2026年吉林省北大附属长春实验学校高一下生物期末考试试题含解析

2026年吉林省北大附属长春实验学校高一下生物期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．将亲代大肠杆菌(15N—DNA)转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ)，用离心方法分离得到DNA的结果。则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是()A．A B．B C．C D．D2．下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是A．0〜a段表示染色体复制，染色体含量加倍B．O〜a段细胞与b〜c段细胞相比，主要区别是没有核膜和核仁C．c〜d段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：2:2D．b〜d段的团藻细胞中含有两组中心粒3．下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是()A．诱变育种 B．单倍体育种C．基因工程育种 D．杂交育种4．已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制，基因型为AaBb的红玉杏自交，子代F1中的基因型与表现型及其比例如下表，下列说法正确的是基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表现型深紫色3/16淡紫色6/16白色7/16A．F1中基因型为AaBb的植株与aabh植株杂交，子代中开白色花的个体占1/4B．F1中淡紫色的植株自交，子代中开深紫色花的个体占5/24C．F1中深紫色的植株自由交配，子代深紫色植株中纯合子为5/9D．F1中纯合深紫色植株与F1中杂合白色植株杂交，子代中基因型AaBb的个体占1/85．下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1B．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性D．环境发生变化时，种群的基因频率一定改变6．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖进入血液D．血液中02含量上升，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动7．如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述错误的是A．该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、3D．A、a与B、b的自由组合发生在①过程8．（10分）下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．遗传病患者一定携带致病基因B．由一个基因控制的遗传病，被称为单基因遗传病C．多基因遗传病在群体中的发病率较低D．胎儿出生前，可通过普通显微镜观察确定其是否患有21三体综合征二、非选择题9．（10分）如图为常见的两种育种方法的流程图，请结合所学知识回答下列问题：（1）方法一培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从F2代开始进行选择，原因是________；在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。（2）若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种，从上图中选择出最快的育种方法，应该选择方法________；假如该植物一年只能繁殖一代，则最快________年就可以得到所需植株。（3）上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____，该原理具体是通过________方法来进行的。（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状，则应选择的育种方法是____；若想创造一个新物种，则应选择的育种方法是_____。10．（14分）图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的（场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是．H2O在结构乙的产生部位是．（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为（mg/cm2•h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为（mg/cm2•h）（用图中字母表示）．（3）从图2分析，恒定在上述℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了mg．11．（14分）某种鸟的性别决定类型为ZW型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。该鸟的羽色受两对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a）基因位于Z染色体的非同源区。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。请回答下列问题：（1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是___________________；图甲所示个体产生的配子基因组成可能有___________种。

（2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为_____________________________。

（3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为______。

（4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：第一步：选择____________________________________相互交配；第二步：选择____________________________________进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟。12．玉米（2N=20）是一种雌雄同株的植物，是重要的粮食作物之一。请分析回答下列有关问题：（1）测定玉米基因组DNA序列时，需测定______条染色体上的DNA碱基序列。（2）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，其原因是在减数分裂过程中发生了______。（3）玉米的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。①用方法Ⅰ培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为_______，这种植株往往长得弱小，高度不育。若要获得可育植株，物理方法可采用________处理，使染色体数目加倍。图中所示的三种方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最难获得优良品种（hhRR）的是方法______，其原因是_________。②用方法Ⅱ培育优良品种时，先将基因型为HhRr的F1植株自交获得F2，若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，连续繁殖两代：Ⅰ代中DNA分子的一条链中含有14N，另一条链含有15N；Ⅱ代中有一半是DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；另有一半DNA分子的两条链含有14N。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，繁殖一代后，Ⅰ代中DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；再将其转移到含15N的培养基上繁殖一代，则Ⅲ代中有一半DNA分子的一条链中含有14N，另一条链中含有15N；另有一半DNA分子的两条链都含有15N。2、D【解析】

考查有丝分裂过程中DNA的数量变化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学内容的能力。【详解】oa段是有丝分裂间期，完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，但是染色体含量没有加倍，A错误。o〜a段细胞是有丝分裂间期，有核膜和核仁，b〜c段是中期，细胞中没有核膜和核仁，B错误。c〜d段是后期，着丝点分裂，没有染色单体，细胞核中染色体：染色单体：DNA为1：0：2，C错误。团藻细胞中有中心体，中心体在间期复制后成为两组，所以b〜d段的有两组中心粒，D正确。一个染色体上的染色单体因染色体复制而生，因着丝点分裂而消失，数量是0或2。3、A【解析】诱变育种原理是基因突变，也就是基因的增添、缺失、替换，使得基因上碱基对的变化，能够改变原有基因的分子结构，产生新的基因。而杂交育种、单倍体育种和基因工程育种只能改变生物的基因型，不能改变原有基因的分子结构，故选A。4、B【解析】

考查孟德尔遗传实验的变式遗传的理解和分析能力。【详解】A、F1中AaBb的植株与aabh植株杂交，子代的基因型是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，其中中开白色花的个体aaBb、aabb共占2/4，A错误；B、F1中淡紫色的植株（AaBb：AABb=2：1）自交，子代中开深紫色花的个体占2/3×3/4×1/4＋1/3×1×1/4=5/24，B正确；C、F1中深紫色的植株（AAbb：Aabb=1：2）自由交配，1/3AAbb与2/3Aabb产生的配子比例为2/3Ab和1/3ab，1/3AAbb和2/3Aabb自由交配产生的深紫色植株为AAbb=2/3×2/3=4/9，Aabb=2×2/3×1/3=4/9，所以深紫色植株中纯合子为4/8，即1/2，C错误；D.F1中纯合深紫色植株（AAbb）与F1中杂合白色植株（AaBB:aaBb=1：1）杂交，子代中基因型AaBb的个体占1/2×1/2＋1/2×1/2=1/2，D错误。故选B。基因自由组合定律不变，变的是基因型与表现型的对应关系；逐对分析再用乘法法则。5、A【解析】在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1，A正确；基因突变和自然选择等都会使基因频率发生的改变，B错误；色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性只要X染色体上有色盲基因就患色盲，女性只有两条X染色体上都有色盲基因时才患色盲，因此色盲患者中男性多于女性，但男性群体中色盲的基因频率并不是大于女性群体中色盲的基因频率，C错误；环境发生变化时，如果影响到某些基因型的适应性，则由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率发生改变，如果没有影响到种群中各基因型的适应性，则环境的改变不能起选择作用，种群基因频率不变，可见，环境发生变化时，种群的基因频率不一定改变，D错误。6、A【解析】A、钾离子主要在细胞内，主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外，主要维持细胞外液的渗透压．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；B、乳酸为酸性物质，大量乳酸进入血液，一段时间内血浆由弱碱性变为弱酸性．但由于血浆中有缓冲物质的存在，所以血浆pH仍为弱碱性，B错误；C、剧烈运动时会消耗大量能量，血糖含量降低，胰高血糖素和肾上腺素分泌量上升，促进肝糖元分解成葡萄糖，但肌糖元不能直接分解成葡萄糖，C错误；D、血液中O2含量下降，导致部分肌肉细胞因缺氧而进行无氧呼吸，但多数细胞仍进行有氧呼吸，D错误。故选A．7、A【解析】

根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂，②表示受精作用，③表示生物性状表现，其中M、N、P分别代表16、9、3。【详解】A、该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），根据该植株自交后代的分离比为12：3：1可知

具备A或B基因的表现型相同，所以该植株测交后代表现型的比例为2：1：1，A错误；B、②过程发生雌、雄配子的随机组合，即受精作用，B正确；

C、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是16种，基因型为3×3=9种，由子代表现型及比例可知子代有三种表现型，C正确；

D、A、a与B、b的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，即图中的①过程中，D正确。故选A。本题考查的是基因自由组合定律的实质和使用条件的内容，意在考查学生结合题图信息进行推理、判断的能力和对自由组合定律的理解能力。8、D【解析】

人类遗传病是指由于遗传物质发生变异而导致的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】A、遗传病患者不一定携带致病基因，如21三体综合征，A错误；B、单基因遗传病由一对基因控制，B错误；C、多基因遗传病在群体中的发病率较高，C错误；D、21三体综合征属于染色体数目变异引起的疾病，属于细胞水平的变异，胎儿出生前，可通过普通显微镜观察确定其是否患有21三体综合征，D正确。故选D。二、非选择题9、F2中发生性状分离，出现所需新品种9/16二两基因重组杂交诱变育种多倍体育种【解析】

分析题图：方法一为杂交育种，其原理是基因重组；方法二为单倍体育种，其主要原理是染色体变异。【详解】（1）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16；（2）单倍体育种的方法可以明显缩短育种年限。第一年实现亲本的杂交，得到子一代AaBb，第二年播种后开花，取花药进行离体培养，再用秋水仙素加倍，选育所需表现型即可。（3）两种育种方法中均涉及杂交过程。得到双杂合子（AaBb）后，其再进行减数分裂，该过程实现了基因重组。（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择诱变育种；多倍体育种能迅速改变生物的染色体组成，使之与原生物产生生殖隔离，从而创造新物种。本题结合图解，展示了杂交育种和单倍体育种，再通过题干的设置，较全面的考查了生物变异及其在育种中的应用。杂交育种能实现“集优”；单倍体育种能明显缩短育种年限；诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程；基因工程育种能按照人们的意愿定向改造生物的性状；多倍体育种常用于创造新物种。10、（1）（叶绿体）基粒（或类囊体）丙酮酸（线粒体）内膜（2）XY+2X（3）1436【解析】试题分析：图1：甲是叶绿体，乙是线粒体；物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸，丙酮酸在线粒体基质被彻底分解；图2：无光时单位时间内叶片重量的减少量等于呼吸强度，故1小时呼吸消耗的有机物为X，而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．解：（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲叶绿体的基粒（或类囊体）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是丙酮酸．H2O在结构乙线粒体的产生部位是线粒体内膜．（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为X（mg/cm2•h）（用图中字母表示），而单位时间光照下叶片重量的增加量表示的是净光合速率，故光照一小时总光合速率=净光合速率+呼吸速率=M+Y﹣（M﹣X）+X=Y+2X．（3）从结果可以看出，在14℃温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片增重最多，净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用=（3+2×2）×12﹣2×24=36mg．故答案为（1）（叶绿体）基粒（或类囊体）丙酮酸（线粒体）内膜（2）XY+2X（3）1436考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．11、（基因的）自由组合定律4BBZAW或BbZAW1/8多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟子代中的蓝色雄鸟和白色雌鸟【解析】

图甲的基因型为BbZAW，是雌性个体，产生的配子有BZA、BW、bZA、bW四种。根据乙图可知蓝色鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa、bbZAW，黄色鸟的基因型是BBZaZa、BbZaZa、BbZaW、BBZaW，绿色鸟的基因型是BBZAW、BbZAW、BBZAZA、BbZAZA、BBZAZa、BbZAZa，白鸟的基因型是bbZaZa、bbZaW。【详解】（1）A（a）与B（b）两对基因位于非同源染色体上独立遗传，遵循自由组合定律。减数分裂是等位基因分开，非等位基因自由组合，因此图甲所示个体产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW共4种。（2）通过乙图可以看出产生绿色既要有A基因，也要有B基因，因此绿色雌鸟的基因型为BBZAW或BbZAW。（3）杂合蓝色鸟（bbZAZa）与异性杂合黄色鸟（BbZaW）杂交，则子代中绿色雌鸟（BbZAW）所占的比例为1/2×1/4=1/8。（4）蓝色雄鸟的基因型是bbZAZA、bbZAZa，若想利用绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体最快捷培育纯合蓝色雄鸟bbZAZA，则应该用多只绿色雌鸟和多只绿色雄鸟相互交配，然后从其子代中选择蓝色雄鸟和白色雌鸟进行交配，若后代不出现性状分离，则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟bbZAZA。做本题的关键是根据图解准确写出各种颜色鸟的基因型，并且特别注意ZW型的