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文档简介

2026届广东普宁市下架山中学八下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是()A.生产者和消费者 B.消费者和分解者C.生产者和分解者 D.生产者和非生物成分2.桃花凋谢后不久结出了桃子,下列有关桃花发育成桃子的说法,正确的是()A.桃花最重要的结构是雌蕊B.桃花发育成桃子必须经过传粉和受精两个过程C.桃子是由桃花的胚珠发育而来的D.桃花的子房壁将发育成种皮3.乌赋遇到敌害喷出“墨汁”的行为属于()A.防御行为B.领域行为C.节律行为D.社群行为4.在体育课上,你的老师安排了一场男生篮球比赛,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,下列做法最不可取的是A.马上把他抬起来送医院 B.先让他在场下休息,放学后再做处理C.尽快拨打“120”急救电话 D.先询问他“有没有事”后再做决定5.下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.马铃薯用块茎繁殖后代属于无性生殖B.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位C.家蚕的发育过程为不完全变态D.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育6.已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如表。下列判断中正确的是()祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂A.儿子儿媳的基因型都为AAB.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同C.前两代人耳垂的基因型不可能完全相同D.若儿子儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会相等7.人的受精卵中染色体的数目是()A.23对B.23条C.22对D.22条8.鸟类在生殖发育上比青蛙等两栖动物高等,其主要原因是()A.进行有性生殖B.产大型的硬壳卵C.有交配行为D.有筑巢、孵卵、育雏等行为9.同一棵柑橘树上结出的冰糖橙、脐橙,他可能采用哪种果树培育方式?()A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培养10.抗体发生作用的特点是()A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体可由多种抗原刺激产生C.抗体随抗原的出现而出现,随抗原的消失而消失D.抗原消失后,抗体仍然存在于人体内11.在一些公共场所,我们经常看到“不要随地吐痰”的宣传标语,不随地吐痰可预防哪种传染病?()A.呼吸道传染病 B.消化道传染病 C.血液传染病 D.体表传染病12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列能正确表示食物链的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀C.青草→蝉→螳螂→黄雀D.营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀13.古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的.按照达尔文的进化论观点,其主要原因是(

)A.食高处的树叶使颈愈伸愈长B.颈长者较凶悍,攻击力强C.颈长者的繁殖力较强D.竞争中颈长者的生存机会大14.如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序是()A.①②③④ B.①④②③ C.④③②① D.②④③①15.某初二同学参加体检,体检报告显示各项指标正常,说明该同学()A.社会适应良好 B.心理健康C.道德健康 D.身体健康16.生命的诞生是一个漫长的过程,那么在原始地球条件下,氨基酸等有机小分子的生成和原始生命的诞生分别在()A.原始海洋和原始陆地 B.原始大气和原始陆地C.原始大气和原始海洋 D.原始海洋和原始大气17.下列属于一对相对性状的是()A.兔的长毛和黑毛 B.玉米的黄粒和圆粒C.棉的纤维的长与短 D.马的白毛和鼠的黑毛18.图是小兰建立的生物分类图,其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类A.①家鸽②水杉③韭菜④海带B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C.①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵D.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵19.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(

)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡20.对骨的生长与再生具有重要作用的是()A.骨髓腔里的黄骨髓 B.骨质C.骨膜内的血管 D.骨膜中的成骨细胞21.让一株桃树结出水蜜桃、毛桃和油桃,采用的繁殖方式为()A.扦插B.嫁接C.分根D.压条22.沙漠狐生活在非洲北部和西亚沙漠地带,耳朵异乎寻常的大,可长达15厘米,下列说法正确的是A.沙漠狐需要仔细分辨猎物和天敌发出的声音,慢慢地耳朵越变越大B.为了适应沙漠地区炎热的气候,沙漠孤的耳朵越变越大C.沙漠孤的耳朵异乎寻常的大是沙漠环境对其长期选择的结果D.如果把草原狐放入沙漠地区生活,它们也会进化成沙漠孤23.下列关于“安全用药”的做法中,正确的是A.价格越高,药效越好B.加倍用药量可以提前康复C.按医嘱和说明服药D.增加服药次数,疗效更好24.下列关于动物类群主要特征的说法,不正确的是A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B.软体动物身体表面有外套膜C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼25.昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是A.都是长期自然选择的结果B.分别是自然选择和人工选择的结果C.都是长期人工选择的结果D.分别是人工选择和自然选择的结果26.如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答(1)进化树的树根A处表示_______________,它生活在__________中。(2)图中B表示___________。(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是生活环境由___________________,结构由____________________,分类地位由________________________。(4)在研究生物进化的过程中,最直接的证据是___________,例如,通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的___________进化来的。27.看下图,分析完成下列问题:(1)上图示意的是无性生殖中常见的_____方式,一般具有优良性状的用来做______(选填1或2)。(2)从该无性繁殖的操作技术上讲,图一所示称为_________(枝接、芽接),①与②结合时应当使①与②的_______紧密结合,以确保①的成活,因为这一部位属于_________组织。28.关于生命起源和生物进化的下列叙述中,错误的是()A.原始大气成分中不含氧气B.化石是研究生物进化的最直接证据C.原始生命诞生于原始海洋D.生物进化的方向与环境变化无关29.2019年2月18日,农业农村部接到中国动物疫病预防控制中心报告,经中国动物卫生与流行病学中心确诊,北海市银海区两个养殖小区发生非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。截至目前,上述两个养殖小区共存栏生猪23555头,发病1629头,死亡924头。疫情发生后,农业农村部立即派出督导组赴当地,当地已按照要求启动应急响应机制,采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理、同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区。(1)这种传染病的病原体是_____。(2)非洲猪瘟疫情发生后,当地采取对全部病死和扑杀猪进行无害化处理,属于预防传染病措施中的_____;对养殖场进行彻底的消毒,属于预防传染病措施中的_____。(3)非洲猪瘟可以通过注射抗生素治疗吗?_____,原因是_____。(4)甲型H1N1流感病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。接种甲型H1N1流感灭活疫苗可以预防甲型H1N1流感,却不能预防非洲猪瘟。这是因为_____。(5)去年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府组织下进行了一系列的救援。地震后,医护人员在救灾的过程中,发现有暗红的血液从一伤者大腿处连续不断地流出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即按压伤口的_____止血或用止血带止血。30.阅读资料,分析回答下列问题:资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为,“猫喂狗崽”的行为是由其体内的_____所决定的行为。(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的行为。(3)从维持动物自身生存的意义上来说,第二种行为的优势在于_____。31.阅读下面的资料,回答问题。生物小组利用小麦进行杂交育种实验,具体的操作步骤如下:首先,将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉,随后立即用防水的透明纸袋套好,去除雄蕊后1~3天内,选取已经成熟的花药放入到去除雄蕊的每朵小花内,完成授粉后,重新套袋,10天后将纸袋去掉,再过10~15天可以观察到小麦结实。(1)杂交实验中去除雄蕊完成后,立即用防水的透明纸袋将其套上,目的是________,去除雄蕊的植株作为母本,提供的生殖细胞称作________。(2)如图为小麦花的结构图,请写出各部分结构名称,①________,②________。(3)科研人员推测小麦种皮颜色与小麦品质有关,因此开展了以下实验,已知小麦种皮的红色和白色是一对相对性状,每组随机挑选1000个子代进行观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如下表。小组亲本子代的表现型和植株数目红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ①根据A组的实验数据,可判断显性性状为________。若控制种皮颜色的基因用D、d表示,A组选用的亲本基因组成为________和________。②根据遗传规律推测B组实验数据,数据Ⅰ为________,数据Ⅱ为________。③C组中,红种皮的基因组成可能为________。若Ⅲ和Ⅳ数值的比例接近于________时,则说明C组红种皮亲代不是纯种个体。

参考答案1、C【解析】生态系统中,生产者--植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量;细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,所以,在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是生产者和分解者,C正确。2、B【解析】

一朵花经过传粉受精过程后,子房发育情况如图:。【详解】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,A错误;花发育成果实必须经过传粉和受精两个过程,B正确;桃子是果实,是由子房发育而成的,C错误;桃花的子房壁发育成果皮,D错误。解答此题的关键是掌握传粉受精的过程和果实形成过程。3、A【解析】为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,是为了掩护自己逃跑,因此属于防御行为。4、B【解析】

根据骨折的正确处理方法分析解答。【详解】在校园内打篮球时,突然一男生由于抢球和同学发生碰撞跌倒而有可能骨折,应该先询问他“有没有事”,如果伤得重,则应马上把他送医院,注意要保护好受伤部位,防止骨骼发生移位。或立即向老师报告或尽快拨打“120”急救电话。不能先让他在场下休息,放学后再做处理,以免延误救治时间,加重伤情。故选B。发生意外时的处理方法,需要根据不同的情况灵活处理。5、A【解析】

(1)一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。(2)昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。【详解】马铃薯用块茎繁殖后代没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A正确;鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,B错误;家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,C错误;果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来,D错误。解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构、昆虫的发育等。6、B【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递,解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。如果在后代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,根据图表可知,有耳垂是显性,无耳垂是隐性。后代中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,孙子无耳垂的基因组成为aa,说明孙子的父母除了都含有一个控制显性性状的基因(可用大写字母A表示),还都含有应该控制隐性性状的基因(可用小写字母a表示),故其(孙子的父母)儿子、儿媳的基因组成都为Aa。遗传图解如下:从图解中可以看出祖父和祖母耳垂的基因型为AA或Aa。因此A、C错误,从图解可以看出若儿子儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂为75%,无耳垂为25%,D错误。故选:B解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。7、A【解析】试题分析:人在产生生殖细胞时,一对染色体分开,染色体数目减少一半,女性卵细胞的染色体为:22条常染色体+1条X性染色体;男性精子的染色体为:22条常染色体+1条X性染色体或22条常染色体+1条Y性染色体;通过受精作用形成受精卵,染色体又恢复为23对,23条来自母亲,23条来自父亲,因此,人的受精卵中染色体的数目是23对。考点:染色体、DNA和基因的关系。8、D【解析】

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏这几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。但并不是所有的鸟的生殖和发育过程都包括这6个阶段。【详解】A、鸟类和两栖动物的生殖都是从受精卵开始的,属于有性生殖。A不符合题意;

B、鸟类能够产大型硬壳卵,坚硬的卵壳能够保护内部结构,并有丰富的营养物质。而两栖动物的卵壳较软,没有受到保护。但不是鸟类高等的主要原因,B不符合题意;

C、鸟类是体内受精的动物,有交配行为;而两栖动物是体外受精,没有这种行为。C不符合题意;

D、鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为,提高了后代的成活率,是鸟类高等的主要原因。D符合题意。

故选:D。青蛙属于两栖动物,其生殖过程中有抱对现象,是刺激雌蛙排卵,提高受精率,而不是体内受精。9、B【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】由分析可知嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,要使一棵果树结出多种口味的果实来,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味的果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵果树植株上即可。故选B。熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产。10、D【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗体都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗体。一种抗体只能与特定的抗原结合,只能抵抗一种抗原;抗体能将抗原(或病原体)消灭。等人的病好后,抗体还留在人的身体里,不会随抗原的消失而消失。因此人以后就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。11、A【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点;人类传染病根据传播途径的不同可以分为四大类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。【详解】人体四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、主要病例如图所示:呼吸道传染病主要通过飞沫、空气传播,因此不随地吐痰可有效预防呼吸道传染病。故选:A解答此题的关键是知道传染病的分类。12、C【解析】蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,C正确;营养物质不是生物,而食物链须从生产者开始,D错误。生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。13、D【解析】古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此竞争中颈长者是适应环境的,其生存机会大。14、D【解析】

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育;不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大。【详解】家蚕的发育顺序为图中②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,属于完全变态发育,可见D正确。解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。15、D【解析】

健康是指个体在身体上、心理上、社会适应方面的良好状态,而不仅仅是指没有疾病。【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”,即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态,体检报告显示各项指标正常说明的是身体健康。理解掌握健康的概念。16、C【解析】试题分析:化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的,化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段,原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下,形成了许多简单的有机物,第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质,第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系,第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命,该学说认为,原始生命起源的后三个个阶段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的摇篮,故选C。考点:本题考查的是地球上生命的起源。17、C【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】兔的长毛和黑毛,是兔毛的长短和颜色不同,是两种性状,不是相对性状,A不符合题意;玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的形状和颜色不同,是两种性状,不是相对性状,B不符合题意;棉的纤维的长与短,是棉的纤维长短不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,C符合题意;马的白毛和鼠的黑毛,马和鼠是两个物种,不是相对性状,D不符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。18、A【解析】

①无叶绿体,应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子,应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨,不应该是玉米,因为玉米有叶、有种子。④无种子,没有叶,应该是藻类植物。【详解】A、家鸽是动物,没有叶绿体;水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;韭菜是被子植物,有叶绿体,有种子,不符合图中的③;海带属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,A错误。B、珊瑚虫是动物,没有叶绿体;侧柏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化;衣藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化,B正确。C、酵母菌是真菌,没有叶绿体;油松是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;铁线蕨是蕨类植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有根、茎、叶的分化;水绵属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,C正确。D、蘑菇属于真菌,没有叶绿体;银杏是裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子;葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,没有种子,有茎、叶的分化;水绵属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,D正确。故选:A回答此题的关键是要明确各种生物的特征。19、D【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管,然后进入肺,在肺泡中进行气体交换,PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。20、D【解析】试题分析:骨膜中有成骨细胞,对骨的生长与再生有重要作用。故选项D符合题意。考点:此题考查骨的结构。骨的最外层是骨膜,骨膜内有成骨细胞,对骨的生长与再生有重要的作用。21、B【解析】【分析】题考查的是嫁接,此题为基础题,解答此题的关键是理解嫁接的优点及应用。【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要想让一株桃树上可以结出水蜜桃、油桃等不同品种的桃子,就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可。故选B。【点睛】嫁接与其它植物营养器官繁殖方式法的区别。22、C【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。生活在非洲北部和西亚沙漠地带的沙漠狐,耳朵较大可以增加热量的散失,降低体温,适应高温的环境,是沙漠环境对狐狸长期自然选择的结果。

故选:C。达尔文认为,生物保护色的形成是生物对环境的适应,是长期的环境对生物选择的结果。23、C【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题。【详解】药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自已购买,按照说明服用。不使用过期药只是安全用药的一个方面,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果。尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。如果感冒了,不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药,应按医嘱和说明服药,所以选项C的方法正确。故选C。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。24、C【解析】试题分析:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门;软体动物身体柔软,体表有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足;环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性;节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,附肢也分节;并且分部,体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等特点。考点:动物的主要类群。25、B【解析】试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生而昆虫的生活环境多种多样,因此自然选择形成了昆虫种类的多样性;奶牛和耕牛,经过长时间培育存斗争中失败而死亡,这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,品种不断优化,是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果,故选B。考点:本题考查的是生物进化的原因。26、原始生命原始海洋爬行动物水生到陆生简单到复杂低等到高等化石爬行动物【解析】植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);

无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;

脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。(1)在原始海洋中,经过上万年后一些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是A原始生命诞生的摇篮。

(2)图中,A是原始生命,B是爬行类,C是裸子植物。

(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。

(4)在研究生物进化的过程中,最直接的证据是化石。郑氏孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类。27、嫁接1枝接形成层分生【解析】

嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接属于无性生殖。【详解】(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以一般具有优良性状的用来做1接穗。

(2)从该无性繁殖的操作技术上讲,图一所示称为枝接,①称为接穗,②称为砧木,①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①接穗的成活,形成层具有分裂增生能力,属于分生组织。掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案。28、D【解析】试题分析:生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的有机物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,A和C正确;比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况,是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法,化石是生物进化最直接和最有力的证据。B正确;生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,与环境有直接的关系,D错误;考点:进化的历程29、非洲猪瘟病毒控制传染源切断传播途径不能抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用抗体只对特定的抗原起作用静脉远心端【解析】

传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,预防传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是指能够引起人或动物患传染病的细菌、病毒或寄生虫。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、

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