层年龄新喷出岩侵入岩变质岩距海岭距离越远，岩石年龄越老越近，岩石年龄越新侵入岩晚于其所在的岩层形成晚于与其相邻的岩浆岩形成晚于其所切穿的岩层1．岩层新老关系的判断核心突破·技能提升总结：岩层的新老判断我们依据“覆盖者新，被覆盖者老；插足者新，被插足者老”的规律。拓展考点：地质图的判读①看沉积岩：正常的沉积岩岩层年龄越老，其位置越靠下，岩层年龄越新，其位置越靠上，即越接近地表。如图1中Ⅱ岩层位置靠下，岩层较老；Ⅰ岩层位置靠上，岩层较新。②看断层：断层形成晚于被断裂的岩层。如图1中断层晚于图中所有岩层。③看岩浆岩：岩浆岩(包括喷出岩和侵入岩)的形成晚于其切穿的岩层，如图1中岩浆岩Ⅳ岩层形成晚于其所切穿的Ⅲ岩层和Ⅱ岩层。④看变质岩：变质岩是在变质作用下形成的，因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。核心突破·技能提升1．岩层新老关系的判断拓展考点：地质图的判读⑤若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明下部岩层形成后，说明下部岩层形成后，该地地壳隆起后地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的岩层，说明该地地壳遭侵蚀后又下沉或相邻地区地壳上升。⑥若岩层出现弯曲、倾斜甚至倾覆，说明岩层形成后，地壳水平运动使岩层发生褶皱，说明受到了水平挤压作用。若出现断层，说明相应岩层形成后，发生了强烈的地壳运动，甚至出现过地震。1．岩层新老关系的判断核心突破·技能提升拓展考点：地质图的判读⑦推测岩层的形成环境判断沉积环境：岩层中有海洋生物化石，说明该地曾经是海洋。沉积岩层中有煤、石油，反映出该地曾经有森林或其他丰富的有机物质。石灰岩层反映出该地曾经是浅海。有红色岩层反映出该地曾经气候湿热。岩层呈水平状态，且从下至上由老至新连续排列，(如图)说明在相应地质年代，地壳稳定下沉，地理环境没有明显变化。1．岩层新老关系的判断核心突破·技能提升拓展考点：地质图的判读(1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平运动、垂直运动。如图1中的断层，岩层未发生弯曲，说明经历了垂直运动；图2中的褶皱和断层，说明该地经历了水平挤压和垂直运动。(2)有沉积岩层或沉积物，说明经历了沉积作用且沉积时地势低洼，也可能伴随着下降运动。如图1中左侧岩层Ⅰ的存在。图2中的各岩层都说明经历了沉积作用。核心突破·技能提升3．地壳运动性质的判断拓展考点：地质图的判读(3)若某个年代的岩层缺失，说明该年代该地区地壳上升，没有接受沉积，或说明该年代地壳下沉形成了沉积岩，后来该地地壳上升，形成的岩层又被侵蚀掉。某种岩层缺失的原因可能有三个：一是当时地壳隆起，地势升高，终止了沉积过程；二是隆起后被外力侵蚀；三是当时气候变化，没有了沉积物来源。核心突破·技能提升3．地壳运动性质的判断拓展考点：地质图的判读4.地层水平面(俯视)图的判读方法①看岩层的新老关系：中间老两翼新为背斜，中间新两翼老为向斜（图中为向斜）。②看地质构造与地貌形态的关系：图中构造为向斜，地形为山地，可知该地先受内力作用，后受外力作用，为地形倒置。③看岩层的走向：岩层分布以及走向可以明确水平受力方向，一般情况下，褶皱岩层的走向与水平挤压力垂直（图中受力方向为东南-西北向）。④看岩层是否有断层及断层两侧岩层的位置和宽窄变化：从断层两侧岩层的错位情况可以判定水平移动方向，从断层两侧同一岩层的宽窄变化可以判定垂直移动方向。核心突破·技能提升拓展考点：地质图的判读【典型例题二】考点：岩层的新老关系的判读(高考江苏卷)左图为“某地区的地质剖面示意图”。读图，回答1-2题。1、地质构造和岩层形成的先后顺序是()A．甲乙丙

B．乙丙甲

C．丙乙甲

D．丙甲乙2、在地质演化过程中，形成褶皱的次数是()A．