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文档简介
2026届湖北省襄阳市等九地市生物高一第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对维持高等动物前后代染色体数目恒定起决定性作用的是A.有丝分裂和细胞分化 B.减数分裂和受精作用C.减数分裂和有丝分裂 D.有丝分裂和受精作用2.图为动物细胞中一个染色体发生变异的示意图,这种变异属于()A.染色体片段增加 B.染色体数目增加C.染色体片段缺失 D.染色体数目减少3.下列情况不属于染色体变异的是()A.第5号染色体短臂的部分基因缺失 B.用花药培养出了单倍体C.同源染色体之间交换了部分结构 D.多一条21号染色体4.关于等位基因B和b发生突变的叙述,错误的是()A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G―C被碱基对A-T替换可导致基因突变D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变5.居里夫人对核物理学的发展做出了重大贡献,但她在研究工作中长期接触放射性物质,患上了白血病.最可能的病因是放射性物质使细胞发生了()A.基因重组B.基因复制C.基因分离D.基因突变6.某研究小组进行了探究环境因素对某植物光合作用影响的实验,实验结果如图所示。下列分析正确的是A.图中CO2浓度1大于CO2浓度2,若将CO2浓度改为温度,则此关系也成立B.若e点为正常植物的光饱和点,则缺镁植物的e点会右移C.图中c、d两点相比,d点植物叶肉细胞中C5的含量要高一些D.a点植物叶肉细胞中NADPH和ATP比c点要多二、综合题:本大题共4小题7.(9分)以甲品种矮秆易感稻瘟病(ddrr)和乙品种高秆抗稻瘟病(DDRR)两种野生水稻,进行如图I的育种。请回答下列问题:(1)将甲和乙杂交,得F1.若F1连续自交至F3,纯合抗病的比例为___________;若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交,其产生的子代中ddRR和ddRr的比例为__________。(2)图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有____________________(填序号)。(3)过程⑤常用的方法是________________________________,得到的单倍体植株有_____________种。过程⑥除了用秋水仙素处理,可还进行_______处理,该育种方法的优点是____________。(4)过程①可用X射线处理,使水稻发生基因突变,但并不一定引起水稻性状的改变,其中一种原因可能是__________________________________________________________________。(5)通过⑥得到的植株,根尖细胞在有丝分裂后期有___________个染色体组。(6)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示,此变异类型为____________。假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,那么以甲为母本与一个正常植株测交,后代的基因型(只考虑图II的基因)及比例为____________。8.(10分)如图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程,其中的字母代表“细胞”或“物质”,例如m表示胸腺,n表示骨髓,b为吞噬细胞,X为抗原,数字代表相关的“过程”。请结合图示信息分析回答下列问题:(1)图1属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线,图1中的免疫活性物质有_____(填字母)。(2)若X初次进入人体,则图1中不能发生的过程是_____(填数字);若X再次进入人体内,则细胞d来源于细胞_____(填字母)。(3)若某人先天性胸腺发育不良,图1和图2所示过程影响更显著的是_____。(4)通过图示过程,绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,从而使内环境稳态得以维持,这体现了免疫系统的_____功能;此外,免疫系统还具有_____功能。9.(10分)下图为遗传信息的表达示意图。据图回答下列问题:(1)图中的物质②为_______,它是以图中①_______链为模板合成的,该反应所需要的酶是_______。(2)已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA(精氨酸)、UCU(丝氨酸)、GCU丙氨酸)、AGA(精氨酸),则图中③、④代表的氨基酸分别为______、______。(3)在同种生物的不同体细胞中,该图解所表示的①、②、⑤不同的是_______。(4)图示过程不可能发生在人体的下列哪种细胞中______。(填序号)A神经元B口腔上皮细胞C成熟的红细胞D骨骼肌细胞(5)生物体编码20种氨基酸的密码子有_______种,密码子第_________个碱基改变对氨基酸的影响较小,此机制的生物学意义是_____。10.(10分)如图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:(1)该细胞是浆细胞,由该细胞参与的特异性免疫称为___________免疫。该细胞___________(有、无)识别功能,该细胞在人体内可以来自__________________________________。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放一种称为__________的物质,这种物质合成的场所是细胞中的[]____________,对该物质加工和修饰的场所是[]__________和[]__________。该物质主要存在于_____________。(3)多数情况下,抗原与该细胞产生的__________结合后会发生进一步变化,如形成___________或____________,进而被_____________吞噬消化。(4)抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应的特点是__________________。(5)人体感染埃博拉病毒后,体温维持在39℃,此时人体产热量和散热量的关系是_______________,其中与产热直接相关的激素有________________________(写出两种)。某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:①从埃博拉病毒的角度分析,________________________;②从该男子自身免疫力的角度分析,_____________________。11.(15分)请结合所学知识回答下列相关问题:(一)如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。(1)与光合作用有关的酶分布在图甲________(填数字)所示结构,图甲________(填数字)处能利用CO2。(2)ATP的合成场所是________(填数字),分解场所是________(填数字)。(3)图乙的色素有________________________,其中_______________主要吸收蓝紫光,在层析液中溶解度最大。(二)图中①~④表示某细胞的部分细胞器。(1)此细胞可能是________________细胞。(2)结构________(填数字)上存在碱基A和T的互补配对;结构________(填数字)在动植物细胞中都存在而作用不同。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
减数分裂指有性生殖的原始生殖细胞成为成熟生殖细胞所必须经历的,细胞连续分裂两次,染色体只复制一次,故生殖细胞内的染色体数目是体细胞的一半。【详解】成熟的生殖细胞精子和卵细胞是经过减数分裂形成的,只含有体细胞一半的遗传物质,经过受精作用即精子和卵细胞的结合,染色体恢复到与体细胞染色体数目相同,二者对于维持高等动物前后代染色体数目恒定起决定性作用。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2、C【解析】据图可知,图中染色体中某一片段发生了缺失,属于染色体结构变异中的染色体片段缺失。故选C。【点睛】本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。对于染色体结构变异类型的理解和比较识记是本题考查的重点。3、C【解析】试题分析:第5号染色体短臂的部分基因缺失属于染色体的缺失,用花药培养出了单倍体,多一条21号染色体属于染色体数目的变化,同源染色体之间交换了部分结构属于基因重组,本题选C。考点:染色体变异点评:本题考查了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关知识点即可得到正确答案。4、B【解析】
1.基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换,基因突变不一定会引起生物性状的改变,密码子具有简并性和通用性。
2.基因突变的特点:a、普遍性;b、随机性;c、低频性;d、多数有害性;e、不定向性。【详解】A、基因突变具有不定向性,等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因,A正确;
B、X射线属于物理诱变因子,会提高基因B和基因b的突变率,B错误;
C、基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失和替换,基因B中的碱基对G―C被碱基对A-T替换可导致基因突变,C正确;
D、在基因b的ATGCC序列中插入碱基C,则基因的碱基序列发生了改变,即发生了基因突变,D正确。
故选:B。5、D【解析】由题意可知,放射性物质具有放射性,属于物理致癌因子,会导致原癌基因和抑癌基因发生基因突变,从而产生细胞癌变。因此居里夫人患上了白血病可能的病因是放射性物质使细胞发生了基因突变,A、B、C错误;D正确。6、C【解析】
图中的自变量是光照强度和二氧化碳浓度,因变量是光合速率。【详解】A、图中CO2浓度1大于CO2浓度2,若将CO2浓度改为温度,则此关系不一定成立,随温度的升高,酶活性可能上升也可能下降,A错误;B、若e点为正常植物的光饱和点,缺镁植物的光合速率下降,e点会左移,B错误;C、图中c、d两点相比,d点二氧化碳浓度较低,二氧化碳的固定较慢,植物叶肉细胞中C5相对较高,C正确;D、a点光照强度较低,光反应较慢,植物叶肉细胞中NADPH和ATP比c点要少,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、3/83:2②③④花药离体培养4低温茎秆粗壮、果实种子较大,营养物质丰富等密码子的简并性,对应的氨基酸的种类不变,可能发生隐性突变;可能受环境影响等8染色体(数目)变异Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2【解析】
据图分析,图I中①是人工诱变育种,②是基因工程育种,③④为杂交育种,③⑤是单倍体育种,⑥为多倍体育种;⑤是花药离体培养,据此分析。【详解】(1)将甲和乙杂交,F1为DdRr,若F1连续自交至F3,纯合抗病个体RR的比例为1/4+2/4×1/4=3/8;F1为DdRr,F2中矮秆抗病的水稻1/3ddRR、2/3ddRr,若选F2中矮秆抗病的水稻植株进行自交,子代中ddRR比例为1/3+2/3×1/4=6/12,ddRr的比例为2/3×2/4=4/12,ddRR和ddRr的比例为3:2。(2)杂交育种、基因工程育种的原理是基因重组,单倍体育种和多倍体育种的原理是基因重组和染色体变异,因此图中育种过程中,应用了基因重组这一原理的有②③④。(3)过程⑤常用的方法是花药离体培养,F1为DdRr,产生的花粉为DR、Dr、dR、dr,比例为1:1:1:1,故通过花药离体培养得到的单倍体植株有4种。过程⑥是多倍体育种,除了用秋水仙素处理,还可进行低温处理,多倍体育种获得的个体优点是茎秆粗壮、果实种子较大,营养物质丰富等。(4)过程①可用X射线处理,使水稻发生基因突变,但并不一定引起水稻性状的改变,原因可能是密码子的简并性,对应的氨基酸的种类不变,可能发生隐性突变;可能受环境影响等。(5)野生水稻是二倍体,通过⑥得到的多倍体植株是四倍体,故根尖细胞在有丝分裂后期有8个染色体组。(6)若发现甲品种的2号染色体有三条,其组成如图II所示,此变异类型为染色体数目变异。甲2号染色体组成为Ddd,假如甲在减数分裂过程时3条2号染色体随机移向两极,最终形成具有1条和2条染色体的配子,配子种类和比例为D:Dd:dd:d=1:2:1:2,那么以甲为母本与一个正常植株测交,即Ddd×dd,只考虑图II的基因,后代的基因型及比例为Dd:ddd:Ddd:dd=1:1:2:2。本题考查农作物育种的方法和原理,意在考查学生的识图能力,理解并综合运用所学知识的要点。8、三f、Y④c、k图2防卫监控和清除【解析】
(1)图1属于体液免疫的过程,是机体抵御病原体攻击的第三道防线,f表示淋巴因子,Y表示抗体,是图1中的免疫活性物质。(2)④表示记忆细胞增殖分化为浆细胞,若X初次进入人体,不会发生二次免疫过程。c表示B细胞,d表示浆细胞,k表示记忆细胞,若X再次进入人体细胞,则d可以来源于B细胞c和记忆细胞k。(3)图1表示体液免疫过程,图2表示细胞免疫过程,若某人先天性胸腺发育不良,则T细胞不能成熟,细胞免疫过程完全丧失,体液免疫过程大部分丧失,因此影响更显著的是图2。(4)免疫系统具有防卫、监控和清除功能。绝大多数病原体侵入人体后都能被消灭,体现了免疫系统的防卫功能。9、mRNA(信使RNA)aRNA聚合酶丙氨酸丝氨酸②C613减少基因突变的多害性【解析】试题分析:本题考查基因的表达,考查对转录、翻译过程的理解和识记。解答此题,可根据同一个体不同细胞中基因的选择性表达判断其DNA、mRNA和tRNA的相同与不同。(1)根据碱基互补配对可以判断,图中的物质②是以图中①的a链为模板合成的mRNA,转录过程需要RNA聚合酶。(2)已知相关密码子所编码的氨基酸分别为CGA(精氨酸)、UCU(丝氨酸)、GCU丙氨酸)、AGA(精氨酸),图中③对应的密码子为GCU,代表丙氨酸,④对应的密码子为UCU,代表丝氨酸。(3)同种生物的不同体细胞来自于同一个受精卵,含有相同的①核DNA,不同的体细胞遗传信息表达情况不同,合成的②mRNA不同,不同的体细胞含有的⑤tRNA相同。(4)人体的成熟红细胞没有细胞核和核糖体等细胞器,不会发生转录和翻译过程。选C。(5)密码子共有64种,三种终止密码不编码氨基酸,编码20种氨基酸的密码子有61种,翻译过程中密码子与反密码子的前两个碱基比较严格的遵循碱基互补配对,第三个碱基遵循碱基互补配对不严格,因此密码子第3个碱基改变对氨基酸的影响较小,这一特点可减小基因突变对蛋白质结构的影响,减少基因突变的多害性。10、体液无B细胞、记忆细胞抗体1核糖体2内质网4高尔基体血清抗体沉淀细胞集团吞噬细胞更快、更强产热量等于散热量肾上腺素甲状腺激素埃博拉病毒为单链RNA病毒,易发生基因突变体内的埃博拉病毒抗体(或记忆细胞)的数量及存活时间有限【解析】
对题图分析可知,1是核糖体,2是内质网,3是线粒体,4是高尔基体,5是细胞膜。【详解】(1)人体内的浆细胞可通过产生抗体来完成体液免疫。该浆细胞由进入体液的抗原刺激B细胞或记忆细胞增殖、分化而形成,无识别功能。(2)该细胞发挥免疫作用时需合成并释放抗体。抗体的本质是蛋白质,它在1核糖体上合成,经2内质网和4高尔基体加工、运输,并以囊泡的形式运输至细胞膜,最后由细胞膜分泌至细胞外,主要存在于血清。(3)抗体能够与抗原特异性结合,多数情况下,抗原与抗体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。(4)抗原初次侵入机体时,B细胞受抗原刺激增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞;当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞增殖、分化迅速产生大量浆细胞。因此,抗原第二次侵入机体时,引起的免疫反应更
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