四年级数学应用题训练题

四年级数学应用题训练题亲爱的同学们，数学应用题是我们数学学习中的“重头戏”，它不仅能帮助我们巩固所学的数学知识，更能锻炼我们分析问题和解决问题的能力。通过一次次的思考和练习，你会发现数学就在我们身边，解决应用题也会变得越来越轻松有趣。下面这些题目，都是根据我们四年级所学的知识精心设计的，让我们一起来挑战一下吧！记住，认真读题，仔细思考，你一定能行！一、基础巩固篇1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书比故事书多多少本？2.一个长方形的操场，长是80米，宽是长的一半。小明沿着操场跑了两圈，他一共跑了多少米？3.商店里每支钢笔售价12元，每本笔记本售价4元。小红买了3支钢笔和5本笔记本，一共需要付多少钱？4.三年级有4个班，每班选出12名同学参加跳绳比赛。如果每6名同学分成一组，一共可以分成多少组？5.果园里有苹果树48棵，梨树的棵数比苹果树少15棵，桃树的棵数是梨树的2倍。果园里有桃树多少棵？6.一辆汽车每小时行驶60千米，从甲地到乙地共行驶了3小时。返回时由于下雨，用了4小时。返回时汽车平均每小时行驶多少千米？7.学校组织同学们去看电影，四年级有180人，五年级有210人。电影院每排有30个座位，两个年级的同学一起看，需要多少排座位？8.妈妈买了3箱苹果，每箱15千克，一共用去135元。平均每千克苹果多少元？二、能力提升篇9.一块长方形的菜地，长是25米，宽是18米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每米篱笆的价格是8元，买篱笆一共需要多少元？10.同学们去划船，男生有28人，女生有26人。每条大船可坐6人，租金是10元；每条小船可坐4人，租金是8元。如果同学们都坐大船，需要租几条？一共要付多少租金？11.学校要为舞蹈队购买统一的服装，每件上衣58元，每条裤子42元。舞蹈队有15名队员，一共需要准备多少钱？（用两种方法解答）12.小明从家到学校要走15分钟，他每分钟走70米。如果他想提前3分钟到校，那么他每分钟需要走多少米？13.一个修路队计划修一条长450米的路，已经修了5天，每天修40米。剩下的要在4天内修完，平均每天需要修多少米？14.果园里有桃树、梨树和苹果树共120棵。其中桃树有35棵，梨树比桃树多10棵。苹果树有多少棵？15.三年级和四年级的同学一起参加植树活动。三年级有4个班，每班植树20棵；四年级有5个班，每班比三年级多植树5棵。两个年级一共植树多少棵？16.一根铁丝可以围成一个边长是12厘米的正方形。如果用这根铁丝围成一个长是15厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？参考答案与解题思路提示（以下为简要思路提示，具体计算过程请同学们自行完成哦！）1.思路提示：先求出科技书的本数，再用科技书的本数减去故事书的本数。2.思路提示：先求出操场的宽，再根据长方形周长公式求出一圈的长度，最后乘2。3.思路提示：分别求出买钢笔和笔记本的钱数，再相加。4.思路提示：先求出参加比赛的总人数，再除以每组的人数。5.思路提示：先求出梨树的棵数，再求出桃树的棵数。6.思路提示：先求出甲乙两地的总路程，再除以返回时的时间。7.思路提示：先求出两个年级的总人数，再除以每排的座位数。8.思路提示：先求出苹果的总重量，再用总钱数除以总重量。9.思路提示：第一问求长方形菜地的周长；第二问用周长乘每米篱笆的价格。10.思路提示：先求出总人数，再除以每条大船可坐人数得到船的条数（注意若有余数需加1条船），最后乘每条大船的租金。11.思路提示：方法一：分别求出15件上衣和15条裤子的价钱再相加；方法二：先求出一套服装的价钱，再乘15。12.思路提示：先求出家到学校的总路程，再求出提前到校需要的时间，最后用路程除以新的时间。13.思路提示：先求出已经修的长度，再求出剩下的长度，最后用剩下的长度除以剩下的天数。14.思路提示：先求出梨树的棵数，再用总棵数减去桃树和梨树的棵数。15.思路提示：分别求出三年级和四年级各自植树的棵数，再相加。16.思路提示：正方形的周长就是铁丝的长度，也是长方形的周长。先求周长，再根据长方形周长公式求出宽。结语同学们，数学应用题的解决能力不是一蹴而就的，需要我们勤加练习，善于思考，总结