XX初中2026年春季学期“防诈骗”知识宣传进校园活动方案

XX初中2026年春季学期“防诈骗”知识宣传进校园活动方案一、活动总则（一）活动背景当前，电信网络诈骗犯罪持续高发，诈骗手段不断翻新，呈现出隐蔽性、针对性强的特点。初中生身心发育尚未成熟，社会经验不足，防范意识和辨别能力较弱，且校园内学生群体集中、个人信息易泄露，已成为诈骗分子重点瞄准的对象。春季学期开学后，学生返校团聚、各类校园活动开展频繁，兼职诈骗、冒充师生诈骗、网络游戏诈骗、校园贷等骗局易向校园渗透，严重威胁学生财产安全和身心健康，影响校园和谐稳定。为深入贯彻落实习近平总书记关于打击治理电信网络诈骗犯罪的重要指示精神，切实筑牢校园防诈骗安全防线，普及防诈骗知识，提升全体师生及家长的防诈骗意识和自我保护能力，结合我校办学实际，特制定本活动方案。（二）活动主题筑牢校园防诈防线，守护青春健康成长（三）活动目的普及防诈骗法律法规、常见诈骗类型及识别技巧，使全体学生熟练掌握防诈骗核心知识，牢记“三不一多”原则，增强防诈骗意识和自我保护能力，自觉远离各类诈骗行为。引导教职工提高防诈骗警惕性，掌握职场及校园相关防诈骗知识，履行育人职责，主动参与校园防诈宣传，形成“全员防诈、人人参与”的良好氛围。强化家校联动，引导家长履行监护责任，加强对孩子的防诈骗教育和日常监管，形成学校教育、家庭教育协同发力的防诈工作合力。建立常态化校园防诈宣传机制，排查校园内诈骗隐患，有效遏制诈骗案件在校园及周边发生，保障师生财产安全，营造安全、和谐、文明的校园环境。（四）活动时间2026年春季学期（3月—6月），分三个阶段推进：启动部署阶段（3月中旬）、集中宣传阶段（3月下旬—5月）、总结巩固阶段（6月）。（五）参与对象全体教职工、在校学生及学生家长（六）基本原则预防为先，警钟长鸣：坚持把防诈骗宣传教育放在首位，常态化开展宣传活动，从源头上遏制诈骗隐患，做到防患于未然。全员参与，责任落实：明确各部门、各教职工职责，动员学生、家长主动参与，形成“人人有责、人人宣传、人人监督”的工作格局。精准施策，注重实效：结合初中生身心特点和校园高发诈骗类型，采用学生易于接受的形式开展宣传，确保教育内容实用、宣传效果显著。家校协同，同向发力：加强家校沟通，推动防诈知识进校园、进家庭，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的辐射效应。二、组织架构与职责分工为确保活动有序推进、责任落实，成立XX初中2026年春季学期“防诈骗”知识宣传进校园活动领导小组，明确层级责任，协同推进各项工作。（一）领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长、德育处主任、安全办主任成员：各年级组组长、全体班主任、学科教师代表、校园保安队长、信息技术中心教师、家长委员会代表、辖区派出所民警领导小组主要职责：统筹规划本次防诈宣传活动，审定活动方案和相关宣传素材；协调解决活动推进中的重大问题，对接上级教育、公安部门争取专业指导；监督各项活动落实情况，对活动成效进行考核、总结和表彰。（二）各部门及相关人员职责安全办：牵头负责活动的整体组织、实施和指导；制定活动计划和隐患排查方案，组织开展校园防诈隐患排查；联动辖区派出所，邀请民警开展专题宣讲；负责活动资料收集、整理和归档，做好活动总结。德育处：负责防诈宣传教育的统筹宣传工作，将防诈教育融入德育工作全过程；组织开展主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等特色活动；指导班主任开展班级防诈教育，将防诈工作纳入班主任考核；营造校园防诈宣传氛围。信息技术中心：负责校园网络安全管理，排查网络诈骗隐患，封堵涉诈不良信息；制作网络防诈宣传素材（短视频、图文海报等）；指导师生规范使用网络，保护个人信息，防范网络诈骗。各年级组：督促本年级班主任落实防诈宣传任务，组织本年级开展特色防诈活动；收集本年级学生防诈反馈信息，及时发现和纠正学生不安全行为；配合领导小组做好活动推进和总结工作。班主任：作为班级防诈宣传的直接责任人，组织开展班级防诈主题班会、谈心谈话等活动；通过班级群、家长会等形式，向学生和家长推送防诈知识；排查班级学生防诈意识情况，重点关注易受骗学生，及时开展针对性教育。全体教职工：主动学习防诈知识，提高自身防范能力；在日常教学和管理中，渗透防诈教育；发现涉诈隐患或可疑情况，及时上报并配合处置。辖区派出所民警：提供专业支持，开展防诈专题讲座，解析最新诈骗手法和校园典型案例；指导学校开展防诈模拟演练，协助排查校园及周边涉诈隐患。三、活动内容与实施步骤（一）启动部署阶段（3月中旬）召开领导小组会议，明确活动目标、内容和职责分工，审议活动方案，部署各项工作任务，确保活动有序启动。开展教职工防诈培训，组织全体教职工学习校园常见诈骗类型、识别技巧和应急处置方法，提升教职工防诈能力和宣传水平。制作防诈宣传素材（海报、手册、短视频等），利用校园广播、电子屏、宣传栏等平台发布活动启动通知，营造活动启动氛围。各班级召开活动启动班会，向学生介绍本次防诈宣传活动的目的、内容和意义，引导学生主动参与活动。（二）集中宣传阶段（3月下旬—5月）1.全方位校园宣传，营造浓厚氛围校园环境宣传：在校园大门、教学楼、宿舍楼、食堂等区域张贴防诈海报、悬挂宣传横幅，在宣传栏设置防诈专栏，定期更新诈骗案例和防诈技巧；利用校园电子屏滚动播放防诈标语、短视频和预警信息，每日播放不少于3次。校园媒介宣传：通过校园广播，每日早中晚时段播报防诈知识和典型案例；利用学校微信公众号、班级群，每周推送防诈短文、短视频、防诈口诀等内容，重点推送初中生高发的兼职诈骗、网络游戏诈骗、冒充师生诈骗等类型。宣传资料发放：向全体学生发放防诈宣传手册，手册内容结合初中生认知特点，采用图文结合、案例解析的形式，明确常见诈骗陷阱和应对方法；向家长发放防诈倡议书，引导家长重视家庭防诈教育。2.多形式主题活动，强化教育实效主题班会全覆盖：各班级每月召开1次防诈主题班会，由班主任主持，通过案例讲解、视频观看、小组讨论、情景模拟等形式，引导学生分析诈骗套路，掌握识别技巧和求助方法；会后组织学生撰写心得体会，深化教育效果。防诈专题讲座：邀请辖区派出所民警进校园，开展1-2次防诈专题讲座，结合校园典型案例，解析刷单返利、校园贷、冒充客服、个人信息泄露等高发诈骗的作案手法，演示国家反诈中心APP的下载和使用方法，强调96110反诈专线的重要性。防诈特色竞赛活动：举办防诈知识竞赛、手抄报比赛、短视频征集活动。知识竞赛以班级为单位参赛，内容涵盖防诈知识、法律法规和典型案例；手抄报和短视频要求主题鲜明、内容实用，突出初中生视角，评选优秀作品并在校园展示，激发学生参与热情。模拟演练活动：每年级组织1次防诈模拟演练，模拟冒充老师借钱、刷单返利、游戏账号交易等常见诈骗场景，让学生在实战体验中掌握识别技巧和应对流程，学会拒绝诱惑、及时求助。家校协同宣传：召开防诈主题家长会，向家长普及防诈知识，提醒家长加强对孩子的日常监管，不向孩子透露支付密码，关注孩子的网络行为和消费情况；通过班级群推送家长版防诈指南，提醒家长防范冒充老师收费、谎称孩子住院等针对家长的诈骗。3.精准排查整治，消除安全隐患校园隐患排查：安全办联合信息技术中心、各年级组，定期排查校园网络、电子设备、宣传阵地等，及时封堵涉诈链接和不良信息，清理校园内违规宣传、涉诈张贴物；排查学生是否存在参与刷单、网络借贷、出售电话卡等行为，及时进行教育引导。重点人群关注：班主任排查班级内易受骗学生（如缺乏防范意识、沉迷网络、家庭经济困难等），建立重点关注台账，开展“一对一”谈心谈话和防诈教育，定期跟踪引导，提升其防范能力。（三）总结巩固阶段（6月）开展活动自查，各部门、各班级对照活动方案，梳理活动开展情况，总结经验做法，查找存在的问题和不足，形成自查报告。组织活动总结会议，领导小组听取各部门工作汇报，全面总结本次防诈宣传活动的成效，表彰活动中表现突出的班级、教职工和学生。建立常态化防诈宣传机制，将防诈教育纳入学生日常安全教育和教职工培训内容，定期开展宣传活动，巩固活动成果，持续筑牢校园防诈防线。整理活动资料，包括活动方案、宣传素材、活动照片、总结报告、优秀作品等，归档留存，为后续开展防诈工作提供参考。四、活动要求提高思想认识，加强组织领导。全体教职工要充分认识校园防诈工作的重要性和紧迫性，严格按照活动方案要求，落实各项工作任务，确保活动有序推进、取得实效；领导小组要加强统筹协调和监督检查，及时解决活动中存在的问题。注重宣传实效，创新活动形式。各部门、各班级要结合初中生认知特点，创新宣传形式，采用学生喜闻乐见的方式开展活动，避免形式主义，确保防诈知识入脑入心；要注重案例的针对性，选取校园及周边典型案例，增强宣传的感染力和警示性。强化责任落实，形成工作合力。各部门要明确职责分工，密切配合、协同发力，确保各项宣传活动落地见效；班主任要切实履行主体责任，做好班级防诈宣传和学生教育引导工作；教职工要主动参与，积极传播防诈知识。加强家校联动，拓宽宣传渠道。要充分发挥家长的监护作用，通过多种形式加强与家长的沟通，推动防诈知识进家庭，引导家长共同参与校园防诈工作，形成家校协同防诈的良好局面。做好资料留存，及时总结上报。各部门、各班级要做好活动资料的收集、整理和留存工作，按时完成自查报告和总结材料；活动开展过程中，及时上报活动动态和典型经验，确保活动信息畅通。五、保障措施组织保障：成立活动领导小组，明确职责分工，统筹推进活动开展；定期召开工作会议，研究解决活动中的问题，确保活动有序推进。物资保障：学校安排专项活动经费，用于制作宣传素材、开展竞赛活动、邀请民警宣讲、表彰优秀等，为活动开展提供充足的物资支持。专业保障：对接辖区派出所，邀请民警提供专业指导，开展专题讲座和模拟演练，提升宣传教育的专业性和针对性。考核保障：将本次防诈宣传活动开展情况纳入各部门、各班主任的绩效考核，对工作成效突出的予以表彰，对工作不力的予以督促整改。六、应急处置建立应急响应机制，明确专人负责接收涉诈线索和报案，设立校园防诈咨询报警专线，确保信息畅通；一旦发现学生或教职工被骗，立即启动应急处置流程。学生被骗后，班主任要第一时间安抚学生情绪，了解被骗经过，协助学生和家长保留聊天记录、转账凭证等证据，指导其拨打110报警，并及时上报学校领导小组和辖区派出所。学校联合心理健