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文档简介
湖南省浏阳市2026届生物高二第二学期期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.基因型为AaBb的二倍体雄性生物,其睾丸中的细胞进行分裂增殖,有关叙述正确的是A.有丝分裂后期A、a、B、b会移向细胞的同一极B.只有两对基因位于两对染色体上,才能产生Ab、AB、ab、aB四种精子C.减数分裂中A(a)与B(b)间发生重组,一定遵循基因自由组合定律D.同源染色体上的非姐妹染色单体发生交换会导致染色体结构变异2.关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是A.在转化实验中R型细菌全部转化为S型细菌B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质D.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术3.下表关于人体内有机物的叙述,正确的是:()序号
物质
化学组成
作用机理
A
激素
蛋白质或脂肪
与靶细胞的受体结合,调节生命活动
B
酶
蛋白质或RNA
降低反应的活化能,催化物质分解
C
受体
蛋白质与糖类
与信息分子特异性结合,接受信息
D
抗体
蛋白质与糖类
与抗原特异性结合,发挥免疫作用
A.A B.B C.C D.D4.果蝇(2N=8)的一个精原细胞经减数分裂形成精细胞的过程中发生了异常,不同时期的四种细胞中染色体数、染色单体数如下表,下列叙述正确的是A.甲为初级精母细胞,共有4种不同形态的染色体B.乙形成过程中发生了基因重组和染色体畸变C.丙细胞中含有2个染色体组,一定不含等位基因D.丁与一个正常卵细胞受精形成的受精卵将发育成三倍体5.将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,长成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBBC.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb6.微量元素在生物体内含量虽少,却是生命活动不可缺少的,可通过下面哪些实例得到证明()A.Mg2+是叶绿素的组成成分B.缺N会影响蛋白质的合成C.哺乳动物血液中Ca2+的含量太低会出现抽搐D.油菜缺少硼,会只开花不结果二、综合题:本大题共4小题7.(9分)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究实验,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果。请分析回答相关问题:(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是___________________。(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有___,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_________。(3)鉴定四倍体草莓的方法之是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是_____。观察时,最好选择处于分裂________期的细胞。8.(10分)某女性患有输卵管阻塞,该夫妇借助“试管婴儿”技术,一次生殖过程中生出两个孩子,如图所示。请分析回答:(1)过程X若想顺利进行,首先来自父方的精子要进行________。(2)若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的技术手段是胚胎分割,操作过程中需要将________________________________。(3)________(生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。一般来说,该技术操作比较合适的时期是________________。(4)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。①由于女性自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射_________激素,促使一次有更多的卵泡发育。②三亲婴儿的染色体来自于___________________(填细胞名称),这种生殖方式属于______(有性/无性)生殖。③三亲婴儿的培育技术______(能/不能)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。9.(10分)下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图;图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程,其中Q分别代表三种物质。请分析:(1)图甲中a的元素一定有哪些?____________可能还会有哪些?_______________(2)图甲中①过程是指________,该过程进行的场所是什么?____________(3)真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些?_________(4)图甲中b、c的内容是什么?_______请写出b、c的化学表达式。___________(5)图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能?____________10.(10分)下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)该细胞的边界是______(填结构名称),其基本支架是______(2)下列关于图中细胞的描述哪些是正确的:A.①内含多种水解酶,是“动力车间”B.②为单层膜C.④内能进行多种化学反应D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”(3)植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的______(填图中标号)外,还应包括______(填结构名称)。(4)若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有______(填图中标号)。(5)若该细胞为人体的白细胞,其吞噬入侵细菌的方式属于______,该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。11.(15分)有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了图A中三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体);图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。(1)图A中细胞甲的名称是_____。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB,则另外三个精细胞的基因型为________。(2)图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有______。(3)图B类型b的细胞含_________个染色体组,可能含有________对同源染色体。(4)着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另—种细胞类型,其转变的具体情况有__________(用图中字母和箭头表述)。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的只体情况是_____(用图中字母和箭头表述)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
睾丸中精原细胞通过有丝分裂增加数目,通过减数分裂产生精细胞。基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换。【详解】A、有丝分裂过程中同源染色体不分离,后期A、a、B.b会移向细胞的同一极,A正确;B、若两对基因位于一对染色体上,通过交叉互换,会产生Ab、AB、ab、aB四种精子,B错误;C、若两对基因位于一对染色体上,减数分裂中A(a)与B(b)可能由于交叉互换发生重组,此时不遵循基因自由组合定律,C错误;D、同源染色体上的非姐妹染色单体发生交换会导致基因重组,D错误。故选A。互换≠基因重组同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换,属于基因重组;非同源染色体之间的互换,属于染色体结构变异中的易位。2、D【解析】
R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化实验可以知道,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详解】A.在转化实验中R型细菌少部分转化为S型细菌,A错误;B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中存在一种转化因子,可以把R型细菌转化成S型细菌,B错误;C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,C错误;D.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术,D正确。故选D。3、C【解析】激素的化学组成包括蛋白质(生长激素)、多肽(胰高血糖素)、氨基酸类衍生物(甲状腺激素)和固醇类激素(性激素),作用机理与靶细胞的受体结合,进而调节生命活动,A错误;酶的化学本质是有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,作用机理是降低化学反应的活化能,使得酶具有高效性,但不一定是催化物质的分解,B错误;受体的化学本质是糖蛋白,由多糖和蛋白质组合,与信息分子特异性结合进而传递信息,C正确;效应B细胞分泌抗体的化学本质是蛋白质,能与抗原特异性结合,参与体液免疫,D错误.【考点定位】蛋白质在生命活动中的主要功能;细胞膜的功能【名师点睛】1、激素的化学本质:蛋白质和多肽类激素、氨基酸衍生物、固醇类激素;脂肪:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用.2、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高.4、B【解析】
根据题意,果蝇精原细胞中有8条染色体,据图可知,甲细胞为初级精母细胞,乙细胞中有5条染色体,且含有单体,应是减数分裂异常产生的次级精母细胞,处于减数第二次分裂前期或中期;丙细胞中含10条染色体,且无单体,应处于减数第二次分裂后期;丁细胞中有5条染色体,且无单体,为减数分裂产生的异常的精细胞。【详解】A.甲为初级精母细胞,该细胞中含4对8条染色体,由于该细胞为初级精母细胞,其中的X和Y染色体形态不同,故有5种不同形态的染色体,A错误;B.乙细胞处于减数第二次分裂过程,减数第一次分裂过程中发生基因重组,由于乙细胞中有5条染色体,说明分裂过程中染色体数目发生变异,综合可知,乙细胞形成过程中发生了基因重组和染色体畸变,B正确;C.丙细胞处于减数第二次分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分离,细胞中含有2个染色体组,由于减数分裂过程中染色体数目发生变异,其中一对同源染色体分离异常,也可能发生突变,故该细胞中含等位基因,C错误;D.丁细胞中含5条染色体,与一个正常卵细胞受精形成的受精卵将发育成三体,不是三倍体,D错误。5、B【解析】
单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理,原理是染色体变异。【详解】AaBb的玉米产生的花粉为:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1:,经过花药离体培养获得的单倍体为AB、Ab、aB、ab,再经过秋水仙素处理后获得的纯合二倍体为AABB、AAbb、aaBB、aabb。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。6、D【解析】
组成细胞的元素根据在细胞中含量分为大量元素和微量元素,无论多少都是生命活动不可缺少的,当缺乏时都会影响生命活动的进行。【详解】Mg、N、Ca是组成细胞的大量元素,不是微量元素,A、B、C错误,硼在细胞中含量很少,是组成细胞的微量元素,当植物缺硼时,影响花粉管的萌发,出现只开花不结果的现象,D正确。大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Mg、Ca,微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。二、综合题:本大题共4小题7、抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中【解析】
分析柱形图:图中显示影响四倍体(多倍体)诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,其中用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天的诱导率最高。【详解】(1)秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,进而导致细胞中染色体数目加倍。(2)根据以上分析已知,影响多倍体诱导率的因素有秋水仙素浓度和处理时间,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是用0.2%的秋水仙素溶液处理1天。(3)由于实验中仅用秋水仙素溶液处理了草莓的幼芽,没有处理幼根,所以根细胞中染色体数目没有发生加倍;有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。解答本题的关键是根据柱状图找出实验的自变量和因变量,明确实验的自变量有两个,并能够根据图形分析影响多倍体诱导率的最适宜秋水仙素浓度和处理时间。8、精子获能处理内细胞团均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母亲卵细胞和精子有性能【解析】
图示中的过程X表示受精作用,过程Y表示第一次卵裂。三亲婴儿的培育过程图显示:母亲卵母细胞的细胞核与捐献者去核卵母细胞重组而成的重组卵子,与父亲产生的精子结合形成受精卵,该受精卵发育为三亲婴儿;可见,三亲婴儿的细胞核来自父亲与母亲,细胞质遗传物质来自捐献者。【详解】(1)过程X表示受精作用,来自父方的精子要进行获能处理才具备受精能力。(2)胚胎分割时要注意将内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。(3)转基因、核移植、或体外受精等技术获得的胚胎,都必须移植给受体才能获得后代,因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比较合适的时期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前,给捐献者注射促性腺激素,可促使其一次有更多的卵泡发育,使其超数排卵。②题图显示:三亲婴儿由重组卵子与父亲产生的精子结合而成的受精卵发育而来,而重组卵子是由母亲卵母细胞的细胞核与捐献者去核卵母细胞重组而成。可见,三亲婴儿的染色体来自于母亲卵细胞和精子,这种生殖方式属于有性生殖。③三亲婴儿的线粒体来自捐献者卵母细胞,细胞核是由来自母亲卵母细胞的细胞核与来自父亲精子的细胞核融合而成后发育而来,因此三亲婴儿的培育技术,能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。本题的难点在于对(4)题中的③的解答,其突破点在于根据图示信息,理清“三亲婴儿”遗传物质的来源,明确线粒体疾病的致病机理(线粒体DNA通过母本遗传给后代)。在此基础上,即可得出正确的结论。9、一定有C、H、O、N,可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c依次为“氨基酸”“肽键”—CO—NH—催化功能、运输功能、免疫功能【解析】
分析图:甲图是蛋白质的结构层次,a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白质的基本组成单位氨基酸,氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链,c是氨基酸脱水缩合形成的化学键,为肽键;多肽经过②折叠、组装,修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中,①L与Q结合,L变成其他物质,因此Q是酶,其功能是催化功能,②L与Q结合,L被排出细胞外,Q是载体,③L与Q结合,L被消灭,此时Q起免疫作用,因此Q是抗体。【详解】(1)图甲中a是组成蛋白质的元素,蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N,有的蛋白质中还含有S等元素。(2)b为蛋白质的基本单位氨基酸,氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合,因此①为脱水缩合,氨基酸形成多肽(或蛋白质)的场所为核糖体。(3)甲图中过程②为肽链折叠、组装,修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工,形成具有一定空间结构的蛋白质;高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。(4)由图可知,b是蛋白质的基本单位氨基酸,其化学表达式为:,c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键,其表达式为:—CO—NH—。(5)由分析知,图乙中①中的Q是酶,体现了蛋白质的催化功能;②中的Q是载体,体现了蛋白质的运输功能;③中的Q是抗体,体现了蛋白质的免疫功能。蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白质;有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能,如胰岛素;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。10、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流动性【解析】
分析图解:图示细胞为动物细胞,其中①是溶酶体,②是细胞核,③是中心体,④是细胞质基质,⑤是线粒体,⑥是核糖体,⑦是内质网,⑧高尔基体.【详解】(1)细胞的边界是细胞膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。(2)①是溶酶体,内含多种水解酶,不是“动力车间”,A错误;②为细胞核,具有双层膜,B错误;④细胞质基质是新陈代谢的主要场所,其内能进行多种化学反应,C正确;⑥是核糖体,不具有膜结构,不含磷脂,D正确;⑦内质网是脂质合成的“车间”,E正确。(3)叶绿体与线粒体与能量转化有关,因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器,除图中的⑤外,还应包括叶绿体。(4)胰岛素属于分泌蛋白,若该细胞正在合成并分泌胰岛素,参与此过程的细胞器有⑥核糖体、⑦
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