江苏省淮安市淮阴区淮阴中学2026届高二生物第二学期期末监测模拟试题含解析

江苏省淮安市淮阴区淮阴中学2026届高二生物第二学期期末监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．生物技术发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野马刚死亡，以下提供的“复生”野马个体的方法中能够成功的是A．将野马的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B．将野马的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C．取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D．将野马基因导入家马的受精卵中，培育成新个体2．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是()①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③甲状腺激素分泌量④汗腺的分泌量A．②③ B．①④ C．②④ D．①③3．赫尔希（A．Hershey）和蔡斯（M.Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。下列相关叙述错误的是A．32P标记噬菌体的侵染实验中，保温时间过长或过短对检测结果的影响不同B．35S标记噬菌体的侵染实验中，搅拌不充分会导致沉淀物存在少量放射性C．32P标记噬菌体的侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体不都带有32P标记D．35S标记噬菌体的侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体都不带有35S标记4．下图为突触结构示意图，①~⑤表示相关结构。下列叙述错误的是A．神经递质存在于③中，它的释放需要②参与B．图中①④⑤构成突触，其中④为突触后膜C．在突触后膜上完成“电信号→化学信号”的转变D．兴奋在突触处的传递是单向的5．某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是A．601 B．602 C．604 D．5986．科学家说：“没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是A．地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的B．碳是构成细胞的最基本元素C．碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素D．生物大分子以碳链为骨架7．如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖浓液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置的半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。装置编号

甲

乙

丙

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系是()A．1－丙；2－甲；3－乙 B．1－乙；2－甲；3－丙C．1－甲；2－乙；3－丙 D．1－丙；2－乙；3－甲8．（10分）人类的红绿色盲基因（B，b）位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，两个为携带者，一个色盲，他们的性别是（）A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两女两男 D．三男一女或两男两女二、非选择题9．（10分）下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂染色体（质）形态的变化，图丙为显微镜下观察到的显微照片，图丁为每条染色体上DNA数目。请分析回答下列问题：（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是______________，进行实验获得图乙结果时，应选择区域________________（填序号），在显微镜下寻找该区域的依据是______________。（2）有丝分裂间期的物质变化是_______________________________。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：______________。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_______________________________。（5）图丙中B细胞对应图丁的_______________区段。10．（14分）基因工程能够赋予生物新的遗传特性，创造出符合人们需要的生物类型和生物产品。回答下列问题。（1）从基因文库中提取的目的基因可通过PCR进行扩增，简要叙述扩增目的基因的大致过程：目的基因受热变性后解链为单链，________与单链相应互补序列结合，然后在Tap酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是___________的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是__________________________________________。（2）目前在PCR反应中使用Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，其主要原因是________（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，通过农杆菌的转化作用，可以使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞染色体的DNA上，这种方法的目的是_________。将目的基因导入动物细胞采用最多的方法是显微注射法，该过程采用显微注射器直接将_________注入到受精卵细胞中。（4）“中心法则”是基因工程兴起的基础理论之一，克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是__________________(用连接)。11．（14分）红梨醋饮属于绿色健康饮品，其制作流程如图：请回答：（1）可在酸性条件下用____________与发酵产物反应，检测①过程是否成功。（2）①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。（3）对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次，至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。（4）为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量，每次将200ml水样过滤后，取滤膜放在伊红美蓝培养基上，重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109，据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法，计数结果会偏高，原因是_____________________________。12．通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲表乙回答问题：A组B组C组D组E组吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出嫩芽稍生长表乙：植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况（1）植物细胞表现全能性的条件______________、一定的营养物质、激素、无菌、适宜的温度等。（2）用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体的形成过程中要经过的生理变化是图甲中[]_______和[]_____________________________________过程。（3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。2、动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。【详解】A、由于动物体细胞的全能性受到限制，目前仍无法利用组织培养技术将动物体细胞直接培育成新个体，A错误；B、目前仍无法利用动物细胞融合技术培育动物新个体，且将野马的体细胞两两融合得到杂交细胞，该细胞的染色体数目是野马体细胞的两倍，遗传物质发生了改变，B错误；C、取出野马的体细胞核移植到母家马的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体，这属于核移植技术，是目前较成熟的技术，较易“复生”野马，C正确；D、将野马基因导入家马的受精卵中，培育成新个体为转基因马，不能“复生”野马，D错误。故选C。掌握动物的细胞培养、核移植技术和动物细胞融合技术，结合题意进行分析，准确判断各个选项便可。2、A【解析】

试题分析：寒冷时，机体增加产热量，减少散热量，使得体温维持相对恒定。①皮肤血管收缩，血流量减少；①错误。②机体代谢增强，身体耗氧量增加；②正确。③甲状腺激素分泌量增加，代谢水平提高，增加产热量；③正确。④汗腺的分泌量减少；④错误。故选A。考点：体温调节。点评：以图形作为信息的载体，考查了体温调节的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。3、A【解析】

T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法：放射性同位素标记法。④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。⑥实验结论：DNA是遗传物质。【详解】A.32P标记噬菌体的侵染实验中，保温时间过长或过短对检测结果的影响相同，都使上清液的放射性偏高，A错误；B.35S是蛋白质的特征元素，用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，培养离心后，放射性应该位于上清液中，如果离心后沉淀物中有少量放射性的原因可能是搅拌不充分，B正确；C.根据DNA半保留复制的特点，32P标记噬菌体的侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体不都带有32P标记，C正确；D.噬菌体的侵染实验中，合成的蛋白质的原料来自宿主细胞，因此35S标记噬菌体的侵染实验中，细菌裂解后得到的噬菌体都不带有35S标记，D正确。故选A。4、C【解析】

A、神经递质存在于突触小泡③中，它的释放需要②线粒体提供能量参与，A正确；B、图中①突触前膜，④突触后膜⑤突触间隙构成突触，B正确；C、在突触后膜上完成“化学信号→电信号”的转变，C错误；D、兴奋在突触处的传递是单向的（前膜传向后膜），D正确；故选C。本题考查突触结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。5、B【解析】

肽键数＝氨基酸数－肽链数。1个肽键（-NH-CO-）含有1个氧原子；1条肽链至少含有1个游离的羧基，1个羧基（-COOH）含有2个氧原子。若不考虑R基中含有羧基的情况，则蛋白质分子的氧原子数＝肽键数＋2×肽链数，此种情况下含有的氧原子数最少。【详解】根据以上分析和题意可知：该蛋白质含有的肽键数＝600－2＝598，2条肽链至少含有2个游离的羧基（-COOH），因此该蛋白质至少有氧原子的个数是598＋2×2＝602，B正确，A、C、D均错误。6、C【解析】

细胞内的化合物分为无机物和有机物两大类，前者包括水和无机盐，后者包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。【详解】A、地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的，碳是最基本的元素，A正确；B、碳是构成细胞的最基本元素，B正确；C、多糖中含量最多的元素是氧，C错误；D、生物大分子以碳链为骨架，如蛋白质、多糖、核酸等，D正确。故选C。7、A【解析】甲、乙、丙三个渗透装置蔗糖溶液起始浓度、高度相同，经过一段时间后，蔗糖溶液最终浓度也应相同。甲和乙的蔗糖溶液体积相同，由于甲的半透膜面积较大，所以甲的液面上升较快，但最终与乙的高度相同，故甲对应曲线2、乙对应曲线3；丙的蔗糖溶液体积较大，达到相同浓度后吸水量较多，液面上升最高，故丙对应曲线1。因此，A项正确，B、C、D项错误。8、C【解析】

双亲的基因型为XBXb和XbY，他们的后代中表现正常的有XBY，表现为携带者的有XBXb，表现色盲的有XbXb、XbY，两个为携带者,一定是女性，因此这4个孩子的性别是三女一男或两女两男，C正确。二、非选择题9、基因选择性表达③细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态DNA复制，蛋白质合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期时间远短于分裂间期时间BC【解析】

分析甲图：图甲表示洋葱根尖的不同区域，其中①为成熟区；②为伸长区；③为分生区；④为根冠。

分析乙图：d→e表示分裂间期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙图：A处于分裂前期；B表示有丝分裂中期；C表示有丝分裂后期。分析丁图：甲图中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达；进行实验获得图乙结果时，应选择区域③分生区的细胞；在显微镜下寻找该区域的依据是细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞处于分裂状态。（2）有丝分裂间期的物质变化是DNA复制，蛋白质合成。（3）请用图乙的字母和箭头表示一个完整的细胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是分裂期时间远短于分裂间期时间。（5）图丙中B细胞对应图丁的BC区段。本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、引物Taq酶提供合成DNA的原料和能量Taq酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达基因表达载体【解析】

1、克里克的中心法则内容描述的是DNA复制和基因表达过程中的遗传信息流动的过程。2、基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。其中目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，构建基因表达载体的目的是：使目的基因的遗传特性在受体细胞内维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。【详解】（1）PCR扩增目的基因的大致过程为：目的基因（DNA）受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在热稳定性DNA聚合酶作用下延伸，如此重复循环多次。在PCR过程中，两个引物是Taq酶的结合位点，也是子链延伸的起点，dNTP在此过程中的作用是提供合成DNA的原料。（2）在PCR反应中由于反应温度较高，因此使用耐高温的Tap酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶，大肠杆菌DNA聚合酶在高温条件下容易变性失活。（3）目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化，所以转化的目的是使目的基因的遗传特性在受体细胞中维持稳定和表达。将目的基因导入受体细胞之前需要先将目的基因和运载体结合，构建基因表达载体后导入动物细胞，采用最多的方法是显微注射法，采用显微注射仪直接将基因表达载体注入到受精卵细胞中。（4）克里克提出的中心法则内容包括：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以由DNA流向RNA，进而流向蛋白质，故克里克提出的“中心法则”阐明的遗传信息的流动方向是：。本题考查基因工程的知识点，要求学生掌握基因工程中PCR技术扩增的过程、条件和原料，理解构建基因表达载体的目的和识记将目的基因导入受体细胞的方法，这是该题考查的重点；同时掌握中心发则的内容，利用所学的知识点结合题目条件解决问题。11、重铬酸钾前者有细胞核，后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【解析】

本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理；识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法，能结合所学的知识准确答题．【详解】（1）①为果酒发酵过程，该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色．（2）①表示果酒发酵，②表示果醋发酵，参与果酒制作的微生物是酵母菌，是真核生物；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，是原核生物，最大的区别是前者有细胞核，后者无细胞