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文档简介
2026年春季学期学校三月校园森林防火工作方案为切实做好2026年春季学期三月校园森林防火工作,有效防范化解春季校园及周边林区火灾风险,保障全体师生生命财产安全、校园生态环境及周边森林资源安全,健全校园森林防火工作机制,明确工作责任、细化防控措施、规范应急处置流程,结合三月气候干燥、风力较大、火灾易发多发的季节特点,依据上级森林防火、校园安全相关工作部署,结合学校实际,制定本方案。本方案适用于2026年3月1日至3月31日期间,校园及周边重点区域森林防火宣传、隐患排查、防控管控、应急处置及保障等全流程工作,覆盖学校各部门、各年级组、全体教职工及学生。一、总则(一)编制目的立足2026年春季学期三月气象特点和校园森林防火工作实际,聚焦校园内林地、绿地、植被区域及周边林区火灾防控薄弱环节,通过强化宣传教育、全面隐患排查、严格防控管控、完善应急处置、健全保障体系,提升校园森林防火综合防控能力和应急处置水平,坚决杜绝校园及周边森林火灾发生,最大限度减少火灾造成的人员伤亡和财产损失,确保校园安全稳定、师生生命安全及周边生态环境安全。(二)核心原则预防为主,防消结合:坚持“防患于未然”,将森林防火宣传教育和隐患排查整治作为核心工作,提前部署、主动防控,同时完善应急处置机制,做好火灾扑救准备,做到早发现、早报告、早处置。生命至上,安全第一:始终将师生生命安全放在首位,所有森林防火工作部署和应急处置均围绕“优先保障人身安全”展开,坚决杜绝因防控不当、处置不力造成人员伤亡。统一指挥,协同联动:明确森林防火工作领导小组职责,统筹协调各部门、各人员协同开展工作,加强与周边社区、林业部门、消防部门的联动配合,形成上下联动、左右协同的工作格局。全员参与,责任到人:明确各部门、各教职工、各学生的森林防火责任,广泛动员全员参与森林防火工作,形成“人人有责、人人尽责、人人监督”的良好氛围。科学防控,精准施策:结合三月干燥少雨、风力较大的气候特点,针对校园及周边不同区域的防火风险,制定差异化防控措施和应急处置方案,提升防控和处置的科学性、精准度。(三)适用范围本方案适用于2026年春季学期三月校园内及周边重点区域的森林防火工作,主要包括:校园内区域:校园内林地、绿地、草坪、树木植被覆盖区、杂物堆放区、易燃易爆物品存放点(实验室、仓库等)、教学楼、宿舍楼、食堂等周边防火重点区域。校园周边区域:校园周边1公里范围内的林区、林地、荒坡、绿化带等易发生火灾的区域。相关工作范畴:森林防火宣传教育、隐患排查整治、防控管控、应急处置、物资保障、监督考核等全流程工作。二、组织机构及职责(一)森林防火工作领导小组成立2026年春季学期学校三月校园森林防火工作领导小组,统筹指挥校园及周边森林防火各项工作,确保工作有序推进、落实到位:组长:校长(全面统筹森林防火工作,担任应急总指挥,审批工作方案、应急处置措施,协调校外林业、消防等应急救援力量,承担第一责任)副组长:分管安全副校长、总务处主任、安保处主任(协助组长开展工作,担任副总指挥,具体组织实施森林防火工作,督促各专项工作组履行职责,协调解决工作中的难点问题)成员:各年级组负责人、班主任、总务处工作人员、安保处工作人员、信息化中心工作人员、校医、绿化管理人员、实验室负责人、财务人员、学生代表领导小组下设办公室,设在安保处,由安保处主任兼任办公室主任,负责日常工作,包括防火信息收集、宣传教育组织、隐患排查、物资管理、人员调度、信息上报、应急演练、工作总结等。(二)专项工作小组及职责结合校园森林防火工作实际,成立5个专项工作小组,明确分工、协同作战,确保各项工作落地见效:宣传教育组(组长:德育处主任;成员:信息化中心工作人员、班主任、各年级组负责人)
负责森林防火知识宣传教育工作,制定宣传计划,通过主题班会、校园广播、宣传栏、班级微信群、校园电子屏等多种渠道,向师生普及森林防火法律法规、防火知识、应急避险技能和火灾报警方法。负责组织开展森林防火主题宣传活动,营造“森林防火,人人有责”的浓厚氛围,引导师生自觉遵守森林防火规定,杜绝违规用火行为。负责收集、整理森林防火宣传资料,及时发布森林防火预警信息和防控要求,提升师生森林防火意识和自我保护能力。隐患排查整治组(组长:总务处主任;成员:总务处工作人员、绿化管理人员、安保处工作人员、实验室负责人)
负责开展校园及周边森林防火隐患常态化排查和专项排查,重点排查校园内林地、绿地、植被区域、杂物堆放区、易燃易爆物品存放点、电气线路等关键部位,以及校园周边1公里范围内的林区、荒坡等区域。针对排查发现的隐患,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改措施和整改时限,实行闭环管理,确保隐患及时清零;对暂时无法整改的隐患,设置警示标识,落实防控措施,安排专人值守。负责校园内植被修剪、落叶清理、杂物清运等工作,减少火灾隐患;定期检查校园内消防设施、防火器材,确保完好可用。防控管控组(组长:安保处主任;成员:安保处工作人员、班主任、学生志愿者)
负责校园及周边森林防火防控管控工作,建立校园防火值守制度,明确值守人员和值守时间,加强校园出入口、防火重点区域的巡查,严禁校外人员携带火种进入校园及周边防火区域,严禁师生在校园内及周边违规用火(吸烟、焚烧杂物等)。加强与周边社区、林业部门、消防部门的沟通联动,及时获取森林防火预警信息和周边防火动态,协同开展防控工作。发现违规用火行为,立即制止并进行批评教育;发现火灾苗头,第一时间上报并开展初期扑救,防止火势蔓延。应急处置组(组长:分管安全副校长;成员:安保处工作人员、总务处工作人员、校医、具备应急处置资质的教职工、学生志愿者)
负责森林防火应急处置工作,制定火灾应急处置流程,组织开展应急演练,提升应急处置能力。接到火灾报警或发现火灾后,第一时间赶赴现场,启动应急处置流程,组织开展初期扑救,疏散周边师生至安全区域,设置警戒区域,防范次生灾害。必要时拨打119报警电话,配合消防部门开展火灾扑救工作,做好现场交接、协助救援和医疗救护配合工作。火灾扑灭后,组织开展现场清理、隐患排查,防止复燃;配合相关部门开展火灾原因调查。物资保障组(组长:总务处副主任;成员:总务处工作人员、财务人员)
负责森林防火应急物资的储备、调配和管理,建立物资管理台账,定期检查物资完好情况,及时补充、更换过期或损坏物资。统筹落实森林防火专项经费,负责物资采购、设施检修、应急处置、宣传教育等经费保障,确保经费专款专用、及时足额到位。规范物资存放管理,设立专门的物资存放仓库,分类存放防火器材、应急物资,张贴标识,确保取用便捷,保障应急处置时能够快速调配使用。(三)通用职责各部门:落实本部门森林防火工作责任,配合专项工作小组开展宣传教育、隐患排查、防控管控、应急处置等工作,做好本部门人员、物资的防火防控。班主任:负责本班学生的森林防火知识宣传和安全教育,组织学生学习本方案和应急避险技能;加强对学生的日常管理,严禁学生携带火种、违规用火,发现学生违规行为及时制止教育。全体教职工:主动学习森林防火知识和应急处置技能,熟悉自身岗位职责;自觉遵守森林防火规定,不违规用火,发现火灾隐患或火灾苗头,第一时间上报并参与初步处置,服从领导小组和专项工作小组的指挥。学生:自觉学习森林防火知识和应急避险技能,遵守校园森林防火规定,不携带火种、不违规用火,主动参与森林防火宣传和防控工作,发现火灾隐患或火灾及时报告老师。三、森林防火预防与防控工作(一)宣传教育工作集中宣传:3月1日至3月5日,开展“森林防火宣传周”活动,宣传教育组组织开展主题班会、校园广播宣讲、宣传栏张贴海报、发放宣传手册等活动,向师生普及森林防火法律法规、防火知识、应急避险技能和火灾报警方法(119)。日常宣传:3月全月,通过校园电子屏、班级微信群、校园公众号等渠道,定期发布森林防火预警信息、防控要求和防火知识,持续强化师生森林防火意识;利用晨会、夕会等时间,开展简短防火提醒。专项教育:针对学生群体,开展森林防火主题征文、手抄报、演讲比赛等活动,引导学生主动学习防火知识,自觉践行防火责任;对教职工开展森林防火专项培训,提升教职工防火防控和应急处置能力。(二)隐患排查整治工作专项排查:3月1日至3月7日,隐患排查整治组开展校园及周边森林防火专项隐患排查,重点排查以下部位:校园内:林地、绿地、草坪、树木植被覆盖区(重点清理落叶、枯枝)、杂物堆放区、易燃易爆物品存放点(实验室、仓库等)、电气线路(排查老化、破损、私拉乱接等隐患)、消防设施设备(灭火器、消防栓等)。校园周边:周边1公里范围内的林区、荒坡、绿化带、废弃场地等,排查是否存在违规用火痕迹、易燃杂物堆积等隐患,及时与周边社区、林业部门沟通对接,协同整改。日常排查:3月全月,隐患排查整治组每日开展森林防火隐患日常巡查,重点关注干燥、大风天气后的隐患变化,及时清理落叶、枯枝、杂物,检修消防设施设备,确保隐患动态清零。隐患整改:对排查发现的隐患,建立隐患排查台账,明确整改责任人、整改措施和整改时限,实行闭环管理;对重大隐患,立即上报领导小组,暂停相关区域使用,落实防控措施,限期整改到位。(三)防控管控工作值守管控:建立校园森林防火24小时值守制度,3月全月,防控管控组安排专人值守,加强校园出入口、防火重点区域的巡查,严禁校外人员携带火种进入校园,严禁师生在校园内及周边违规用火(吸烟、焚烧杂物、燃放烟花爆竹等)。火源管控:严格管控校园内火种,禁止学生携带打火机、火柴等火种进入校园;教职工在校园内吸烟必须在指定区域,严禁在防火重点区域吸烟;实验室、仓库等易燃易爆物品存放点,严格落实防火管控措施,严禁违规操作。联动管控:加强与周边社区、林业部门、消防部门的沟通联动,建立信息共享机制,及时获取森林防火预警信息和周边防火动态;配合相关部门开展周边林区防火巡查,协同处置违规用火行为。应急准备:应急处置组做好应急准备,定期检查应急物资和设备,组织开展应急演练,确保火灾发生时能够快速响应、科学处置。四、森林防火应急处置流程(一)预警响应流程预警收集:防控管控组安排专人负责收集气象部门、林业部门发布的森林防火预警信息,密切关注天气变化(干燥、大风等),及时掌握预警等级和发展态势,第一时间上报领导小组办公室。预警分级:结合三月校园实际,将森林防火预警分为四级,对应启动相应应急响应和防控措施:
一级预警(特别严重):预计发生重大森林火灾,可能蔓延至校园,造成重大人员伤亡和财产损失,启动一级应急响应,全面落实各项防控和应急处置措施。二级预警(严重):预计发生较大森林火灾,可能影响校园周边,存在火灾蔓延风险,启动二级应急响应,强化防控管控和应急准备。三级预警(较重):预计发生一般森林火灾,对校园影响较小,启动三级应急响应,加强日常巡查和防控管控。四级预警(一般):天气干燥,存在火灾隐患,启动四级应急响应,加强宣传教育和隐患排查。预警发布:领导小组办公室根据预警等级,指令宣传教育组及时向全体师生发布预警信息和防控要求,明确预警内容、应对措施,确保师生知晓并做好防范。响应启动:领导小组根据预警等级,立即启动相应应急响应,调度各专项工作小组开展防控和应急准备工作。(二)火灾应急处置流程火灾报告:发现火灾隐患或火灾后,相关人员立即向领导小组办公室(安保处)上报,说明火灾发生时间、地点、火势大小、有无人员被困及初步情况,不得迟报、漏报、瞒报;情况紧急时,可先拨打119报警电话,再补充上报。响应启动:领导小组接到报告后,立即启动相应等级应急响应,调度应急处置组、防控管控组、物资保障组等专项小组赶赴现场,开展应急处置工作。现场处置:
应急处置组第一时间赶赴现场,组织开展初期扑救,使用灭火器、消防栓、防火沙等器材控制火势,清理周边易燃杂物,防止火势蔓延;若火势较大,配合消防部门开展扑救工作。防控管控组组织周边师生有序疏散至安全区域,设置警戒区域,禁止无关人员进入火灾现场,防范次生灾害;清点疏散人数,确认无人员遗漏,安抚师生情绪。医疗与应急配合:校医赶赴现场,对受伤师生进行紧急救治,必要时拨打120急救电话,护送重伤师生前往医院救治。物资保障组根据应急处置需求,快速调配防火器材、应急物资,为现场扑救提供支撑。火灾扑灭后处置:
应急处置组、隐患排查整治组开展现场清理,排查火灾复燃隐患,对余火进行彻底扑灭,防止复燃。配合相关部门开展火灾原因调查,查明火灾原因,明确责任主体。宣传教育组及时发布火灾处置进展,引导师生有序恢复正常学习、工作秩序;开展火灾警示教育,强化师生防火意识。响应终止:当火灾彻底扑灭、隐患全部清除、各项工作恢复正常后,领导小组宣布终止应急响应,各专项小组做好工作收尾和复盘总结。五、全方位保障措施(一)物资保障物资储备:物资保障组按照森林防火应急需求,储备充足的应急物资,建立物资管理台账,明确物资名称、数量、存放地点和管理人员,定期检查物资完好情况,及时补充、更换。
防火器材:灭火器、消防栓、消防水带、防火沙、防火铲、防火斧、防火服、防火手套、防毒面具等。应急物资:应急照明、手电筒、警戒带、急救箱、应急食品和饮用水、通讯设备等。清理工具:扫帚、铁锹、割草机等,用于清理落叶、枯枝、杂物,减少火灾隐患。物资管理:规范物资存放,设立专门的物资存放仓库,分类存放防火器材和应急物资,张贴标识,确保取用便捷;建立物资领用、归还制度,做好登记记录,确保物资规范使用。物资调配:建立快速物资调配机制,应急处置期间,物资保障组根据专项小组需求,第一时间调配所需物资,确保应急处置工作顺利开展;必要时联系校外相关单位,协调物资支援。(二)人员保障队伍组建:应急处置组组建校园森林防火应急扑救队伍,选拔身体素质好、责任心强、具备一定应急处置能力的教职工和学生志愿者组成,明确队伍成员名单、职责分工和联系方式。培训演练:3月中旬,组织开展森林防火应急培训和演练,邀请消防、林业等专业人员讲解防火知识、应急扑救技能、防火器材使用方法等内容;开展火灾应急疏散演练,提升队伍协同处置能力和应急反应速度。值守保障:建立应急人员值守制度,明确值守时间(3月全月)和值守人员,确保预警期间和火灾发生时,应急人员24小时在岗,第一时间响应、处置。后勤保障:物资保障组协调解决应急处置人员的工作、生活需求,配备必要的防护用品,确保应急人员人身安全和工作顺利开展。(三)经费保障经费预算:财务人员结合校园森林防火工作需求,编制2026年春季学期三月校园森林防火专项经费预算,明确经费使用范围和标准,报学校审批后执行。经费管理:专项经费实行专款专用,由财务人员统一管理,严格按照预算使用,严禁截留、挪用;物资采购、设施检修、宣传教育、应急处置等费用需提供正规票据,做好登记记录,确保经费使用透明、规范。经费保障:学校优先保障森林防火专项经费,确保物资采购、应急处置、培训演练、隐患整改等工作所需经费及时足额到位;若出现经费不足,及时协调补充。(四)通讯保障通讯联络:建立森林防火应急通讯联络机制,编制应急通讯联络表,明确领导小组、各专项小组成员、各部门负责人、校外林业、消防等应急救援部门的联系方式,发放至每一位相关人员。通讯保障:确保应急期间通讯畅通,定期检查通讯设备,及时维修损坏设备;应急处置期间,相关人员保持手机24小时开机,确保信息传递及时、准确,避免因通讯不畅影响工作开展。(五)技术保障预警技术:防控管控组加强与气象部门、林业部门的沟通对接,及时获取精准的森林防火预警信息和天气变化情况,利用校园宣传渠道,实现预警信息快速、全面发布。处置技术:邀请消防、林业等专业人员,为应急处置队伍提供技术指导,讲解火灾扑救技巧、防火器材操作方法、应急疏散流程等,提升队伍处置专业性。设施技术:隐患排查整治组定期对校园消防设施、防火器材、电气线路等进行检修和维护,确保设施设备正常运行;对老化、损坏的设施设备及时更换,提升设施保障能力。六、监督考核与责任追究(一)监督检查日常监督:领导小组办公室每日对校园森林防火工作落实情况进行监督检查,重点检查宣传教育、隐患排查整改、防控值守、物资储备等情况,做好监督记录,及时发现并督促整改存在的问题。专项督查:3月中旬、3月下旬,
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